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【必備】競爭作文400字四篇

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的競爭作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】競爭作文400字四篇

競爭作文400字 篇1

生命中處處有競爭。

人生,就像在踢球,想要進球,就必須去爭球、搶球、射門。摔倒了要爬起來,要堅持下去,有

贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競爭。

學習中,考試有競爭。考得好與不好,是競爭;體育中,跑步有競爭,跑得快與慢,是競爭;工作中賺錢有競爭,賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭,自然界發展的歷史就是“物競無擇”淘汰的歷史,

人類發展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。

不要只喜歡看着別人競爭,自己卻不敢去和別人競爭;不要只喜歡與比自己弱的人競爭,而不願與比自己強的人競爭。

只有競爭了,自己纔有壓力,纔會有進步。競爭中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關鍵是從失敗中汲取教訓,下次競爭中超過他。這就像籃球,一場打輸了,吸取對手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。

競爭的本質是贏;競爭的精神是參與;競爭的合理是平等;競爭的旗幟是光明正大;競爭的本身是提高;競爭的過程是豐富。

競爭的終極目的是“自己一個人,感覺人生,勇敢站起來!”

競爭作文400字 篇2

10月28日下午班隊課,景華小學多功能教室裏,一場大隊委員候選人的PK正在緊張激烈地進行着。

經過近一個月的精心準備,大隊委員改選的第2輪複試——現場演講,終於要開始了。既然有資格參加大隊委競選,那一定是各中隊的佼佼者了,況且第一輪的少先隊知識競賽已經淘汰了一部分候選人。競爭的激烈可想而知!

評審團也相當強大,各中隊的兩名中隊委員,他們可是中隊裏的能人啊,見多識廣,自然要求也不低。大隊輔導員陳老師擔任了現場提問環節的'評委。首先上場的是三年級的同學。他們個子雖小,但口齒清楚、語言流利。顯然,他們準備得很充分。演講完,候選人還需回答陳老師提出的問題,包括少先隊知識和情境假設類問題。低年級的候選人,在回答第二類問題時,大多不能很好地構思自己的語言,畢竟年齡小一點嘛。但對於我們每個人都應知道的少先隊知識回答得卻非常好。高年級同學製作的PPT明顯更加美觀,並且很好地展示了自己的優點和特長,演講也更有激情。同時,對於臨場應變性的問題處理得也比中段同學強一些。

在現場提問環節中,陳老師的有一些問題也讓我們很糾結:當大隊部的工作和學習衝突時,該怎麼辦?在聘任大隊委員時,究竟是學習成績重要還是工作能力更重要?這一些問題,相信在我擔任大隊委員以後會有更深的體會,也能作出更好的處理。

當然,我們也看到,參加大隊委競選的大多是女生,男生所佔的比例很小,十分不給力啊!景華小學的男生們,加油啊!

競爭作文400字 篇3

花園裏有一盆梨花在春天到來的那一秒鐘開放了,給剛剛過去的冬天染上了色彩,在太陽光下綻放白皚皚的光彩。

又過了幾天,黑黝黝的泥土上突破了一點小小的嫩綠,打破了黑色的寂寞。又爲春天添加了一道光彩,我不禁爲此高興,可我又不禁憂慮,那麼幼小能長上來嗎?這點花苗正好是哪盆梨花的鄰居,梨花那根鬚已經在泥土裏佔據了大部分的位置,我真爲此擔心。

一天早晨,我又來到花園裏看那盆花,然後,看到的那一幕才知道我是多慮的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行駛的小船,改變了生長的位置,它努力的竄出頭來,吮吸的陽光,接納着太陽。它小心翼翼的成長着,終於,它長得亭亭玉立,好似窈窕淑女。

我明白了,正如小區所看到的那一幕一樣,人們在歡歌勁舞,毫不遺留着自己美好的嗓子來唱歌,一個接着一個,聲音越好聽,就像花兒競相開放一樣,越是競爭得激烈,景象就越壯觀、美麗。

競爭,才能“多彩繽紛”“金碧輝煌”。

在學習上競爭纔是最重要的,“適者長存”這個緊張感壓迫了我要努力學習,競爭,給同學們的精神帶來了磨礪,哪一個成績排名第一,第二的就不服氣,第三又不服氣第二名的,這樣循序漸進,就產生的競爭,競爭,給我們帶來了壓力,就如花一樣,一朵朵爭奇鬥豔,競相齊放,越開越精彩。

有了競爭,這個社會才能更快的發展。

競爭作文400字 篇4

競爭,是我們在當今社會上的一種“生存”方式,只有敢於投入到競爭中去,那麼,我們的學業纔會長進。

那次,是我在作文班第一次競選組長,我懷着激動而又膽怯的心情,走上那神聖的講臺。我認認真真地讀着競選稿子,等我讀完稿子時,我心都快跳出來了,那顆吊着的心,還是沒放下來。同學們開始投票了,我的心跳又加快了速度。我想,不管同學們投我多少票,首先,我要在自己的心裏投給我一票:敢於推銷自己的人,纔是勇敢的人。文媛、薛飛、紹輝,一個個名字過去了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間慢慢從我身邊溜過了。投票結果出來了,開始我不敢擡頭看黑板,最後,我鼓起勇氣看了一眼,看到我的名字後邊,可憐巴巴地只有六票,我的心猛然涼了。不過,自己要堅強,不許哭,努力努力再努力,爭取在下次取得成功。

不知不覺中,我又第二次走上講臺,希望這個第二次競選能給我帶來驚喜。我走上了講臺,開始了我的第二次演講。時間在一分一秒地過着,終於我的演講結束了,但心中那塊石頭卻沒着地,因爲票數還沒有結果。我等啊等啊,唱票結束了,我懷着高興的心情一看,我的名字後才只有七票。哎,我又失敗了!

爲什麼兩次都失敗?是我的紀律不好?是我的學習不好?是我的人際關係不好?是……不是,什麼都不是!雖然作文班人才濟濟,雖然作文班在各方面競爭都很激烈,雖然我兩次都失敗了,但我還會三次、四次地競爭……