精選小學的經歷作文500字合集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學的經歷作文500字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學的經歷作文500字 篇1

往事就像一顆顆五光十色的石頭，每一顆小石頭中，都蘊含了一個值得回味的故事。我便拾起這其中最平凡的一顆。

那天，我從學校領完小學畢業證書後，到了校門口見媽媽沒來，我就打了個電話給媽媽，並說好在一家藥店中等候。

大概過了五分鐘後，忽然有一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我應聲望去，原來是奶奶去市場買東西回來了。我一見是奶奶，便像一隻小鳥一蹦一跳地向奶奶跑去。

奶奶點了點頭，笑着說：“文仔，怎麼跑到這裏來了，媽媽還沒來接你呀！要不先上我那去，給你吃點東西！”由於我還沒來得及吃早餐，所以早已餓得飢腸轆轆，便爽快地答應了。

不久，奶奶家的電話響了。我一想，肯定是媽媽，我的心砰砰直跳，因爲我來奶奶這沒告訴媽媽。

一到樓下媽媽就破口大罵：“你幹嘛跑來跑去的，走開了也不打電話說一聲，你怎麼這麼大的人了還不懂事啊！你知道我有多着急嗎？把地方都找片了就是不見你！”我一下子知道了事情的嚴重性，媽媽從來沒有這麼罵過我，我一急，眼淚便像斷了線的珠子不住地往下掉，用連自己也幾乎聽不見的聲音說：“媽媽，對不起，是我不對，我一下子忘記給你打電話了，我下次一定不會這樣的！”

我慚愧地低下了頭，這件事後，我認識到了自己的錯誤。

那一次，我可真後悔呀！在以後的日子裏，我都會時時刻刻提醒自己，我感覺自己又長大了一歲。

往事如煙，一個月過去了，可是我至今也忘不了，忘不了媽媽的那一次刻骨銘心教誨，也忘不了我那時後悔的神情。

小學的經歷作文500字 篇2

我們一家三口全是書迷，爸爸在家看得最多的是他的專業書籍和《國家地理》。媽媽看書不挑食，雜誌、小說、報紙、歷史、人物傳記……她都愛看。我最愛看兒童作品和偵探小說，尤其是公主類的，更讓我愛不釋手。伯內特夫人的《小公主》我翻破了一本，還想再看，媽媽無奈又給我買了一本。

二年級，我的鼻樑上架起了一副眼鏡，從此我家又多了一個近視眼。媽媽數落我：“已經有了兩個前車之鑑，你怎麼還不好好保護眼睛呢？”我振振有詞：“榜樣的力量是無窮的，誰讓爸爸愛鑽被窩看書，你愛靠着牀背看書呢？”媽媽聽了以後立刻提議告別以前不良讀書習慣，每個家庭成員必須坐在自己的書桌旁規規矩矩地看書。媽媽的提議在我們家總是全票透過的。於是爸爸把牀頭櫃上的書都搬到了他的大書桌上，他還殷勤的用舊茶几爲媽媽改造了一張書桌。愛美的媽媽在她的“新”書桌上鋪上了一層紅白格子布，很溫馨。我的書桌上換上了一盞粉紅色的菲利普護眼燈，我的房間裏又多了一個漂亮的書架。媽媽把我曾經隨手放書的地方——牀頭櫃、沙發、茶几、吊椅……洗劫一空。我的書在媽媽的監督安排下，聽話地站到了書架裏，只有幾本我正在看的書像中獎了一樣得意地躺在書桌上。我家的讀書“方案”就這樣轟轟烈烈地開始全面實施了。

一天早晨，天還矇矇亮。我因爲按捺不住《狼王夢》的誘惑，早早地起來坐在書桌旁，欣喜地開始翻閱起來。看着看着，我意識到隔壁爸爸、媽媽的房間似乎也有相同的翻書聲。爲了證實，我躡手躡腳地走過去探頭一望。果然，媽媽又靠在牀背上如癡如醉地看着她的《明朝那些事兒》。我的火眼金星還把躺在被窩裏偷看書的爸爸揪了出來。媽媽臉不紅、心不跳，煞有其事地說：“今天，知知小朋友值得表揚，要獎勵！”然後媽媽提議建立讀書習慣獎勵制度，當然這個提議毫無懸念也獲得了全票透過。我呢？理所當然得到了我家首個“讀書習慣優秀之星”。獎勵呢？當然是我愛看的一本書囉！

這就是我家的讀書故事，是不是很有意思呀？

小學的經歷作文500字 篇3

“叮噹”，我是一枚不起眼的硬幣，被人拋棄，掉在了地上。 我曾經在一個大家庭裏生活着，身邊有我的哥哥姐姐們。一次，主人去買菜，把我拿了出來，卻又脫手掉在了地上。他的兒子看見了，剛要彎腰去撿，但我卻聽到了主人“髒死了，別去撿”的訓斥。我頓時感受到了世態的蒼涼，眼淚止不住流了下來。 從那時起，我成了一個沒人要的硬幣，每天都有人從我身旁走過，從我身上踩過，卻沒有一個人將我撿起。我每天都忍着那份孤獨，用期盼的眼神看着那些人，卻沒有一個人注意我，可能是注意了也不屑將我撿起，再也沒有人能陪我說說話。一個月後，原先的我已經變了樣，身上蒙上了一層厚厚的灰塵，已經基本上和地面的顏色分不開了。沒有人知道，我每天都在暗自傷心，都在偷偷地哭泣。 一天，一個老婆婆看見了我，將我拾起，用袖口擦去了我身上的灰塵，還慈祥地看着我，我又重新感受到了那份愛。老婆婆滿臉皺紋，從那着裝看得出生活條件並不是那麼好，但那慈祥的眼神讓你感覺心裏暖暖的。她把我輕輕放入口袋，哇，這裏有好多好朋友啊！我和他們打了招呼，他們也很親切地迴應我，我很快就融洽地加入了他們的隊伍，和他們一起說笑。 慢慢的，我發現，我的朋友越來越多，老婆婆每天都從地上撿起許多被人遺棄的硬幣，我們這個大家庭也越來越熱鬧。直到我們積攢到一百元以後，老婆婆將我們一起捐到了福利院。福利院的叔叔阿姨親切地把我們包好，還用我們買了好多的書包文具，捐給貧困山區的兒童。我心裏美滋滋的。

小學的經歷作文500字 篇4

天，高遠而又湛藍；海，寬廣而又美麗。如果能見到大海與天空在一起，不是很美嗎？懷着對那種景色的嚮往，我踏上了旅途。

經過一整天的奔波，終於在臨海城市北海落腳了。

夏天的天氣在沿海地區更加明顯了，炙熱的太陽足以讓人發暈。隨着悶熱的天氣，我的情緒也激動起來。遠遠看見海的影子，蔚藍的海上金光閃閃，好像綴了不少金子。

下了車，便疾步走向海邊，白色的沙灘比想象中的更加光滑。彩色的遮陽傘散佈在沙灘上，許多人悠閒地享受着陽光浴。大海比想象中的藍，白色的浪花一層一層捲來，人們穿着花花綠綠的泳衣，像快活的魚兒一樣在海水裏盡情地暢遊着。

膽小的我對大海是嚮往和畏懼的，無賴自己也想試一把。便租了一個小遊泳圈，跟着爸爸走向海邊。海浪翻滾着衝向岸邊，在腳踝上涼涼的，你可以清楚的看見細沙在海濤中滾動着。一顆顆乾淨的沙粒，踩上去軟軟的，每一腳都留下了痕跡。海水沒過膝蓋時，每一浪的衝擊力都很大，讓人快要摔倒。但是這不是難題，我繼續向前走去，海水漫到腰部，每一浪打來，都讓我踉踉蹌蹌地後退幾步，也讓我嗆了好幾口水。海水很鹹，嘴巴里可真是不好受。我不敢向前面邁步了，可是爸爸卻硬要我往前走，在我心中已經有一點不願意了。既不會游泳，又膽小的我，怎麼辦呢？

我抽泣了幾下，看看爸爸的眼色，他正皺着眉頭呢！現在，我不知如何是好了。

他發現了我的神情，笑了笑，說着：“遇到困難就退縮的人是不會成功的。”他告訴我把身體放平，抓住游泳圈向前撲，腳就能離地了。我試了好幾次，終於可以在水面上浮起來了。然後他教我把兩隻胳膊伸入水中，先向裏然後往外開啟，腿也是這樣，往裏收之後向外張開，我感覺我越來越熟練了。我已經能在水裏遊了。隨着一浪一浪的波濤，自己也融入在大海里了，融入在了這個蔚藍的天地裏。

我就像一隻魚兒，自由地在天地裏遊動。我對大海的熱愛也融在了這藍色的世界之中。

小學的經歷作文500字 篇5

生活中，總會有一點一滴的小事讓我們感動，甚至會影響你、改變你。因爲，在心靈成長的道路上，並非總是一帆風順。可有時正是這些曲折與磨難，使我們一下子向前邁出一大步。

在記憶中，六歲時學自行車的事情一直讓人印象深刻。那時，爸爸送我一輛嶄新的自行車，大紅的車身，黑色的'把手，靜靜地“站”在空地上，太酷了。我好想馬上騎着它去兜風，就急急地讓爸爸趕緊教我。爸爸告訴我，首先要學會讓平衡，屁股先坐在坐墊上坐穩，左腳支撐在地上，右腳踩在自行車腳踏板上，右腳往下一用力踩，左腳趕緊收起來也放在左邊的腳踏板上。“哦，我會騎了……”話音未落，我整個人已經從車上掉了下來，摔了個狗啃屎，膝蓋的皮也擦破了，出了一點點血。爸爸說：“要麼先等等，明天再試吧”。NO，這點小狀況算什麼，我可不是輕易會認輸放棄的人！

一骨碌從地上爬起來，又跨上去。爸爸說：“彆着急，不僅身體要坐穩了保持平衡，車頭也是要保持平衡，不能晃動，一直往前騎就可以了”。 我按照爸爸說的去做，果然能支撐個10來秒的時間了，但是很快又會掉下來。爸爸鼓勵我，沒關係，多練多總結經驗，會一次比一次好的。那天，我一遍遍摔下來，一遍遍重新上去，從不會到保持平衡，到最後能不用爸爸的幫助下歪歪扭扭往前騎幾十米，終於學會了騎自行車。

現在，我騎自行車已經非常熟練了，經常和爸爸或者好朋友一起去七都環島騎。暖暖的風，清新的空氣，寬敞的道路，哼着歌兒，輕鬆愜意。累了，躺在草地上看牛兒吃草，看鳥兒在空中飛翔，日子總是那麼美好！

小學的經歷作文500字 篇6

一出門，就遭受了風的擊打，那風就像優的猛獸，朝我直撲而來，吹得我臉發裂的痛。

這裏還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪着我，我嚇得後退三步，正想法子飛躍過去。“讓開，讓開，快點讓開。”此時我身後傳來了一位中年婦女急促的聲音。我轉頭張望，見她留了個短髮——磨菇型的。自行車後坐了個同她一樣髮型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣子，背了個標灰太狼圖案的書包，看這般陣容肯定是急着送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。

“讓你這挖機讓開一下，我急着送孩子上學了，快點!”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實的農民工自幹各的活，沒一個理她，她像受冷落了的醜小鴨般推着自行車走到我旁邊，準備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰力，我空手都很難過去，何況她還推了個自行車且帶了個孩子，除非有人到對面幫她接下自行車，她纔可艱難度過去，可誰又會去幫這樣一個潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過來了，只見她眉頭緊索，足可以夾死只蒼蠅，在一旁的小孩子無視這一切，她安然在一旁等着，她知道有媽媽在，啥困難都會掃平。

但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過來，可以說是插翅難飛，可她還未想到度過去的辦法。

“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現出這樣的“可怕”的想法，“幫她?不幫，剛纔她對農民工那種態度還想我幫她，別想。”可她好像很着急，她一直在嘀咕着小孩子上學要遲到，有幾分自責，看樣子她是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來沒幫過人，我好緊張啊，不管了，今天我就豁出去了，經過一翻思想爭鬥，我鼓起勇氣對那婦女說：“我幫你咯!”“謝謝，謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說謝謝。

我使足了勁接過自行車，這時那風往東擊來，該死的風，我小聲嘀咕，一看我手剛被風吹掛到了自行車，出血了，但看到我成功的幫助了她，看到她眉頭舒展，我對自己滿意極了。

小學的經歷作文500字 篇7

在我一生當中，我讀過幾百本書，但至今還記得清楚的，只有幾十本書。

記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西遊記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的，那是我正在找人借書，無意之間就借到了這本書。我漫不經心地翻了幾下，覺得好看極了，便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書讀完，我才發覺上課了，急忙把書收下去。

《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發現的，那時候我無意間看見這本書，覺得外殼特別好看，便借來看，誰知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發現這本書特別好看，就津津有味的讀起來，連放學了都不知道，知道老爸到教室來找我，我才放下書跟爸爸走了。

我是在五年級上冊看的《西遊記》，由於那個時候我看多了電視上演的《西遊記》，所以對《西遊記》書不感興趣。當經人介紹，我纔對《西遊記》書產生了好感。當我第一次拿到那本書時，很索然無味，但看了才知道，那個精彩呀，是說不出來的。

最後一本書——《紅樓夢》是我五年級下冊讀的，這本書是我自己發現的，我在回家後把所有書都看完了，很無聊，便拿起那本書來看，誰知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書給翻到底了，我才把書收起來，做作業了。

以上五本書就是我最愛看的書，這也使我想到冰心奶奶說的一句話：

讀書好，多讀書，讀好書。

我一定要做到冰心奶奶說的話！成爲一位像她一樣的人！