一次借書經歷作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一次借書經歷作文，歡迎閱讀與收藏。

一次借書經歷作文1

我的爸爸媽媽總是說：“書是人類進步的階梯，要多多看書啊。”以前，我總是把這句話當成耳旁風，覺得書沒什麼用書，現在我才知道書的作用。書可以提高我們寫作文的水平，提高語言表達能力等等。所以今天，我要去圖書館界一些書看。

到了圖書館，啊，這裏真是書的海洋！一排排書架上，整整齊齊地擺滿了各式各樣的書。

開始招數了，我慢悠悠地走在書架中間，瞪圓眼睛，伸長脖子，找了半天也沒找到需要的書，還轉得我頭暈腦脹。我蹲在書架旁，不知道該怎麼辦。正在我爲難的時候，突然看見了書架上寫着三個字，科普類，我恍然大悟，原來書是分類擺放的啊！

很快我就找到了要借的書，來到服務檯，在服務言阿姨的幫助下，我順利地接到了書。

今天真開心！我不但借到了書，還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

一次借書經歷作文2

這是一個陽光明媚的週末早晨，我和爸爸騎着電動車，帶着借書證一起去借我最喜歡看的《父與子》漫畫。

一進圖書館，只見大廳裏擺放着整整齊齊的書架，書架上有着琳琅滿目、五顏六色的圖書，我一時找不到我想要的《父與子》漫畫書，爸爸語重心長地對我說：《父與子》屬於少兒漫畫書，你應該到少兒圖書區去找。聽了爸爸的話，我直奔少兒圖書區，天呀！這兒也有那麼多書，我要上哪兒去找呀？我有點不耐煩了。童童，你別急，你看，每個書架上不都貼着牌子嗎？看，少兒漫畫書在那兒呢！爸爸一邊走一邊用溫柔的口氣對我說。我順着爸爸手指的方向一看，《父與子》果然就在那兒，我偷偷從祕密通道跑去，就順利拿到了《父與子》，就在我坐下來看得津津有味的時候，忽然聽到爸爸的聲音：你什麼時候跑這兒來了？我擡頭一看，就在5分鐘前。爸爸笑了，他說：我們回家再看吧，先把這本書借了。好呀！我愉快地答道。

我又在漫畫區借了幾本書，就這樣，我和爸爸收穫滿滿地回家了。

一次借書經歷作文3

愛，到處都有，無處不在，哪裏都會發現他，一件小事情都可以有愛，我講的愛就是在借書方面的。

在一次語文讀書飯間的時候，我的書都看完，準備打算和別人換書來看，可又想到了以前借書的情況：別人把書借給了我，我高興無比，可就在第二天，他就來要書了，我連第一章還沒看完呢!氣死我了。就在我束手無策的時候，我想到了我的朋友：薛詔文······我想：沒有辦法了只有薛詔文和我親近了，試一下，應該沒問題的。我只好向薛詔文的座位那裏走去，他正在有說有笑的看書呢!誰知，我還沒到呢，他那兔子似的耳朵已經決察到我了，他對我說到：“石家華，幹什麼呢?有什麼事呀?”

“我想借你的《上學就看》來看，行不行呀?薛詔文。”我擔心的問。

“好呀!”薛詔文高興地說，“你有什麼事都可以找我!”

“太謝謝你了!”我充滿感激地對薛詔文說。

“還借不借書了?”薛詔文又問。正是這句話，讓我感覺到了愛。

我看了好幾天了，終於把這本書全部看完了，薛詔文來要了，說：“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了，給!”我說。“如果還想看《上學就看》，就找我來!”薛詔文說。我真感動，愛就在這裏。

一次借書經歷作文4

今天上午，我和媽媽、姐姐去了陝西省圖書館。進了圖書館，我們沒有借書證，媽媽在電腦上查辦借書的程序，結果沒查到。我看到別人辦借書證，我就教給了媽媽怎麼辦。媽媽拿着身份證到自助辦證機前，在它上面刷了一下，媽媽給裏面放了一百元，借書證從自助辦證機裏出來了。這時候我在一樓上了個廁所後和媽媽、姐姐一起上到二樓四區的兒童看書區。

書架有五層，我看了好幾本百科全書，姐姐看了好幾本漫畫書。到了兩點鐘的時候，媽媽說你們趕緊挑幾本書，我挑了《兒童百科百問百答科技卷》、《他們是怎麼來的》《兒童百科百問百答宇宙卷》三本書，姐姐挑了一本漫畫書，然後我們走到了自動取書機處，我們將卡掃描了一下，然後將書放到上面。完成後，我們將書拿起來出了圖書館。

一次借書經歷作文5

星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬個爲什麼》這本書。

走在路上，我看到街頭有一隻大狼狗，瞪着圓溜溜的眼睛，張着大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的後面緊追不捨，追的我走投無路時，對面過來一位阿姨說："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會在追你了。"我連忙按照她的話去做，果然，剛剛追我的大狼狗現在往相反方向跑去。終於解圍的我立刻三步並做兩步到了朋友家裏。"你怎麼了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛纔路上的經過說給她聽。我問："你知道爲什麼我一蹲下，狗就不再追我了？"她說："那是因爲你一蹲下，狗以爲你要拿東西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎麼知道這些道理的？"我問。"書上看的！"真是"書是人類進步的階梯。"於是我把我的來意說給了她，她欣然同意，從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲："謝謝。"於是我高高興興的回家了。

這一次借書真讓我難忘啊！

一次借書經歷作文6

書是人類進步的階梯。爸爸爲了讓我進步，我們便每個星期都去少兒圖書館借書，今天也不例外。

我們剛到圖書館，爸爸突然衝我笑了笑：“要不你一個人去借書吧？”我一聽，滿臉興奮的答應。

我手裏緊緊地攥着借書卡，先到前臺把書還了，然後便去了二樓的圖書室。圖書室裏人不算太多，我全然不注意他們，只顧在書林中尋找我要的《西遊記》，可過了老半天，我不但沒有找到西遊記，還把我急的滿頭大汗。

真沒法，只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前，找書的工作一直是爸爸擔任，他還說找書有方法，小時候我還一直認爲書會說話，所以才那麼容易。

剛準備下樓，突然，我看見了書架上貼着的分類標籤，頓時，我恍然大悟，原來，爸爸說的方法是這個呀！我覺得《西遊記》應該是小說類，我便在小說類書架上排查，很快就發現了一本《西遊記》。

回家的路上，我的心裏美滋滋的！常言道：“處處留心皆學問。只要細緻入微觀察，就能得到很多收穫。作文

一次借書經歷作文7

今天是星期四，按照慣例中午是專門的看書時間。可是我自己帶的書早被我看了好幾遍了，於是我準備向同學借書。

找誰借？我心想：賴柯洲，不行，他一向很摳門。江培鈺？不行她一般只會帶一本書。哎，朱天行？也不行！他帶的書稀奇古怪，我不喜歡。看來只有找陳卓他們了。思來想去，我開始出發借書了。

轉過頭一看，旁邊的陳卓同學正在看一本《笑貓日記》。可能感受到我的目光，她擡起頭開口說道：“想借書是吧？”我連忙點頭。“不借，打死不借！”沒這麼誇張吧。我想：不借總可以換一本來看吧。我揚了揚手中的書。可是陳卓好像會讀心術一樣，說道：“不換！不換！打死也不換！”沒辦法了，看來出師不利，首次借書宣告失敗。

只有向前面的翁任傑求救了。我輕輕拍拍翁任傑的肩膀，小聲說：“翁任傑，能不能借我一本書看？我的書看完了。”翁任傑滿臉不願意地說：“不行，不行，我只帶了一本書。”“那我們換着看行嗎？”看着我低三下氣的樣子，翁任傑猶豫了一下，終於把書遞給了我。

唉，借書真難啊！看來做任何事情都要做和準備才能減少麻煩。

一次借書經歷作文8

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，只要你好好讀書，長大一定會很有作爲的。我就是懷着這樣的想法才持之以恆的讀書的。我喜歡讀各種各樣的書，除了認真讀好自己家裏的書，還經常向好朋友借書來讀，其中有一次借書的經歷讓我至今難忘。

那是一個星期六的早上，我突然想起我的好朋友敏敏有一本非常好看的書叫《小故事大道理》，我迫不及待的跑到敏敏家，想馬上看到這本書，到了敏敏家，我漲得滿臉通紅，急切的說：“你能把你的那本《小故事大道理》的書借我看一下嗎？”沒想到，敏敏毫不猶豫的說“不行！”我問她：“爲什麼？”她固執地說：“不爲什麼，就是不想借。”可我真的太想看那本書了，就央求着說：“我把我最喜歡的書與你交換怎麼樣？”誰知她仍然拒絕我了，我只好垂頭喪氣的回家了。

回到家裏，我並沒有生她的氣，因爲我正好可以把我讀過的書再讀一遍，因爲“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”嘛！

一次借書經歷作文9

上個學期，我們班開始上閱讀課了，剛開始上閱讀課，老師就讓我們交一張照片，還說：“這個學期我們要辦借書證了，辦完後大家就能借書了。” 從那天起，我就盼望着能借到好書。因爲我想開啟知識的寶庫。

突然有一天，上閱讀課時，老師對我們說：“大家的借書證辦好了！”老師話音剛落，大家就激動的跳了起來。但是老師說：“大家必須聽清借書的要求，否則就再也不能借書了。”說完這句話，老師就開始講要求了……講完要求，老師就讓我們操作了。

操作時，我非常激動，激動得差點忘了怎麼操作。我想啊想，終於想起來了借書的方法，然後，我先拿起代書板，再走進書庫，又把代書板插在自己想借的書的位置，然後看看那本書好不好，如果好就走出書庫，找到自己的借書證，到老師那裏刷一下書上的條形碼，再刷一下借書證上的條形碼，一本書就借完了。我這樣同樣的動作已經做了上百次了。

圖書館是一個知識的海洋，我就像海洋裏的一條小魚，剛剛會游泳，我要在這個大海里暢遊，還要不斷的經受風雨，契而不捨，總有一天我會成爲一條在知識的海洋裏暢遊的快樂的魚。

一次借書經歷作文10

一天上午，和煦的陽光照着大地，藍藍的天上飄着白雲，輕柔的微風、歡快的鳥在晨風中練嗓子了，我邁着輕快的腳步來到圖書館。

圖書館是書的海洋，多種多樣的書琳琅滿目，看得我煙花繚亂。那一排排整齊的書，我三步並兩步走過去找我喜歡看的書，那麼多的書我怎麼找呢？那裏醒目大字的指示牌上寫《漫畫類》、《兒童類》、《科普類》、《文學類》……我在《兒童類》第三排第五行找到了《木偶奇遇記》，我津津有味地讀，可是這麼厚的書怎麼看得完呢？我心想，對了，我不是要來借書的嗎？於是我來到笑容滿面的'阿姨面前問道：“阿姨，我要借這一本書，借一週可以嗎？”阿姨說：“可以，不過你要按時還，不要損壞，要愛惜書，我連忙點頭，歡呼雀躍地拿回家看了，這本書裏面的小木偶最後變成了一個既善良又聰明的小孩子。

書是知識的海洋，書是人類進步的階梯；書讓我開闊視野，書把我帶進知識豐富的世界，讓我輕鬆愉快，讓我學到更多的知識。

一次借書經歷作文11

上幼兒園時，我向小朋友借過一次書，直到現在我還沒有忘記。

記得上大班時，有一個星期五，一位小朋友帶來一本有趣的圖畫書，書上畫着各種各樣可愛的小動物，我很喜歡。我又買不到，就想借過來看一看。我不好意思地問：“鬆鬆哥，能把書借給我帶回家看看嗎？”沒想到他很痛快地答應了。當時，我真的高興壞了。

下午放學後，我拿着書蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開書，看了起來。晚上吃飯時，我一邊津津有味地看着書上那些頑皮的小猴子，一邊吃着肉夾饃。突然一不小心，一大塊肉掉到了書上，書變得髒乎乎的了。當時我不知所措了，很着急，心想幹脆裝作不知道，還給他算了。

星期一我把書還給了他，好一會他發現了，問我：“書這麼髒是怎麼回事？”我說：“不知道，借的時候就是那個樣子啊。”

後來，媽媽知道了這件事以後，就跟我講了一個誠實守信的故事，然後還教育我說：“做人最重要的是誠實，做了錯事，要敢於承認錯誤，這樣纔是好孩子。”聽了媽媽的話，第二天，我向他承認了錯誤，他也原諒我。後來他一有好書，還借給我看，我們倆成了很要好的朋友。

這次借書，使我明白：書是很重要的，但還有比書更正要的東西！

一次借書經歷作文12

今天我來到同學家，她知道我最喜歡看書了，就把她的書讓我看。可我看了一會，突然發現她們書櫃裏有一本書，它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書就看了起來。

我臨走前就問她：“你可以借我看一下這本書嗎？”

她想了想說：“我們是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”

“可是什麼？”我 焦急地問，

她說：“這本書是我新買的，不能弄丟的，你只能借一上午”。

我就說：“好吧！”

但我還一直暗暗叫苦，因爲這一本書有400多頁，我一上午怎麼能看完？可是隻能這樣了。

我借完書就立刻向家跑去。興沖沖地開啟書，津津有味地看了起來。

媽媽喊我：“劉夢斐吃飯了”。

氣死我了，我對媽媽說：“不吃了。”

書看完了，我就跑到同學家，把書還給她了。

借書讓我懂得了時間的珍貴，我們要多看書，多借書。

一次借書經歷作文13

下課了，同學們陸續走出教室，我也不例外。

當我走到走廊時，我看見張小童正拿着一本書在看，走過去仔細瞧，那不就是我在圖書館還沒看完的＜＜故事大王＞＞嗎？真想向她借來看看，可是前幾天我才和她鬧過矛盾．再說了，她帶到學校看，肯定是也沒有看完．我正猶豫不決，突然＂叮呤呤－－＂上課了．我想，下節課休息時候再找她借吧．

好不容易，捱到了又一個課間休息時間，我鼓足勇氣來到了張小童身邊說：＂你的＜＜故事大王＞＞能借我看一看嗎＂．張小童聽了，看了看手中的書，似乎在思考着什麼．我的心突然間砰砰直跳，＂她要是不借，多麼難看呀＂．我正思索着，只聽見張小童說：＂我還有一點沒有看完，不過，你要喜歡看，就先拿着看吧，看完了我再看＂．聽了她這一句話，我的內心裏高興極了．

我接過書，愛不釋手地翻了起來．翻着翻着，我的目光不由自主地轉向了張小童，心想：＂她真是我的好同學，對我真的是寬容啊！＂

一次借書經歷作文14

“ 書是人類進步的階梯”。是啊！書是知識的海洋，我們就像一隻只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

我是一個愛看書的孩子，也常常去圖書館借書。一個星期二中午，火辣辣的太陽高高地掛在空中，校園裏的鳥兒在枝頭歌唱，花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學校的閱覽室門口。

當我來到閱覽室的門前，只覺得這安靜得出奇，一開始我還以爲閱覽室裏沒人，當我推開圖書館綠色的大門一看，原來這裏有很多同學正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環視了一下四周，只見閱覽室裏有一排排整潔漂亮的書架，上面整整齊齊地擺放着各類圖書，有軍事類、有科學類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發現了楊紅櫻阿姨的作品專題欄，我飛奔到那裏，隨便翻了幾本，覺得都很好，一時不知該選哪一本好，這時一本叫《神祕的女老師》的書印入我的眼簾，我覺得很奇怪，老師就是老師嗎，有什麼可神祕的呢？我決定看個究竟，於是我從書架中輕輕取下這本書，來到圖書管理員南老師的桌前，辦理了圖書借閱手續。

我捧着這本心愛的書，高高興興地回班了，只見天空中的太陽在向我微笑，鳥兒也在爲我唱歌。

一次借書經歷作文15

今天，我寫完作業，突然發現我妹妹手裏有一本我從未看過的書，名字叫《魯賓遜漂流記》，瞧她看得津津有味，一定很有趣，我也很想看。

一開始，我怎麼求她，她也不借，因爲我是姐姐，所以不跟她搶了，可是我的心裏還是癢癢的。突然，我想起一件事：妹妹還有一本沒看完的書在握者，我可以跟他換啊！我飛快的把那本書從書包裏取出來，走到妹妹身邊說：好妹妹，我用這本書跟你換，好嗎？“妹妹一看是自己想看但沒找到的書，就想拿回去，可是又捨不得自己手裏的書。正在她左右爲難的時候，我大方的說：”你先看完我手裏的書，再還給我，我也把那本書還給你怎麼樣？“妹妹一聽，爽快地答應了，並跟我換了書。

我得到了自己想看的書，飛快的跑回座位上，也開始津津有味的看了起來。