【熱】一次借書的經歷作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的一次借書的經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次借書的經歷作文1

書是人了進步的階梯，所以我很喜歡讀書，因爲我可以在書林中挖掘到無窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買書給我看，我想這樣下去的話，肯定不是個好辦法，我就想到去借書。

於是，我就跑到我的好朋友家裏，向他說明了來意。他高興地帶着我來到他的書櫃旁，讓我隨便挑選。我看到他的書櫃裏擺放着各種各樣的書，真讓眼花繚亂，我目不暇接。經過一番查找，最後我挑了一本《少兒百科》。我走的時候他對我說：“下個星期天還我。”我說：“一定，一定”。我就高高興興的帶着書回家了。

我回到家就津津有味的看了起來，幾次媽媽催我吃飯，我都捨不得放下。不到一個星期我就看完了。從書中我學到了許多新知識。按照約定時間去他家還書。他高興地對我說；“你很講信用，以後還來我家借書吧，我喜歡愛讀書的朋友”。

一次借書的經歷作文2

下午，我和爸爸到讀者書社去借書。借什麼書呢？這裏書山書海，我的眼睛都花了。

我找到幾個書架，卻找不到一本稱心如意的好書。於是靜下心慢慢地找着，找了很長時間，終於找到一本書名有趣的書。我翻開一看，見第一頁上印滿了廣告，第二、三頁也一樣。一看就不好，我纔不看這種書呢！

接着，我又在書叢中仔細查找起來。突然，我發現了《孫子兵法》這本書，但爸爸說這本書大深奧了，讓我借自己能看懂的書。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學》，我沒同意，因爲我剛好發現一本《科幻作文大全》。我一翻開這本書，就讓我着迷了，什麼《未來的地球》、《科幻太空》等等，它們都是好作文。我趕快抱着書到管理臺登記，然後興沖沖地跑回家細細品讀起來。

原來找一本稱心如意的好書還真不容易呢！

一次借書的經歷作文3

今天，我寫完作業，突然發現我妹妹手裏有一本我從未看過的書，名字叫《魯賓遜漂流記》，瞧她看得津津有味，一定很有趣，我也很想看。

一開始，我怎麼求她，她也不借，因爲我是姐姐，所以不跟她搶了，可是我的心裏還是癢癢的。突然，我想起一件事：妹妹還有一本沒看完的書在握者，我可以跟他換啊！我飛快的把那本書從書包裏取出來，走到妹妹身邊說：好妹妹，我用這本書跟你換，好嗎？“妹妹一看是自己想看但沒找到的書，就想拿回去，可是又捨不得自己手裏的書。正在她左右爲難的時候，我大方的說：”你先看完我手裏的書，再還給我，我也把那本書還給你怎麼樣？“妹妹一聽，爽快地答應了，並跟我換了書。

我得到了自己想看的書，飛快的跑回座位上，也開始津津有味的看了起來。

一次借書的經歷作文4

“ 書是人類進步的階梯”。是啊！書是知識的海洋，我們就像一隻只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

我是一個愛看書的孩子，也常常去圖書館借書。一個星期二中午，火辣辣的太陽高高地掛在空中，校園裏的鳥兒在枝頭歌唱，花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學校的閱覽室門口。

當我來到閱覽室的門前，只覺得這安靜得出奇，一開始我還以爲閱覽室裏沒人，當我推開圖書館綠色的大門一看，原來這裏有很多同學正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環視了一下四周，只見閱覽室裏有一排排整潔漂亮的書架，上面整整齊齊地擺放着各類圖書，有軍事類、有科學類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發現了楊紅櫻阿姨的作品專題欄，我飛奔到那裏，隨便翻了幾本，覺得都很好，一時不知該選哪一本好，這時一本叫《神祕的女老師》的書印入我的眼簾，我覺得很奇怪，老師就是老師嗎，有什麼可神祕的呢？我決定看個究竟，於是我從書架中輕輕取下這本書，來到圖書管理員南老師的桌前，辦理了圖書借閱手續。

我捧着這本心愛的書，高高興興地回班了，只見天空中的太陽在向我微笑，鳥兒也在爲我唱歌。

一次借書的經歷作文5

愛，到處都有，無處不在，哪裏都會發現他，一件小事情都可以有愛，我講的愛就是在借書方面的。

在一次語文讀書飯間的時候，我的書都看完，準備打算和別人換書來看，可又想到了以前借書的情況：別人把書借給了我，我高興無比，可就在第二天，他就來要書了，我連第一章還沒看完呢!氣死我了。就在我束手無策的時候，我想到了我的朋友：薛詔文······我想：沒有辦法了只有薛詔文和我親近了，試一下，應該沒問題的.。我只好向薛詔文的座位那裏走去，他正在有說有笑的看書呢!誰知，我還沒到呢，他那兔子似的耳朵已經決察到我了，他對我說到：“石家華，幹什麼呢?有什麼事呀?”

“我想借你的《上學就看》來看，行不行呀?薛詔文。”我擔心的問。

“好呀!”薛詔文高興地說，“你有什麼事都可以找我!”

“太謝謝你了!”我充滿感激地對薛詔文說。

“還借不借書了?”薛詔文又問。正是這句話，讓我感覺到了愛。

我看了好幾天了，終於把這本書全部看完了，薛詔文來要了，說：“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了，給!”我說。“如果還想看《上學就看》，就找我來!”薛詔文說。我真感動，愛就在這裏。

一次借書的經歷作文6

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我喜歡閱讀，因爲讀書能使人心情愉悅，陶冶情操。今天是世界讀書日，媽媽決定帶我去泉州少兒圖書館，聽到這個消息，我興奮不已。

一進圖書館的大門，看着各種各樣的書籍，我像一條快樂的魚兒迫不及待地衝進知識的海洋裏盡情遨遊，享受讀書的樂趣。今天我想借一本《十萬個爲什麼》，看着一排排整齊的書架上擺滿了書，有點眼花繚亂，這時我看到書架上有書籍的分類標籤，有歷史類、文學類、繪本類、地理類……根據書架上的分類標籤，我找了啓蒙教育類，咦！怎麼沒找到？我又認真檢視了百科類，果然找到了。接着我又挑了幾本自己喜歡的書，拿着借書卡飛快地奔向自助借閱機，現在圖書館借閱還書都實行智能化管理，十分方便。我先將之前借的一本《淘氣包馬小跳》歸還了，系統提示還書成功，再將挑好的書放入借閱機，點擊借閱，很快就辦好了借書手續。抱着借好的書，我坐在書櫃旁的小椅子上，津津有味地看了起來，正看到精彩時，媽媽說時間不早了，該回家了。我這才發現不知不覺已經到中午，只好依依不捨地離開了圖書館。

今天我不僅借到自己喜歡的書，還體驗了智能借書的過程，心裏特別高興。以後，我還要經常來圖書館借書。

一次借書的經歷作文7

下課了，同學們陸續走出教室，我也不例外。

當我走到走廊時，我看見張小童正拿着一本書在看，走過去仔細瞧，那不就是我在圖書館還沒看完的＜＜故事大王＞＞嗎？真想向她借來看看，可是前幾天我才和她鬧過矛盾．再說了，她帶到學校看，肯定是也沒有看完．我正猶豫不決，突然＂叮呤呤－－＂上課了．我想，下節課休息時候再找她借吧．

好不容易，捱到了又一個課間休息時間，我鼓足勇氣來到了張小童身邊說：＂你的＜＜故事大王＞＞能借我看一看嗎＂．張小童聽了，看了看手中的書，似乎在思考着什麼．我的心突然間砰砰直跳，＂她要是不借，多麼難看呀＂．我正思索着，只聽見張小童說：＂我還有一點沒有看完，不過，你要喜歡看，就先拿着看吧，看完了我再看＂．聽了她這一句話，我的內心裏高興極了．

我接過書，愛不釋手地翻了起來．翻着翻着，我的目光不由自主地轉向了張小童，心想：＂她真是我的好同學，對我真的是寬容啊！＂

一次借書的經歷作文8

一次，我聽說《科學探索》這本書大家都愛看，今天，我決定到圖書館借書。媽媽問我：“我跟你一起去吧。”我說，“不用了，我自己能行”我戴上零錢就出門了。

圖書館離我家只有一條街，走幾分鐘就到了，來到圖書館，這裏靜悄悄，有許多人正埋頭默讀，偶爾有幾個人在小聲討論，但儘量壓低聲音，我也輕手輕腳地進去尋找我夢寐以求的那本書。圖書館裏的書真多呀！高高的書架上整齊地擺列着各種各樣的書，這麼多的書，我上哪兒去找《科學探索》呢？仔細一看，我發現書架上方有一個個指示牌，表明書的類別，這樣找就方便多了，我先找到兒童讀物區，最後終於找到了我想要的《科學探索》了。就是這本書，我撫摸着它五彩的頁面，心裏高興極了，我又找到管理員阿姨，交了押金，小心地捧着書，高高興興地回家了。

回到家，我迫不及待地翻閱起來，這本書真的很好看，品讀着那些奇妙的知識，欣賞着那些精美的圖片，我懂得了世界的博大和精彩。

一次借書的經歷作文9

星期五，孫老師給我們佈置了一個特殊的作業——雙休日去借書。

星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位裏，坐上14路去陝西省圖書館。車上人很多，我們好不容易在長安立交下了車，過了馬路，就到了圖書館前面的廣場，我擡頭一看，圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的人羣有的匆匆走過，有的坐在臺階上看書、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。

我和爸爸經過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處，爸爸填了一張表，辦了讀者證，進入了閱覽室。

閱覽室裏靜悄悄的，人們走路、說話都小心翼翼，生怕影響了別人。高高大大的書架邊有標籤提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學類圖書哪裏。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無人的看了起來。過了一會兒，爸爸拿了幾本書讓我選擇：有“奧祕——學好數學”、“中國成語故事”、“遊戲”、“365夜故事”和“發現——神話裏的怪獸”。我選擇了最後一本，它主要描寫的是古老的怪獸是人類創造出來的寵物，都是想象加工的，有時候也會成爲藝術的表現和想象的源泉。

這次借書我發現了很多人都喜歡讀書。並能從中汲取知識和能量，從而充實自己，我會努力的！

一次借書的經歷作文10

星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬個爲什麼》這本書。

走在路上，我看到街頭有一隻大狼狗，瞪着圓溜溜的眼睛，張着大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的後面緊追不捨，追的我走投無路時，對面過來一位阿姨說："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會在追你了。"我連忙按照她的話去做，果然，剛剛追我的大狼狗現在往相反方向跑去。終於解圍的我立刻三步並做兩步到了朋友家裏。"你怎麼了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛纔路上的經過說給她聽。我問："你知道爲什麼我一蹲下，狗就不再追我了？"她說："那是因爲你一蹲下，狗以爲你要拿東西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎麼知道這些道理的？"我問。"書上看的！"真是"書是人類進步的階梯。"於是我把我的來意說給了她，她欣然同意，從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲："謝謝。"於是我高高興興的回家了。

這一次借書真讓我難忘啊！

一次借書的經歷作文11

五月一日早晨，我和媽媽正在飛速奔向北京的火車上。七點半，我怎麼也睡不着了，便起牀打發打發時間。

我剛下牀，媽媽就捧着一本書高興地說：“你也去借本小人書吧！”我奇怪地問“火車上哪兒有圖書館啊？”這時，媽媽對面的一位叔叔興高采烈地拿起一個大袋子：“在我的小圖書館，隨便拿！”

我穿上鞋就跑向叔叔，心想：“叔叔會借我書嗎？”我還未開口，叔叔就笑容滿面對我說：“我說了，隨便借！”我立刻從袋子裏摸出一套《平原槍聲》翻開，津津有味地看了起來。叔叔的袋子很快被“搶購一空”，大家開心地笑了，天色也更亮了。

我看着書，媽媽說：“像這位叔叔一樣助人爲樂的人有很多很多，而回報則是別人開心的笑容。”我想：“這次借書，我不僅僅收穫了生動的故事，更重要的是我收穫了一種高貴的品德。”

這次借書的經歷，令我終身難忘。

一次借書的經歷作文12

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書就是知識的海洋，我愛讀書，我想在書籍的海洋裏暢遊，下面，我就講一講我一次借書的經歷吧！

新學期開始時，老師發下來一張小學生必讀書單，我看到裏面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時我剛好手裏有媽媽給我辦的借書證，於是，星期六我便拿着借書證來到了新華書店。

哇！新華書店裏的書真多呀！有豐富知識的科普書、有優美的文學書、有有趣的兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找着，這時，我忽然發現每個書架上面都有小牌子，刻着小說類、漫畫類、文學類……我要借的書，應該是哪一類呢？對了！文學類！我連忙跑到文學類書架，一排排地努力去尋找我要借的書，這時，一本黃色的書映入我的眼簾，封面上寫着三個字：《草房子》，啊！這不就是我要找的書嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來，高興的去排隊辦理借書手續，然後便回家了。

回到家後，我迫不及待地翻開書讀了起來，在書的海洋中暢遊，我感到無比的快樂。

書帶給我們知識，書是無聲的老師，我愛看書。

一次借書的經歷作文13

今天我來到同學家，她知道我最喜歡看書了，就把她的書讓我看。可我看了一會，突然發現她們書櫃裏有一本書，它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書就看了起來。

我臨走前就問她：“你可以借我看一下這本書嗎？”

她想了想說：“我們是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”

“可是什麼？”我 焦急地問，

她說：“這本書是我新買的，不能弄丟的，你只能借一上午”。

我就說：“好吧！”

但我還一直暗暗叫苦，因爲這一本書有400多頁，我一上午怎麼能看完？可是隻能這樣了。

我借完書就立刻向家跑去。興沖沖地開啟書，津津有味地看了起來。

媽媽喊我：“劉夢斐吃飯了”。

氣死我了，我對媽媽說：“不吃了。”

書看完了，我就跑到同學家，把書還給她了。

借書讓我懂得了時間的珍貴，我們要多看書，多借書。

一次借書的經歷作文14

上個學期，我們班開始上閱讀課了，剛開始上閱讀課，老師就讓我們交一張照片，還說：“這個學期我們要辦借書證了，辦完後大家就能借書了。” 從那天起，我就盼望着能借到好書。因爲我想開啟知識的寶庫。

突然有一天，上閱讀課時，老師對我們說：“大家的借書證辦好了！”老師話音剛落，大家就激動的跳了起來。但是老師說：“大家必須聽清借書的要求，否則就再也不能借書了。”說完這句話，老師就開始講要求了……講完要求，老師就讓我們操作了。

操作時，我非常激動，激動得差點忘了怎麼操作。我想啊想，終於想起來了借書的方法，然後，我先拿起代書板，再走進書庫，又把代書板插在自己想借的書的位置，然後看看那本書好不好，如果好就走出書庫，找到自己的借書證，到老師那裏刷一下書上的條形碼，再刷一下借書證上的條形碼，一本書就借完了。我這樣同樣的動作已經做了上百次了。

圖書館是一個知識的海洋，我就像海洋裏的一條小魚，剛剛會游泳，我要在這個大海里暢遊，還要不斷的經受風雨，契而不捨，總有一天我會成爲一條在知識的海洋裏暢遊的快樂的魚。

一次借書的經歷作文15

一個星期天的早晨，太陽已經老高了，我立刻起來找我的寶貝作文選，沒了！唉，怎麼仿寫作文呢？

我無精打采地來到小弟家，看見他有《故事書》、《小學生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……我拿起《小學生作文選》看了起來，時間一分一秒的過去了，可是我還沒看完呢，怎麼辦呢？我想借這本書拿家去看，但小弟是愛書的人，他一定很喜歡這本新作文選，一定不會借給我的。我還是試一試，我紅着臉走到小弟面前，我小聲對他說：“這本書能不能借我看幾天？”他嚴肅地說：“我可以借給你，但你不能把它弄壞了！”我高興地蹦了起來，大聲的說：“你真是我的好弟弟！”

我把書拿回家，認真地看完了，很快就還給了小弟，我還給這本書包裝了一下。

這次借書的經歷真有趣！