【必備】交通規則作文三篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的交通規則作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
交通規則作文 篇1
今天下午,第二節課是健康課,馬老師面帶微笑地走上了講臺。她說:“同學們,我們今天講一下過馬路的交通規則。”馬老師教育我們,要從小遵守交通規則,還教我們過馬路的注意事項。馬老師要求我們在過馬路的時候要做到一站、二看、三透過。一站,就是如果遇到紅燈時,我們就應該站到人行橫道上等候。二看,就是綠燈時我們可以走到斑馬線上了,這時要注意左右兩邊的車,要一邊走一邊看。三透過,意思就是說,變成綠燈時,路上也沒有車了,就可以透過馬路了。馬老師還說:“幸福掌握在自己手中,爲了我們的健康,爲了全家人的幸福,請注意不要再闖紅燈了!”
晚上回到家,媽媽和我在網上看了一些闖紅燈的視頻。這些視頻裏面的人闖紅燈後果非常嚴重,我也爲他們感到傷心,他們也有孩子和父母,如果他的家人看到他這樣,就會傷心得無法形容。這時我更覺得馬老師是對的,如果人們都闖紅燈,不遵守交通規則,車禍率會很高,許多家庭就會變得不完整了,所以不要再闖紅燈了。
交通規則作文 篇2
今天下午,同學們興高采烈地哼着小曲,來到馬路邊做一次有意義的交通違章調查。
在做調查之前,郭老師給我們分了工,分了組,我在第二組和王思捷是計數員。
我們出發沒多久,便到達了目的地———馬路邊。有的同學負責計時,有的'負責觀察。同學們都很盡責,眼睛睜得老大,脖子伸得比長頸鹿的脖子還長,仔細地觀察馬路上來來往往的車輛和人流。瞧,左邊一個頭發白花花的老爺爺,闖紅燈,也沒走斑馬線,大搖大擺地走在馬路中間,柺杖一擡一擡的,好像在說:“來呀,來呀,誰敢來撞我?”再看右邊,一箇中年婦女帶着一個小孩在闖紅燈;正前方,一個男子飛快地騎着自行車,好像在和公交車比賽跑呢!後面有一個小轎車司機,車內音樂聲放的超大,外面都聽得見,一手握着方向盤,一手還打手機,真是太危險了。“看那!”隨着同學王聰霖的叫聲,我們看見一個青年男子騎着自行車哼着QQ飛車的小曲,來到紅綠燈前,哎呀,還差2秒纔是綠燈,他等不及了,手握緊車把,瞪着眼,貓着腰,腳用力得瞪着踏板朝前趕,這時一個吉普車司機,加大油門,開足馬力駛來,只聽“砰”的一聲,那男青年撞上了吉普車,摔得滿臉是血,呻吟着說,“下次再也不敢闖紅燈了。”短短時間內,我們就觀察到許多人在違反交通規則。
課下我在網上調查了一下,瞭解到我國每年死於車禍的人有10.9萬人,因車禍致殘的有56.25萬人,真是太嚇人了。所以,爲了家人的幸福,爲了自身的安全,我們每個人都應該遵守交通規則。
交通規則作文 篇3
“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,過街要走斑馬線。”這首兒歌讓我想起了曾經發生在我和媽媽身上的一件事。
一天放學,我正在尋找“目標”。仔細一看,“目標”原來是媽媽呀!我又蹦又跳地走到媽媽身旁,騎上電動車準備回家了。當我們來到了一個十字路口時,綠燈突然變成了紅燈,我看到一輛汽車也沒有,而且其他的人也騎着車子向前衝。我也毫不猶豫地催着媽媽:“走吧,走吧!反正沒有車輛會撞到我們的。”當媽媽剛準備走時,一輛汽車飛快地衝了過去。媽媽望着我,對我說:“紅燈時,我們千萬不可以隨便橫穿馬路,這樣有可能對我們的生命造成一定的危險,也是對我們的生命不負責任,我們應該等到綠燈時再走,這樣才能確保我們生命安全。如果綠燈就剩一兩秒鐘時,也不要走。因爲一兩秒鐘是過得很快的,所以我們不要爲了爭一兩秒鐘而失去了生命。懂了嗎?”“懂了。”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭。
小朋友,你們可千萬不可以學習故事中的我呀!應該遵守交通法規和生活中的每一條規定。還要記牢這首兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,過街要走斑馬線”噢!
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