守規則講文明作文

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高.小編收集了守規則講文明作文，歡迎閱讀。
 

第一篇：守規則講文明

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》，嚴格遵守學校各項規章制度。

首先，我們作爲新時代的小學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在學校也不要玩危險遊戲，更不要追逐打鬧。有的同學認爲：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室裏，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校裏追跑喊叫的現象較爲嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行爲。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

第二篇：守規則講文明

光陰似箭，日月如梭。這不，我已經是四年級的學生了,九歲的我今天是祖國的花朵，明天將是祖國的棟樑。千里之行，始於足下。爲了早日成爲未來祖國的棟樑之才，就讓我們從現在做起，以《小學生日常行爲規範》爲行動的指南，規範日常行爲，努力提高自身素質吧!

《行爲規範》中的第二條講到：要尊老愛幼，友愛同學，平等待人，主動幫助有困難的人或殘疾人，尊重他人的民族習慣。我認爲這一條講得很好，它教我們學會尊重別人、助人爲樂。這可是中華民族的傳統美德，每一個人都應該具備這樣的美德。一個不懂得尊重別人的人，永遠不會得到別人的尊重;一個不願幫助別人的人，永遠享受不到助人的快樂。同學們，難道你們不想被別人尊重?難道你們不想享受助人的快樂嗎?

“講文明，有禮貌，不打架不罵人”是《行爲規範》中第五條的主要內容。這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。我想：做人不講文明，沒有禮貌，只會讓人討厭;而講文明，有禮貌，不打架不罵人的人，纔會受到大家的尊敬。同學們，你們說是這樣的嗎?

《小學生守則》中的第三條相當關鍵，是說要堅持鍛鍊身體，積極參加課外活動。個別同學缺少鍛鍊，參加課外活動也不夠積極，請你記住“身體是學習的本錢”這句話。沒有好的身體怎能好好學習?怎能成爲國家的棟樑呢?

第六條也相當的重要，是說要愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。現在許多同學雖然家庭條件很好，但是不愛惜糧食，還總是亂花錢，早把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄雲外。食不能亂挑，錢不能亂花，那可是父母的血汗錢呢!請記住，勤儉是做人愛家的美德。

《行爲規範》中的第七條我認爲最爲重要。講到做人要誠實，不說謊，知錯就改，答應別人的事要努力做到。一個不誠實的人，不會得到別人的信任，別人也不會和他交往。相反，如果你是一個誠實守信的人，你就會交到很多好朋友，你會非常快樂。請記住——“誠信是立身之本，誠信是快樂之源”;請記住——“狼來了並不可怕，失去誠信更可怕”。爲了你的人格、未來和美好的明天，請遵守《小學生日常行爲規範》吧!

同學們,以上我講了許多，但歸結到一點，我們一定要做一個懂得尊重別人的人，做一個懂禮貌講文明的人，做一個誠實守信的人，做一個有公德有教養的人!讓我們牢記《小學生日常行爲規範》，學習、踐行文明行爲，不斷提高自身素質，早日成爲祖國的棟樑之才吧!

第三篇：守規則講文明

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高.作爲一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有着高素質才能跨進新世紀的門檻,成爲一個合格的新時代公民.

古人云：“自修齊,至治平”.不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀.羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”.而我們,作爲新時代的中學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成爲一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人.就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求.”

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福.即使你再怎麼不出衆,但是你那處處爲人民着想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人.在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的爲你祝福.在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望.在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中.在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作. “孔融讓梨”—— 一個大家再熟悉不過的故事.四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因爲他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福.他雖然還是一個乳臭未乾的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生.比那些滿腹經文,卻只懂得說,不會做的大人要強百倍.這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚,就是因爲四歲的孔融做到了道德禮儀.如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人.因爲道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷.一個有修養的人,不會自誇自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勳.就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材.無知識無道德,是棄材.既無知識又無道德反自以爲有知識有道德,是殺材.” 文明禮儀,不是一朝一夕能做好的.身爲一箇中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人.當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人.

所以,生活處處有禮儀.我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀.在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀.文明禮儀不是靠一個人遵守的',它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那麼世界纔會變得更加和諧美好. 而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰.在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處.回到家應該孝敬父母,要懂得感恩.在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語.我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命.能以“謙”、“儉”、“勞”三字爲立身之本,而補餘之不足.

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世. 讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成爲一個新世紀的公民.利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會.

第四篇：守規則講文明

我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

----題記

文明是一粒種子，萌發的是規範，紮根的是習慣。

新風是一縷香茗，品嚐的是精神，導引的是時尚。

奧運因文明而精彩，新風因文明而燎原。

一個聲音在耳畔響起，一幅畫面在眼前閃過：“相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近……”不用說，你已經猜到了這是濮存昕爲迎奧運而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊,迎奧運，講文明，樹新風第一時間走進了人們的生活，讓我們反思爲文明行動了什麼?

孔子云：不學禮，無以立。我國是一個文明古國，素有禮儀之邦的美稱。孔融讓梨讓的是家庭禮儀，程門立雪立的是尊師禮儀，而三顧茅廬顧的是禮賢下士，千里送鵝毛送出的是真情之禮……文明與否不僅體現個人修養，還反映國家風尚，代表民族素質。

三國時的劉備說：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”蘭州某報曾報道一個美國外教帶領她的“弟子”，提着大塑料袋，在黃河邊撿垃圾的事情，然後有韓國人在義烏公園撿垃圾,韓國前總統盧武鉉卸任回鄉和村民清理水中垃圾的事例……不都可以爲鏡來照照我們自己嗎? 07綠色中國獲獎人物汪永晨感言: 生態文明的提出,我們這代人有責任傳承。我們從小接受文明禮儀的教育，很多人可以滔滔不絕地大講如何文明。可是當外教在河邊請上面的人下來幫忙時，卻沒有人積極響應，而是站在一邊看熱鬧。更可氣的是還有人藉此隨意亂丟垃圾，難道他們心裏一點也不愧疚?還要麻煩“老外”教我們文明嗎? 再看看我們剛剛清掃過的校園，還有同學在扔下牛奶袋，飲料瓶，冰糕紙;課間時也總有那麼少數同學在樓道里高聲喧譁，追逐打鬧，甚至還粗話、髒話連篇，動輒報以拳腳，這些又怎能是文明之舉呢?

奧運來了，更多的人加入志願者的隊伍，他們或清掃，或導引，或奔走傳遞文明。一位諾貝爾獎的獲得者說令他終身受益的習慣是在幼兒園學到的，文明也是一種習慣，只有從小處着手，“知行合一” 自覺不去丟廢紙、扔雜物，或者都動動手、彎彎腰在自己的舉止上下功夫，纔會向不文明告別。

讓文明的火炬，在每個人手中傳遞，我參與，我奉獻，我快樂，迎奧運，樹新風。