觀察發現四年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的觀察發現四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

觀察發現四年級作文1

我的家鄉在農村，在我家的屋後有幾畝稻田。稻田邊有一條小路，順着這條路走，一路上有許多稻田，層層疊疊的，在稻田的盡頭是一座不高的山，站在山頂，所有的稻田盡收眼底。那一格格四四方方的稻田活像許多魔塊，與四周翠綠的羣山拼出了一幅美麗的畫卷。

初秋的稻田還是一片綠油油，一陣微風吹過，他們搖搖身子，多麼可愛啊！從遠看去，那稻田就像一片綠色的地毯。稻田旁邊還有一些野花，展開了美麗的笑臉。在微風吹拂下，野花們翩翩起舞。此時的稻苗已滿是誘人的稻穗。剛長出的稻穗還是綠色的，一串串稻穗結滿了穀粒，一粒粒的稻穀相互疊着，你挨着我，我擠着你，誰也不肯讓誰。每一粒稻穀上還有一朵朵白色的小花，許多小蜜蜂在田間飛舞，忙着採集稻花蜜哩！剝開一粒稻穀，你將會聞到一股淡淡的清香。隨後，一滴濃濃的米漿就從綠色的稻殼中溢了出來，米漿粘糊糊的，粘在手上，那稻香味讓人久聞不厭。

稻田旁有許多彎彎曲曲的小水溝，山上的泉水沿着這水溝流進了稻田，稻田裏的稻苗咕咚咕咚地喝着這清涼的泉水一天天的長高長旺，一轉眼，稻子成熟了，金燦燦的稻子好像一片金色的海洋。這時的稻田到處是農民伯伯忙碌的身影；到處是轟隆隆的打穀機的聲音；到處是成羣的小麻雀，它們在忙着尋找遺落的稻穗。沒幾天，稻田留下的是一行行的稻茬和一捆捆的稻草。我們把那一捆捆稻草聚在一起做成一個草房子。在裏面玩，那樂趣真的是別具一格。

家鄉的稻田，是多麼美麗，那麼的多姿多彩。家鄉的稻田，是農民豐收的希望，是孩子快樂的娛樂場。

觀察發現四年級作文2

桃花春色暖先開。

從前是不怎麼喜歡桃花的，每逢春意盎然之時節，便會看到一樹一樹的桃花綻放，柔柔的粉色壓低了枝椏，總讓人覺得豔俗。奶奶家的後院裏有一棵桃樹，印象中似乎只有豔陽高照時它那開滿花的身影。而今年回去時，天空飄着細雨。

午後，捧上一杯新茶，倚在檐下。細密的雨簾柔柔灑下，觸到臉頰，微涼綿軟。擡起頭忽然生起觀察這“細雨拂桃花”的情趣來。朵朵桃花綴在枝頭，和着枝椏輕顫。單層羽瓣密密連接，大片銜着小片，沾着絲絲細雨。雨持續已久，終於有瓣瓣粉紅輕盈落下，覆上泥土。也有落紅零落，墜入窗紗，舞進杯盞。我不禁起身，佇立在花樹前，“桃之夭夭，灼灼其華”。

雨後桃花似失了明豔，卻如少女初妝，清新脫俗。“桃花淺深處，似勻深淺妝。”簌簌落花如雪，而枝上殘香覆上眼睫，濃濃淡淡，亦給人無限回味。俯身去看那飄零的生命，是誰說只有梅花纔有那高潔風骨?“零落成泥碾作塵，只有香如故”的一片冰心，在這花塵中，不也靜靜焚燒?只在那片刻間發現了桃花的美。柔柔弱弱，始終嫣然含笑，在一片明豔中忘乎生死地開放。而當風雨之時，也許朵朵花盞皆已看穿，一場桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，含笑不悔。時光翩然輕擦，過往的人們看見的仍是一樹的嫣然，燒紅了眼底深處的一抹柔情。只在那一片刻的停留，發現了她的美。花開花落年復年，桃花短暫盛放的一生，最後也將刻進年輪。

我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯，甘願而珍重，生盛放，死無悔。只是那一片刻的觀察，發現了生與死的美。雨未停的時節，煎茶試新葉，讓光陰，杯中交疊。

檐下，桃花雪如瀉，沾衣未覺。

觀察發現四年級作文3

蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒餵食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛範圍內5－6釐米左右，一會蝸牛出殼發現蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線，使蝸牛隻能看到﹑聞到就是吃不着蘋果；飢餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部爲起始點和終點，60秒後，從直尺讀取爬行距離是12釐米，計算出爬行速度爲0。2釐米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試，爬行速度分別爲0。15釐米/秒和0。1釐米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結論：蝸牛的確爬得很慢。

腹足的運動與勻速爬行

觀察三次測試實驗，雖速度不一樣，但發現每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關係，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從後傳向前端，同時粘在物體表面防止向後滑動，當收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運動節奏始終一致，以此判定腹足運動是勻速的，經推理測試得出結果：蝸牛確實是勻速爬行。

觀察發現四年級作文4

父愛同母愛一樣的無私，不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心觀察的人才能體會，才能發現他對你無盡的愛憐。

上學時，母親監督着我的學習；調皮時，是母親抓着戒尺打我的手；放假時，是母親拉着我一起去逛商場……不經意的一回首，猛然發現，我忘卻了他。

小時候，總喜歡像個跟屁蟲似的屁顛屁顛地跟在父親身後，肥嫩嫩的小手拽着他的衣角，聽他講一些稀奇古怪的故事，常常笑到聲音都發不出來了。

秋高氣爽，無比的愜意舒適。他把我帶到村前的梧桐樹下，枯黃的葉子落了一地，踩在上面軟軟的，樹上光禿禿的，只剩下乾枯的枝丫。但我驚奇地發現上面還掛着兩根繩子，下面吊着一個大大的輪胎。他神祕地對我笑了一下，把我抱了上去，抓起我的小手，握好繩子，搖晃起來，漸漸升高，彷彿一鬆手就能像只小鳥，飛上廣闊的天空。我笑着，從未有過的開心，和他一同吶喊着。

不知什麼時候，那美好的回憶，那微妙的感受化作了一縷青煙，漸漸變淡，若隱若無。慢慢的，疏遠了。

我不再擁進父親他那溫暖、有安全感的懷抱裏了，不再握着他有力、暖和和的手了，不再趴在他寬厚、堅固的肩膀上了……

偶爾在我被媽媽罵之後，他總會靜靜地坐在我的牀頭，看着我，什麼也不說，只是把寬大的手輕輕搭在我的肩膀上。我卻不顧三七二十一，把他“臭罵”了一頓。……

現在想來，那時我是多麼的幼稚無知，沒有用心來觀察、來體驗父親寓於無形之中的愛。這樣可以扣題，從反面來找出不能體會父愛的原因。他的心也許都傷透了吧！

其實，父愛，它要用心來觀察，它要用心來只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的，不是隨便言談的，也是不能輕易就摧毀的。

觀察發現四年級作文5

我們家最近有一個大祕密，你知道是什麼祕密嗎？想知道的話就跟我來吧！

星期天的下午，我和平常一樣，剛做完作業就想開溜。老媽一把逮住了我，神祕兮兮地對我說：“兒子，今天我發現了一個大祕密！”

“什麼祕密？”我心裏想着遊戲，漫不經心地應答着。

“哈，不能告訴你，但這個祕密就在我們家，要看你怎麼來發現它”。

“哦”，我一下來了興趣，“老媽，是你買了我喜歡的好東西嗎？還不拿出來給我瞧一瞧。”於是便滿大屋地找來找去，但是沒有任何發現。

我想放棄時，老媽發話了，“再找找看，不要泄氣，記得要仔細觀察。”經過再一次大規模搜尋後我絕望地說：“我還是沒有任何發現。”

“讓我給你一點小小的提示吧，”媽媽開心地說：“祕密就在我們家的陽臺上，有一種植物，它發生了變化。”

我飛速地奔向陽臺，一盆一盆地找了起來，我左找右找，眼光落在了附近的蟹爪蘭上。它的節徑連接形狀就象蟹爪一樣，邊緣帶有一點鋸齒，平時一直是綠綠的，枝條一條條低低地往下垂，不十分起眼，但我十分鐘愛它。每次見到它，我都會情不自禁地想起唐代大詩人賀知章《詠柳》中的詩句————“萬條垂下綠絲絛”，對它的照顧也格外細心。早聽媽媽說起過，它會在元旦左右開花，而且花非常漂亮，花朵就像一個個粉紅色的小燈籠，因此它還有一個好聽的名字叫“倒掛金鐘”。

我蹲下來仔細地觀察它，它還是一如既往象一個害羞的少女，低垂着頭，但我很快就發現在它每一枝枝條的頂端有着幾顆像米粒一樣大的粉紅色的小球，又似少女漲紅的臉。我輕輕地撫摸了一下，硬中帶軟，這應該就是它的花苞吧。

媽媽走過來，我興奮地指着“小球”說：“我發現了，蟹爪蘭有花苞了，對嗎？”

“Yes sir。”媽媽調皮地回答我。

我高興地大叫“Yeah，蟹爪蘭要開花羅。”

於是我閉起眼睛，默默地對它說，“謝謝你！希望你能在聖誕節和元旦節期間，給我帶來不一樣的禮物”。

我期待着，期待着……

觀察發現四年級作文6

今天早上，我打算捉兩隻蝸牛做觀察實驗，從中發現蝸牛的奧祕。

於是，我興沖沖地跑到了我家的小花園裏，開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找啊！費了我老半天時間還沒找到。可是，“功夫不負有心人”，終於我在一個溼漉漉的牆角找到了它。“唔，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番。”於是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，並在玻璃小盒裏滴了幾滴水，保持溼潤，然後帶回去做實驗。

我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什麼的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些麪包屑放到小盒裏，看看蝸牛究竟吃什麼的。我目不轉睛地盯着小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理裏也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看着它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過後，我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒裏的菜葉子不見了，只剩下米和麪包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的，我還以爲給什麼就吃什麼呢。

接下來就是做第二個實驗：爲什麼蝸牛行走時會留下痕跡。想着想着，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想知道其中的奧祕。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行。”於是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，爲什麼蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當於蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利於它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，其實那是粘液幹了的痕跡。”“哦，原來是這樣。”我高興地說。

其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧祕。

觀察發現四年級作文7

小李是個喜歡新鮮事物的人，中國的、日本的、美國的、英國的……一些國家的新聞他無所不曉。最近小李期末考試三門總分得了298分。所以爸爸爲了表揚小李，準備帶小李去大森林裏玩。

小李和爸爸跟着旅遊團出發了。來到大森林，地面到處凹凸不平，一棵棵大樹蒼勁挺拔，花草叢生……到處是一片生機勃勃的景象。夜幕很快就降臨了，小李和爸爸和旅遊團在一處休息，人們把帶來的乾糧拿出來吃。這時遠方出現了幾個亮點，我走進一看，原來是幾隻螢火蟲，在夜晚之間快樂的飛翔着，好似一位花仙子下凡人間，在“採摘花蜜”，可是一隻螢火蟲飛到小李跟前，停在一隻小蝸牛身上。小李好奇的問爸爸：“螢火蟲在幹什麼？”爸爸答道：“螢火蟲在吃蝸牛”小李生氣的說：“你騙人，我纔不信呢”可在這時螢火蟲兇相畢露了。原來它是透過蜇咬，向蝸牛的身體裏注射一種毒液，以此來麻醉它，其實螢火蟲的顎是很小的，尤其是前端，用肉眼看是沒法看清的，用顯微鏡才能看清，而且它的顎是很尖利的，像一根頭髮絲那摩細小，但是非常鋒利。其實說實話螢火蟲的毒液並不是毒性很強的，所以蝸牛隻要過一段時間就會恢復，不會受太大的影響，因此這種毒也只是其暫時麻痹的作用，等到蝸牛不能動彈了，這種毒液的另一種功效有發揮出來了，那就是讓蝸牛的肉體變成液體，那時再用顎來吸食就可以了。小李把螢火蟲吃蝸牛的經過用照相機拍了下來，還拍了很多大森林的美景，依依不捨的回家了。

到來學校，小李把照片給同學們看，同學們看了以後都說：“這個世界真是豐富多彩呀！還有許多東西等待我們發現和探索呢！正如巴甫洛夫所說的觀察，觀察，再觀察１

觀察發現四年級作文8

真正的風景並非隱匿於古人的詩詞畫卷，那潑墨山水般的萬丈豪情早已乾涸在從前。真正的風景源於生活，在平凡的地方熠熠生輝，只有用心觀察才能發現。

家中斗大的居室一天總能有三四個時辰沐浴到陽光，這全仰仗朝南的一扇窗——落地窗，寬玻璃上有一點黯淡的塵埃，我時常推開這窗，用心觀察窗外之景。樓下是西獅子巷，古老的建築中穿插着逼仄幽長的天井路。靜觀市井百態之際，最易望見的便是窗臺上掛起晾曬的衣物，色彩昳麗，上面常有陽光投下的如水光波，似乎不着痕跡地滑動着。有時陽光灼烈，衣服會在身後的牆上留下倩影，拉伸成細長的條狀。風會照顧架上的衣服，將它們緩緩地高高托起，將袖子充的飽滿鼓脹。風走後，衣服頃刻有些泄氣地耷拉下來，這時空中撲棱棱飛來一羣鴿子，一水兒的白中偶而摻雜些墨色，靈動又真切。它們勾起衣服尚未平息的心緒，衣服正想和它們相視共舞，它們卻倏地扇起一陣金色的風，變成天邊幾個豆點。此時的天空已沾染上夕陽溼潤的活氣，泛出抹抹酡紅。有一片羽毛倏然飄落，我伸手接住，透過晚霞的光暈用心觀察這細膩的絨毛，發現光亮沿紋路一寸寸地徑行遊走，然後在羽間凝成晶瑩通亮的光珠。

我屏住了氣息，一陣從未領略過的清新與感動將我兜頭罩下。用心觀察和體悟，才能發現真正的風景就在眼前，就在手邊，有熟悉的手感卻不一樣的觸覺。這些生活之景一直環繞我們周身，只要我們能用發現的眼睛與熱愛生活的心靈細細地觀察，美景就心領神會地浮現在眼前。

觀察發現四年級作文9

今天課堂上聽老師說曇花是在於晚上九點左右開花的，太有意思，我想觀察看看。我家恰好有種一盆曇花。爲什麼曇花不只白天不開花，到了深夜也不開花。我跑去問爸爸，曇花爲什麼只能“一現”呢？爸爸思索一下，耐心地對我說，‘’曇花是屬仙人掌科植物。莖、葉都已發生了變態，老莖呈圓柱形且木質化，莖上有一層蠟質；葉子已退化成很細的針狀。曇花的開花季節一般在6至10月，開花的時間一般在晚上8～9點鐘以後，盛開的時間只有3～4個小時，非常短促。

曇花原產於中南美洲的熱帶沙漠地區，那裏的氣候特別乾燥。白天氣溫非常高，嬌嫩的曇花只有在晚上開放才能避免白天強烈陽光的烤灼，而曇花又屬於蟲媒花，沙漠地區晚上8、9點鐘正是昆蟲活動頻繁之時，所以，此時開花最有利於授粉。午夜以後，沙漠地區氣溫又過低，不利於昆蟲的活動，就不利於曇花的授粉。曇花開花時間短可以減少水分的喪失。因此，曇花在漫長的進化過程中逐漸形成了這種特殊的開花習性。‘’哦，原來是這樣。我從此更加細心護養曇花。到了曇花開花的季節，晚上九點左右，我都會迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終於綻放了，慢吞吞的，一點一點的怒放。曇花開放時，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢開啟，然後由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動豔麗動人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛，好夢幻啊。。我真想去捧它。但是隻3～4小時後，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了。美好的東西總就象美夢。真可謂“曇花一現”！啊，我看到了曇花一現的美麗。

觀察發現四年級作文10

我一直想看看豆子是怎麼發芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒甦醒，但已經在我心中萌芽了。

星期二，我一起牀就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這麼心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。

星期三，我懷着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，並且做好了心理準備。唉！還是不發芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！

星期四，望着那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發芽了。

在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水裏的。真是又好氣又好笑。

一個星期過去了，豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續觀察。

又是一個星期二，我的第一個花生髮芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”

觀察發現四年級作文11

家鄉的稻田隨處可見，我家屋後也有一大片的稻田。

清晨，我睡醒，揉揉朦朧的睡眼，開啟窗戶，一陣晨風襲來，頓覺神清氣爽，遠處，水田已披上綠裝，那剛插上的秧苗，一行行一排排，整整齊齊地立在水中，伴着微風翩翩起舞，無憂無慮，盡情地沐浴在朝陽晨露中，稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下，如仙境中的雲霧飄渺，一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上，在陽光的照耀下，像無數的珍珠在發出耀眼的光芒。有幾隻早起的鳥雀在晨霧中飛翔，時而還伴隨着幾聲鳥叫，真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。

不過幾個星期，秧苗長高了，長旺了，放眼望去，滿眼都是誘人的綠色。已經很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂，一片片狹長的葉子，尖尖的，像是一把把沖天的利箭。在葉從間，一根根筷子那麼粗的稻稈是那麼的引人注意，這時的稻稈已是一個懷孕的母親，正在孕育新的生命。再過一個星期，一根根稻稈上抽出一串串的稻穗，每一串稻穗上結滿了稻粒，大約有一百餘粒，每一個稻粒上都有一朵白色的小花，那是稻花，低下頭去聞一下，似乎有縷縷芬芳飄入鼻中，味兒真美，我靜靜地聞了好一會兒，那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的，沒有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的。當稻穗彎下腰時，這時纔有了米粒，託在手心上沉沉的。

一陣風吹過，稻田裏掀起一層層的波浪，連綿起伏，不時傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼，真有禮貌。看着這沉甸甸的稻穗，我彷彿看見農民伯伯在田裏除蟲、施肥的忙碌身影。收割機隆隆的轟鳴聲，輕快地唱着豐收的讚歌，大伯大媽，忙碌着運送者裝得滿滿的穀子的糧袋，一路歡笑，一路飛奔。

觀察發現四年級作文12

“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”善於觀察和發現在生活中真的很重要。

媽媽曾癡愛養花。她買回了許多盆綠蘿，綠蘿是優雅的小姐。它的莖很細，挺着纖細的身子往上撥。葉子一順兒朝上，驕傲地昂着頭，像馬蹄蓮的花朵，葉尖小小的、尖尖的，非常可愛。最引人注意的是綠蘿的根，它的根是垂下來的，根就從窗臺上垂到空中。根上還會長葉子，那些葉子小小的，很可愛。剛長出來的葉子是嫩黃帶點兒綠的。長大後就變成深綠色的了。

我很喜歡這些綠蘿，所以對它們照顧有佳。每次媽媽澆完水後我還偷偷地加了一點兒水。沒過幾天，我發現有些綠蘿依然綠油油的，可有些葉子卻發黃了，搭拉下來了。媽媽看見了就說：“綠蘿呀，分爲兩種，一種是土生綠蘿，另一種是手水生綠蘿。水生綠蘿要多澆水，土生綠蘿要少澆水，多曬曬大陽你每天澆這麼多水，土生綠蘿自然就奄奄一息了。”

這時，我才注意，土生綠蘿的盆下面有一個托盤，上面有一個釣鉤，而水上綠蘿的下面有一個塑料盆子，可以盛水，讓水上綠蘿的`根泡在裏面。我又到網上搜了，網上說水培綠蘿的養殖方法是：兩三天換一次水，要用乾淨的自來水或純爭水，讓根浸泡在水裏，注意要多加強陽光的照射。而土培綠蘿的要點是保持溼度。用生長的莖柱的地方噴水，可以減少蒸發引起的缺水問題，溫度在10攝氏度到20攝氏度之間，不能泡在水裏面。

我不善於觀察，幾株綠蘿差點死在我手中。我趕緊按照不同的方法去養殖，它們又生機勃勃了，現在已經爬滿我的陽臺。我以後要做一個善於觀察的人。

觀察發現四年級作文13

是種子總會發芽，只要你堅信自己十一顆有用的種子。

這天下午，我從花鳥市場上買回來一袋香瓜種子，我想把它們種子家門前的空地上。可是，被腳下的石頭一絆，種子灑撒在了亂石堆了。“這可怎麼辦呢？”我傷心地嘀咕着。媽媽說：“牧謠，你放心，你不用給它們澆水、施肥，躲在亂石堆裏種子也會長出小瓜苗的。”我有些半信半疑。

第一天一大早，我便去看它們，沒有任何動靜。第二天，我起得更早，興致勃勃地去看它們，依然沒有動靜。第三天，第四天，依然沒有看到我預期的綠意盎然，我有些失望了。第五天，我開始懷疑媽媽是在騙我、安慰我，它們是不可能長出來了，以至於後來的近一個月，我沒有再去看它們。

直到一個月後，我在亂石堆旁玩。“呀，小瓜苗長出來了，小瓜苗真的長出來了。”我無意中看到石縫裏探出的一個個綠色的小腦袋，滿目驚喜。瞧，它們在陽光的照射下，綠得那麼鮮活，那樣生機盎然。欣喜的同時，我感到了種子的神奇的力量。原來這一個月的無動於衷，是在積聚能量爲今天的爆發做準備啊！在破土而出的那一刻，嬌嫩的種子該有怎樣的堅定的信念啊？它們又是經歷了多少的風風雨雨，才能得以看見燦爛的陽光啊？

眼前的這一切讓我頓悟，稚嫩的我們，不就像那一顆顆等待發芽的種子嗎？今天，我們的日積月累，不就是爲了將來的一觸即發嗎？是種子總會發芽，只要你堅信自己是顆有用的種子！

觀察發現四年級作文14

今天，我像往常一樣，一起牀穿好衣襪就到陽臺上呼吸清晨的清新空氣，我發現那盆太陽花開放了。

你看那一盆的花粉紅粉紅的，有點像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長滿了各種各樣的小花：有的已經盛開；有的蓓蕾初綻；還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣，又像一把把撐開的小傘。它的花瓣有五瓣，在開花時，可以看到黃色的花蕊中間有一條長得又細又長雄蕊，旁邊固着許多較短細的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽。仍然傲然地展開鮮豔的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸着雨露，散發出芬芳。

太陽花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的，有的碧綠得像翡翠。太陽花的葉子很多，密密麻麻，怎麼數也數不清。太陽花的葉子是三片小葉組成的，一組就像三個親兄弟，每時每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小，飽滿滿的，看上去晶瑩剔透，摸上去又滑又嫩，葉子長得尖尖的，非常可愛。

太陽花的莖是呈圓柱體，有的拔地而起，有的斜伸，有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏着它，可以看見一些液體。在雨天，只要折一段花枝插在泥土裏，第二天它就成活了，過不了多長時間就會生根、分叉、開花了。

每當陽光明媚的天氣，太陽花就張開美麗的面龐，好像在歡迎太陽公公。中午，雖然太陽光很強烈，可是，太陽花依然盛開得那麼鮮豔。每當陰天沒有太陽的時候，它就像生病的老奶奶似的，沒有了生機。太陽花這個名字應是它像向日葵一樣一直朝着太陽而得名的

我愛太陽花，愛它那五彩繽紛的花瓣，愛它那頑強的精神。

觀察發現四年級作文15

春天到了，農民伯伯高高興興地播下稻種。

漸漸地，種子長芽了，經過一個月，已長成半尺來高的小秧苗。嫩嫩的，細細的，密密麻麻地擠在一起，個個精神抖擻。彷彿是一個大家庭中的每一個小成員在比着誰長得最高。此時的秧田，到處是一片綠色。像平鋪的地毯，又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了，停在上面歇息片刻；還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上盪鞦韆。我想：躺在上面一定非常舒服，如置身於夢境一般。微風乍起，秧苗隨風起舞，升起層層綠煙。

不知不覺，該插秧了，新插好的秧苗一排排、一行行，有條不紊。近看，有的像勇敢威武的士兵，挺直了腰桿；有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢；有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看着夥伴，彷彿再說：“我一定要比你快點長大。”又似乎在好奇地觀看這使人如癡如醉的田園風光。

一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下，它們貪婪地吮吸着大地的養分，茁壯成長。

盛夏，小秧苗已有一尺多高，由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長又細，而且有些變厚，不再那麼柔嫩，葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。秧苗長成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗，稻穗上結滿了飽滿的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙着採稻花蜜呢！剛長出的稻粒並沒有米仁，而是一些乳白色的米漿。兩個星期左右，米漿變硬形成了米粒，這時稻穀開始彎腰了，沉甸甸的，很是好看。不知不覺，稻粒尖上開始有些泛黃，慢慢地，整個稻粒都黃了，最後整串的稻穗都變黃了，一串串又大又飽滿的稻穗，金燦燦的。

到田間小路，放眼望去，到處是一片金黃。一陣風吹過，便泛起層層金浪，讓人陶醉在豐收的喜悅中。