三年級小學生觀察作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級小學生觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小學生觀察作文1

今天，我觀察了開水是怎麼來的。我拿了個鍋放在爐子上，然後加了兩勺水。我覺得火是紅藍相間的，燒得很厲害。過了四分鐘，我看着水，小水滴一個個慢慢形成大水滴。然後就準備讓我媽倒水了。我媽看到水說：“還沒開。”我問我媽：“怎麼不開？不是滴水嗎？”媽媽說：“要啓動整個鍋的水滴。”

我耐心地等着水燒開。幾分鐘後，我看到水從整個鍋裏滴下來，還有一些熱煙。我問我媽：“你爲什麼要抽菸？”我媽說不清楚，我也沒問。我問我媽會不會倒水。媽媽說：“沒事。”然後我媽倒水。我媽問：“你用水乾嘛？”我沒有告訴我媽媽。我要用一些水給我媽媽沏奶茶，給我爸爸沏茶。

仔細觀察能給我帶來樂趣。我必須更加關注我周圍的事情。

三年級小學生觀察作文2

觀察小羊今天又是星期五。一回到老家，奶奶就告訴我：我們兩隻母羊同時生了五隻小羊。

於是，懷着好奇心，我去了羊圈，看到這裏有一隻小羊，那裏有兩隻小羊，那邊還有兩隻。

我認爲天氣很冷。一隻小羊在那裏睡覺應該會很冷，我就輕輕地把它撿起來放在另一個地方，讓他們一起睡。我以爲他們在一起會更溫暖。然後，我又把他們抱在了一起。我把它們撿起來的時候，一隻小羊叫了一聲，母羊來了。她一直盯着我看，嘴裏不停的叫着，像是要我把小羊放下。我輕輕地把羊肉放在一起。羊媽媽見我沒傷害小羊，眼神也比以前柔和了一點。

今天我才知道，動物和我們一樣愛自己的孩子。

三年級小學生觀察作文3

我是一個愛仔細觀察的孩子。

有一天，我看到花壇裏的螞蟻在動。一隻螞蟻看到了很多米粒。不一會兒，螞蟻都去了米粒。爲什麼？他們用什麼來傳遞資訊？出於好奇，我在花壇這邊放了一些米粒。過了一會兒，一隻螞蟻來了，先找到了它。它動了動觸角，“螞蟻王國”就來了。透過觀察，我終於知道螞蟻是如何傳遞資訊的。

透過細心的觀察，我也發現了生活中很多小祕密，很多有趣的事情。

三年級小學生觀察作文4

我家有一隻小兔子。它有一對長耳朵，短前腿，長後腿，三裂嘴，上翹的鬍子和明亮的眼睛。它非常漂亮。

這隻小兔子是母的，愛乾淨，像一個愛乾淨的人。你不信，它沒事就“洗澡”。它用嘴吐出液體來洗身體和臉。它也喜歡看以前沒見過的東西。它擡起前腿，放下後腳。像我一樣。

這隻小兔子很可愛，但從不傷害動物，更不要說扔了，因爲第一，沒人照顧，第二，你根本養不起。如果買不起，爲什麼選擇養？因此，我們必須保護動物。

三年級小學生觀察作文5

我媽媽養了一隻蘆薈。我透過仔細觀察發現，蘆薈小的時候，葉子又綠又小，葉子邊緣有兩排交替生長的刺。因爲蘆薈還小，根本不叮人。

新長出的`蘆薈看不到它的莖，好像剛從土裏鑽出來一樣。我很喜歡。

蘆薈一天天生長。隨着葉子的不斷生長，它的莖也長高了，葉子上的刺也變硬了。澆水的時候，不注意就會長硬刺。

有一天，我突然想到：蘆薈會開花嗎？在網上查了一下，發現蘆薈開花的圖片顯示，出生兩年以上的蘆薈都會開花。蘆薈花是紅色的，遠遠看去像一束紅辣椒，很美。透過查詢，我也知道蘆薈有很多功能，比如醫藥、食品、美容、原料。

我喜歡我的小蘆薈。