探索發現初中作文

探索與發現，它們就像一位長者，帶給人們豐富的的知識;小編收集了探索發現作文，歡迎閱讀。
 

第一篇：探索發現

探索與發現，它們就像一位長者，帶給人們豐富的的知識;他們又像一個風箏，托起我們美好的希望。它們是我們每個人成長中必不可少的。

窗外寒風呼嘯，現在已是秋末了，我悠然自得的享受着沒有蚊子的生活。

可今天，我突然發現一隻大膽的文子在光天化日之下亂飛，我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時，我靈機一動，與其扔掉，不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上，又把玻璃片卡在物鏡下的夾子裏。我把顯微鏡的倍數調到最大，鏡頭中黑壓壓的一片。我移動玻璃片，只見一條蚊子腿出現在我眼前，這條腿上長着不可計數的絨毛。怪不得它能爬到牆上!我再次移動玻璃片，密密麻麻的芝麻出現在我眼中，他們像黑色的雨滴，又像是變小的瓜子。一個碩大的問號浮現在我心頭——這是什麼呢?我左思右想：“蚊子只在產卵前才吸血，這會不會是蚊子卵?”這個問題解不出來，沒有證明，就像嗝打不來一樣的難受。我開始翻閱《百科全書》和《十萬個爲什麼》，翻看了倆遍，人一無所獲。我心生妙計，開啟電腦，從圖片中搜尋“蚊子卵”，結果出來了，我的判斷是正確的'!

探索與發現這兩位導師將伴我一生!

第二篇：探索發現

又是春光明媚、晴空萬里的一天，我和朋友們結伴到鳥語花香的郊外踏青。

我們走在一條林蔭遮掩的小路上，路兩旁的樹木高大筆直，如同一個個站崗的軍人，綠油油的小草搖擺着它的“手臂”，絢麗多彩的花兒展開它那迷人的“笑臉”，似乎在迎接我們的到來。過了一會兒，我們來到一片無垠的草地上，個個都已經筋疲力盡了，我躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛：聞着專屬森林的清香，聆聽大自然的聲音，享受大自然的恬靜……這時的大自然是多麼的美好啊!沒有戰爭，沒有爭吵，沒有流血，只有和平……當我沉浸在當中的時候，一個驚奇的聲音把我拉回了現實，“哎，你們看啊!這是什麼?”我們趕緊向發出聲音的同伴跑去，只見一片摻雜着一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一隻奇特的昆蟲，這是一隻深黑色的昆蟲，它背上光澤平滑，前胸有個小觸角。我好奇地問：“這是什麼昆蟲啊?”媽媽不解地搖了搖頭，“它是一隻大型甲殼蟲，名叫獨角仙，有着雄壯有力的獨角，在中國被稱爲雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當於5噸多的重物，是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道。“哇，原來獨角仙這麼厲害啊!”一個人興奮喊道，看來大自然真的很神祕呢!

大自然，一個奇幻的世界，它神祕，它美好，它不可思議，它另人難以預料……不管它是什麼樣的，我都是一句話：“大自然，我愛你!”

第三篇：探索發現

今天，老師拎着一個棗紅色的袋子面帶笑容的走進了教室，晃了晃袋子，發出了“叮呤咣啷”的清脆的聲音;然後神祕兮兮地說：“這袋子裏有很多小玩意兒，全是我的寶貝。”我聽了，一頭霧水，像丈二和尚——摸不着頭腦，真不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。接着，老師又說：“大家想知道里頭裝了什麼嗎?”同學們異口同聲地答道：“想!”於是，老師就說：“那你們先寫第一段，寫完了舉起手，上臺來!”我聽了，便迫不及待地寫起來。

寫完了，上臺了。哇!裏面的東西可真多呀!其中有一匹駿馬，形態逼真，栩栩如生，惟妙惟肖;它是青銅色的，大概是銅鑄的吧!它膘肥體壯，撒開四蹄，彷彿是一匹久經沙場的戰馬;又好像正馳騁在無邊無際的草原上，很有氣勢。

又有個小娃娃，還不到我的拇指大，小巧玲瓏。它胖嘟嘟的，十分可愛。別看它是個小不點兒，可它非常倔犟，我將它摁倒，它先是搖搖晃晃一會兒，然後便堅定地站穩，我一下子恍然大悟：哦，原來它是個不倒翁啊!我要學習它頑強的精神!

咦，這是什麼?哦，原來是個小奧特曼呀!它緊握雙拳，顯得威風凜凜，英姿颯爽，那怪獸若是見了它呀，只有兩種情況：要麼嚇得呆若木雞，要麼逃之夭夭，溜之大吉。

有個微型的牙籤蓋，應該是木頭做的，爲褐色，有點兒像寺廟裏的大鐘，只不過敲不出聲兒!嘻嘻。

呵，這兒還有團線呢!它呈大紅色，長度不足　五公分　，介於三四之間。它捆得很密實，找不到一丁點兒空隙。

嗯?還有個銀光閃閃的東西!啊，是個最平常不過的別針哪!嘿……

挖耳勺，有一個，不長不短　六釐米　左右!就這麼簡單。

最後是三樣文具——一把直尺、一本筆記簿和一支圓珠筆。直尺半橙紅半透明，長度大約十多釐米;筆記簿的封面不太大，是草綠色的，上邊寫着“銀鷺菊花茶”幾個字，看上去是買飲料贈送的;圓珠筆是橙色的，粗粗的，很好寫呦!

老師公佈了答案之後，我全寫了。其實，幹什麼事都得動腦筋，記憶也是如此!