關於生活發現的作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的生活發現的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

生活發現的作文 篇1

生活是絢麗多彩的，如萬花筒一般；生活是充滿真諦的，如詩一般……我們要懂得生活，那就需要我們用心去觀察。

記得爸爸總是說我是溫室裏的花朵，經不起一點兒挫折。在爸爸這樣的評論下，我總有點兒不服氣。於是我想克服這個缺點，每當梅花開時，我都會去觀賞一番，看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運年，在梅花開放期間下起了鵝毛大雪。於是我和爸爸就想去觀賞並學習那梅花的精神。

這天，雪越下越大，行程不到300米，身上滿是雪，我抖了抖衣服上的雪對爸爸說：“我們還是改天再去吧，這麼冷的天，我……”“怎麼？我說你是溫室裏的花朵你還不承認。”這句話激怒了我。“走就走。”雖然我這樣說了，但是有點兒口是心非。

來到了目的地，迎面撲鼻的是梅香，順着香味傳來的路線望去：樹下一個十歲左右的女孩坐在輪椅上，手中拿着畫板，認真地一筆一畫地描繪着。旁邊站着一個女人，大概是她的母親。我走到小女孩的身邊，她似乎一點兒也沒有覺察到，看着她的畫：一棵梅花樹，梅枝中有幾朵含苞欲放的梅花，天空中下着雪，雪花紛紛地落在了枝頭上，似乎也像是朵朵梅花……她畫的就是今天的情景，她的媽媽有點不忍心了，關心地說：“孩子，冷不冷？”她一面擦了擦手，一面說：“不冷。”我實在忍不住地問：“阿姨，這麼冷的天，您爲何讓您的女兒在此畫畫？”阿姨嘆了口氣說：“這孩子，真拿她沒辦法。自從她學畫畫以來，每年都要到這兒來畫梅花，無論是颳風下雨，還是大雪紛飛，她都堅持着，堅持着……”我再也聽不下去了，只覺得此刻深身都熱，特別是臉上。我又擡眼望了望梅花，再望了望那殘疾小女孩……看到這一切我思索着：剛纔來這兒的路上我還有點兒怕寒，何況我還是個健康的人，然而這小女孩……

生活中的.這件事給了我啓示：在我們成長的道路上，要不畏挫折，勇敢地前進，像小女孩那樣，把握生活，領悟生活的真諦！要像梅花那樣，傲雪綻放，開出誘人的花朵！

生活發現的作文 篇2

“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”——羅丹

古往今來，人們讚頌草的“野火燒不盡，春風吹又生。”，但是又有誰真正瞭解“草”呢?

初春的一個早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。

可是雨沒下，只有陣陣寒冷的涼風。

風把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。

稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無力反抗。

這時，“滴答——”下起了遲來的雨。

小草在寒風和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗臺上看到這景象，心裏不禁有些擔心了，擔心小草那微小的身軀是否頂得住風吹雨打。

時間一分一秒地度過，終於風雨都停了。

我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。

此時，他竟慢慢地直起了身子，水珠順着他的身子流進土壤。

那水珠好似小草在與風雨搏擊流下的汗水，那是小草辛勞的見證。

太陽出來了，放射出陽光，小草也昂起了頭，挺起了身，彷彿在向太陽微笑。

我不能說我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什麼叫做“疾風知勁草”，更明白了古代詩人讚頌草的原因，因爲小草堅強不息!

生活發現的作文 篇3

生活是由許多細節組成的，我們要有一雙發現細節的眼睛，才能發現生活的真面目。

過去，我總以爲媽媽很兇，對我很嚴格，所以對她總有牴觸感。可是，我卻從幾件事情中發現了一個大祕密。

那一天，我正在家裏的課桌上寫作業。寫着寫着，就看起了課外書。媽媽當時在做飯，端着飯碗進來時，看見了我這個樣子，很生氣：“玲妹子！怎麼看起了課外書？快做作業，做不完不吃飯。一寸光陰寸金……”

我耳朵都快長繭子了，只好按媽媽的“聖旨”乖乖地去做，而且，我還餓了一下午肚子。

還有一次，我們組要掃地，所以放學要留下，得晚一點兒回去。等掃完地，時間過了很久。當我步行回到家，媽媽就揪着我的耳朵說："怎麼這麼晚纔回來，你肯定在路上玩了很久……”我的耳朵火辣辣的，心裏也很冤枉。

過了幾天，我聽見客廳裏媽媽在偷偷地哭泣，還一邊自責：“我不該打玲妹子打這麼重，我在打她也在打我的心呀……”

我聽了，也很自責：爲什麼我做作業還會看起課外書？媽媽罵我是爲了讓我好好學習呀。而且，我早點掃完地早回來就好了，媽媽也是擔心我的危險呀。

這就是我發現的大祕密，媽媽其實是爲了我好，我要多體貼、理解媽媽。