三年級我的發現作文

在生活中，我們常常會發現一些有趣的現象，把你發現的描寫下來吧，下面一起隨小編欣賞一下我的發現作文範文吧！

第一篇：我的發現

在一個星期天的上午，由於昨天晚上下過一場雨，我在社區公園玩的時候，發現人行小道上爬着十幾只蝸牛。我興奮極了，因爲我以前很少見到蝸牛，更沒有一次見過這麼多蝸牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小傢伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區別開來。每隻蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都揹着同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進殼裏，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡揹着它那沉重的小房子去四處旅遊。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們人類這樣，無論到哪裏都要爲房子犯愁了。

後來，我根據每隻蝸牛都長得差不多的特點，寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，並把它講給同學們聽，同學們聽了都覺得很有意思。

第二篇：我的發現

我家門前的矮牆，被爬山虎的藤條爬得嚴嚴實實。每當我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎爲什麼能緊緊地抓在牆上呢？我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在牆上的。可是它的`“小手”究竟有什麼祕密呢？

我考慮了很長時間，認爲有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在牆上；二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住牆壁；三是“小手”上會分泌一種黏液，能緊緊地粘在牆上。爲了揭開爬山虎“小手”的祕密，我對“小手”進行觀察和研究。

我發現爬山虎的“小手”與牆貼得很牢，怎麼扯也扯不下來，即使扯下來一些，這些“小手”也要把一小塊牆皮拉下來。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與牆緊緊粘在一起，這多像一層乾透了的膠水呀！

我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發現“小手”像一個小絨球，上面長着數不清的小毛毛，外圈是棕色的，裏面是淡綠色的。我在老師的指導下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈！原來小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡裏分泌出來的吧！於是，在老師輔導下，我又做了一個實驗，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個個破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。

實驗結果證實我第三種設想是對的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在牆上，是因爲那些無數的小氣泡分泌出來的黏液在起作用。

第三篇：我的發現

叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，方老師走進了教室，她剛走進教室，就對我們說：“同學們，今天，讓我們來做一個靜電實驗吧！”同學們異口同聲地說：“好啊！”於是，一次有趣的實驗開始了。

方老師先給每組發了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然後就開始了。

我們先將圓珠筆在頭髮上磨擦許多下然後小心翼翼的將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇！真神奇啊！餐巾紙被吸起來了。這時，有一位同學提問：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢？”於是，我們便開始了新一輪的試驗，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實證明，靜電存在於任何物體中。

接下來，方老師給我們講述了靜電的道理。原來，靜電是由於物體和物體之間相互接觸摩擦而產生的，再具體一些就是一個帶正電一個帶負電，正負電荷相吸就是剛開始的現象，相吸後正負電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。

其實，這樣的靜電現象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時，頭髮會經常“飄”起來，越理越亂。

這節課真是既有趣又有意義呀！

第四篇：我的發現

星期六，我和媽媽去奶奶家玩。

一進門，我就看見幾只雞在院子裏吃穀子，我數了數，一共有五隻雞。看着這些雞，我腦子裏一閃，想起了老師佈置的週末作文。我發現了什麼。不如就寫雞了！

於是，我跑過去仔細觀察起來。那幾只雞見了我並沒有逃跑，還在津津有味地吃着穀子。你瞧，那隻大公雞頭也不擡，拼命地吃着食物，好像在說：“別搶，都是我的，都是我的！”真貪心，我正想把它趕走，突然發現它把小石子也吃了進去。這是怎麼回事？我忙去問媽媽：“媽，雞爲什麼吃石子呀？它會不會消化不良，會不會死掉呀？”媽媽說：“這我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去觀察了。

這一次我看得可認真了，眼睛都不眨一下。咦，那隻雞還在吃石子，卻安然無恙。我不由得猜想起來：是雞眼睛不好，把石子當穀子吃？不對，我看它眼睛可好了，專挑大的穀子吃。是雞餓極了什麼都吃？也不對，雞不可能每天都這麼餓。

到底是爲什麼呢？我苦思冥想。最後，我跑進房間，翻出《十萬個爲什麼》找了起來。因爲我想快點找到，只是隨便翻了翻，怎麼也找不到。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓，認真地一頁一頁地看。最後，它終於露出了廬山真面目。書上說，雞吃石子是爲了幫助消化。我這才恍然大悟。

我把答案告訴了媽媽，媽媽誇我是個聰明的孩子。我聽了，心裏比吃了蜜還甜。

從這次的發現中，我明白了，許多事情都是靠觀察得來的。我以後一定會睜大眼睛，好好看世界。