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我發現了她的美作文(5篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的我發現了她的美作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我發現了她的美作文(5篇)

我發現了她的美作文1

人們說天上的白雲美,是因爲它潔白;人們說山間的小溪美,是因爲它清澈;人們說盛開的花兒美,是因爲它嬌豔;人們說街上的姑娘美,是因爲她們長得俊俏,而我卻發現了這樣的一種美。

他——灰白的頭髮,灰白的胡茬,還有那灰白的外套,一張蒼老的臉猶如一把開啟了的摺扇,深深的皺紋顯示出她的飽經風霜。他,是我們的門衛,誰也不知道他的名字,大家都叫他“老傳達”。 記得一天早上,當我十萬火急地趕到學校時,正好聽到預備鈴聲響起。我匆匆地推着自行車來到擠得像沙丁魚罐頭似的車棚,不管三七二十一,把自行車猛地往裏一塞,剛要轉身,卻看見車子多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時,上課鈴響了,我來不及細想,皺了皺眉,拔腿剛想走,卻看見“老傳達”向我這邊走過來!我一慌,轉身就跑,當我心有餘悸地回頭一瞥時,正看見他在把撞倒的車子一輛一輛地扶起來,一點兒也沒有爲難我這個肇事者的意圖。我的臉上一陣發熱,真想對他說一聲“對不起!”。 於是,我便開始注意起這個怪怪的老人。我從他挑着那令人敬而遠之的糞桶擔蹣跚的身影中;從每天上下課準確無誤的鈴聲中;從小黑板上抄寫端端正正的一長溜取信人的名單中;我,發現了他的美。至此,我纔想起法國藝術大師羅丹曾說過一句話:“對於美的認識,人們缺少的不是美,而是對美的發現”說得多透徹。

今天,我才真正領悟到其中的道理:“美,不僅在表面,內心世界的美雖不易察覺,但那纔是真正的,永存的美。” 但願大家能做一個有心人,卻不斷髮掘這個大千世界裏一切真誠、可貴的美吧?

我發現了她的美作文2

那一年的暑假過的很不快樂。因爲我期末考試考的很差,我太高估自己了,在年級中下降了40多名。

雖然父母沒有批評我,只是鼓勵我,教育我,但我總是很消極。我很鬱悶,把自己關在房裏。媽媽讓我出去散散心,我起先沒理她,後來我發現媽也很不開心,我從余光中看見她眼角帶着淚水。我答應了她,媽媽建議我去太湖邊走走,但要注意安全。

我騎單車來到太湖邊,這時已是傍晚,一路的風景都是灰色的。我把單車靠在路邊,穿過綠化草坪。看見評多人正在游泳,有一家三口的,有老人的,也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方,朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了雲朵,有粉紅色的,有鮮紅的,也有玫瑰紅的,像鋪了滿天的紅綢子。

一望無際的湖面上波光粼粼,像許多在水面上跳躍的精靈,使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來,融入了這無垠的'精靈Party中。

起風了,水面上的波浪更加活躍,我開啟心扉迎來陣陣南風。忘記了不愉快的事。

漸漸的入夜了,游泳的人變的稀少。周圍的羣山像一個大搖籃,輕輕地把太湖搖入了夢鄉。小鳥也睡着了,知了也睡了,寧靜的夏天,寧靜的太湖,涼爽的風,一切都在寧靜中進行。

我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精緻的藝術品,因爲她有華麗的外表;像是一個美麗的神化,因爲她讓人看不透澈;像是一個嫵媚的少女,因爲她有抖動的“裙邊”。

那一夜,我發現了她的美。

風吹開了我的心扉,吹開了我的思想。我突然覺得世界是多麼精彩,我還有許多事情沒做。年輕人有的是機會!失敗了沒關係,失敗是成功之母,失敗是成功路途中一個驛站,失敗是成功讚歌中一個小小的休止符,失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖,她正孕育着力量,孕育着新的一天,明天的太陽又是新的。

我起身,疾馳回家……

太湖,您使我擺脫了“掙扎”,您讓我受益匪淺,您用不語的精神振奮了我的鬥智。這一夜,我發現了您的美。

我發現了她的美作文3

暑假裏的一天,天氣出奇的熱。午後,我和媽媽走在大街上,那時烈日當空,太陽火辣辣地烤着大地,似乎一摸就會燙傷手。街上的每一位行人要麼打着遮陽傘,要麼拿着扇子不停地扇風。

我也很熱,雙手不停地扇風,但依然大汗淋漓。“天真熱啊!”我一邊自言自語一邊看向遠處。遠處一位清潔工,一直彎着腰,看起來好像是在努力尋找着什麼。我很好奇,不由地加快了腳步走到她附近仔細地打量她。雖然烈日炎炎,但她依然穿着長褲子、長外套。頭上戴着一頂已經退了色的帽子,帽子下面那張飽經風霜的臉上佈滿了皺紋,看上去已是花甲之年。她的面頰上汗珠滾滾,外套也被汗水浸溼了。可她沒有一刻停歇,依舊清理着街道。

此時,她正在清理一個地縫兒,右手伸去縫隙裏掏。這個縫隙很深,她只好摘掉手套探進手指夾。終於她用兩根手指夾出了一個食品包裝袋,轉身放進了垃圾桶。她又走到縫隙旁伸手去夾。這次比剛纔更吃力。我連忙走上前,把我的小右手向縫隙伸去,想幫幫她。她見到連忙說:“孩子這兒髒,別過來!”一邊說一邊輕輕將我伸過去的胳膊檔回來,自己仍舊吃力地掏垃圾。我只好默默地在旁邊看着她一點一點取出垃圾。那個縫隙變得越來越乾淨,她頭上的汗珠也一滴滴流了下來。

直到縫隙裏沒有一點兒垃圾了,她才站起身來,轉身看了看當頭的烈日,用右手的手背擦額頭上的汗珠。見我還沒有離開,對我微微一笑。她鮮豔的橘色工作服沾滿了泥土,環顧一下四周,確定沒有垃圾了才離開。看着她遠去的身影,我對她的敬意油然而生

以前常常聽老師說清潔工很美,我那時並不理解。現在我明白了,這種美不是外在的美,而是清潔工不怕髒不怕累的品質和那顆忠於職守的心。或許這天下午我所見到的和所領悟到的,是這個暑假中最寶貴的收穫!

我發現了她的美作文4

她—是有着和我一樣的名字,美麗動人,冰雪聰明但她個子不高,膽子也很小。

因爲她總是默默不聞,加上學習成績不太好,我一直沒注意到她的存在,也沒有主動理睬過她。有好幾次,當她遇到難題走到我身邊請教我時,我總是不耐煩地說:“你自己不會想嗎?我沒有時間!”她聽了,臉剎地紅了,隨後她便帶着失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。

但是,隨着年級的升高,我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。

上了初一她在望牛墩上學,是搞上去的。我發現她變了,比以前大膽了,我聽人說她上課也專心了,課堂上常常在書上圈圈點點,常常聽到她那充滿自信的回答,沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學討論,有好幾次看到她小臉因爲激動而變得通紅。碰到同學有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑眯眯的。老師也經常地表揚她有進步。

星期六,她到我家裏找我了,她在我的房間裏聽了我的問題,她樂意和認真的給我的問題提出了幾個有用的建議

我對她的感情已經慢慢變化着。還有一次,我和她一起坐公車去玩。“嗚嗚嗚”。公交車繼續向前駛去,不一會又到了一個站點,嗬,等車的人可真不少,排成了一條成龍一下子十幾人,走在最後面的是一位上了年紀的老爺爺,可是已經沒有座位了,老爺爺搖搖晃晃的走在車廂裏,四處張望。她一下子站起來急忙說:"老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑眯眯地說:“你真是一個好孩子”!這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕的眼光………。

我知道以前錯了,主動地向她認錯,她原諒了我。

從此以後,我們倆常在假期一起學習,一起玩耍,成了很好的朋友。

心靈的美麗與醜陋只是一線之差,關鍵的是你有沒有用心去發掘。在這個世界上,外表醜陋的人多不勝數,也許就會因爲這樣,你錯過了許多學習的機會;也許因爲這樣,你的生活就更乏味了…。

我發現了她的美作文5

“我比你高!”“我比你高!”“……”這幾年來,這個聲音一直在我耳旁縈繞。說實話,我實在不服氣,明明我比她高,她卻每天都要跟我比,還非說她高,看看氣死人吧!我覺得她什麼都好,就是太小氣。你看:

我們學校去郊遊,每個人帶的零食一大堆,還帶有汽水之類的東西,可她呢?白開水一壺!我心想:她肯定是捨不得錢!於是,我就故意氣她:“你真是中國的葛朗臺!”她只是笑而不語,弄得我一頭霧水。

再比如,夏天時,大家都買雪糕吃(冰棍五角,雪糕一元)。可她非得等到熱極了才捨得買一根冰棍她。這時,我又笑她:“你也太小氣了吧!”她是笑而不語。

放學後,她對我說:“唉,付曉,咱們今年暑假去廬山玩吧!我自己攢了一千多元錢,應該夠了。你呢?”我沒有回答她的問題,而是說:“奧,原來你平常這麼小氣,不對,這麼節省,都是像攢錢呀!”“對呀,你的錢呢?”“我找我爸爸、媽媽要!”我毫不猶豫地答道,她無奈地笑了笑。

過了幾天,老師對我們說:“四川那邊發生了地震,許多人都無家可歸、妻離子散……”老師話未說完,她突然站起來說:“老師,我捐一千五百元!”

“啊?!”“啊?!”“啊?!”大家都驚呆了,平常這個小氣鬼今天是怎麼了?

下課後,我問她:“你不去夏令營了?”“不去了!以後的時間多的是呢!”她笑着說。我看看她的紅領巾,再看看我的紅領巾,我頓時羞愧地無地自容。我發現了她的美,是的,她比我高,她的身影隨着她的品質越來越高,越來越高……須仰視纔看得見!