有關定格作文集錦8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的定格作文8篇，希望對大家有所幫助。

定格作文 篇1

入春，萬物復甦。在春風的輕撫下，柳條悄悄地吐出了枝葉;在春雨的滋潤下，小草晃晃悠悠地鑽出了地面;在春雷的轟鳴中，山林中的動物也小心翼翼地探出了腦袋。

冬，已大踏步遠去;春，則悄無聲而來。我們全家決定去遠山踏青，感受春的氣息。

走在上山的小道，陽光透過樹葉，斑斑駁駁地灑在人們身上，驅散了疲憊，讓人徜徉其間，無限美好。溪水從林蔭小道旁流過，永不停息，活力滿滿。累了，我們一家就坐在溪邊的石頭上休息片刻，雙手探去，剛剛流過冬天的溪水還有些微涼，卻也能解乏。每走幾步，就會驚起幾隻鳥兒揮動翅膀吵嚷着飛遠，好似在埋怨我們打擾了它們寧靜的生活。就這樣走走停停，我們一個多小時後到達了山頂。

從山頂眺望，讓人有一種“一覽衆山小”的感覺，雖無泰山那般氣勢雄渾，卻也是滿目春光，鬱鬱蔥蔥。爸爸說要留下這美景，找了一位旅客幫我們全家拍照。

山頂的欄杆旁，媽媽站在我的右邊，黑髮披肩，幾縷髮絲隨風飄舞，雙眼因陽光微眯，嘴巴微張，一手攬着我的肩膀。媽媽的旁邊是外婆，她的額頭有着歲月鐫刻的痕跡，染成棕色的捲髮反射着金色的陽光，像一個個金色的小精靈在發間跳躍。她雙手掌心相對，放在胸前，口中似乎唸唸有詞。我的左邊是爸爸，他左手掛着外套，搭在自己的啤酒肚上樂呵呵地笑着，宛如彌勒佛。我開心地嘴都快咧到耳朵根子了，一手背後，一手比着剪刀手。

春風拂面，帶來了花的清香，像一位母親撫摸着你的臉。頭髮飛揚，每個人心裏都是快樂的。

這一刻，每一個人都在春風中笑靨如花!

定格作文 篇2

生活就像一部照相機，總是在某個時刻按下快門，將那些珍貴的畫面定格在我們記憶深處，永不褪色。

兒時的我，一直在老家生活，那裏是我無憂無慮的樂土。我的好奇心總是引領着我到處探尋“寶藏”。每當這時，就有一個人陪在我身後，他便是我的太爺爺。他年歲已高，但仍有一顆孩童般的心，總是陪着我跑，陪着我鬧。老家的四季都有特定景物，有誰知道，老屋前的那棵看起來平淡無奇的葡萄樹下，也曾是令我開心無比的樂園呢？

我最喜歡的便是這棵葡萄樹，總是在它剛開花的時候就盼着它能趕快結出葡萄來。與其說喜歡這棵葡萄樹，不如說更喜歡與太爺爺一起在樹下玩耍的快樂時光。那時，每天都可以看到葡萄樹下的一老一小，一前一後的身影。

太爺爺用剪刀修剪殘枝敗葉，我便搶着也要拿剪刀學着太爺爺的樣兒，去“修理”葡萄樹。太爺爺打理這棵樹，我也想要幫忙，通常都是幫倒忙。太爺爺也不惱，總是耐心地教我，可我沒有耐心，不一會兒就跑到別處去了，留下太爺爺一個人獨自打理。

在太爺爺的精心照料下，葡萄成熟啦！我高興得手舞足蹈，嚷着要吃葡萄，便讓太爺爺去摘。太爺爺拿來梯子，沿着梯子爬了上去，又咳嗽幾聲。他年紀確實大了，背有些馱了，但他的背影在幼小的我眼中是那麼高大。他伸長手，去夠一串葡萄並把它們摘了下來。太爺爺把摘下那串葡萄放在我眼前。我仰頭望着這葡萄，顆顆晶瑩剔透，十分誘人，我的口水就要流出來了。太爺爺摘下一顆葡萄，連皮都沒有剝就直接放進自己嘴裏了。太爺爺逗我呢，我生氣得哇哇大哭。太爺爺連忙說：“睿啊，不哭不哭，我嚐嚐葡萄熟了沒有。”年幼的我哪裏肯聽，哭得更兇。只見太爺爺這次挑了一個更大葡萄摘了下來，在自己的衣襟上擦了擦，剝好皮，塞進我嘴裏。我咀嚼着這甜甜的美味，頓時感到美味遍佈全身的每一個細胞，我破涕爲笑，嚷嚷着：“好吃，我還要吃！”太爺爺見我笑了，用他那雙長滿繭子的黑手，擦拭掉我掛在臉頰上的淚珠，他那張佈滿歲月痕跡飽經滄桑的臉綻開了笑容，眼睛笑得眯成一道縫兒，似乎連每一道皺紋都在笑。太爺爺高聲應和着：“好！好！”就在這一刻，太爺爺的笑臉深深地定格在我的腦海中，揮之不去。

再後來，我到了上學的年齡，爸媽接我回城。我隔着車窗與太爺爺告別，汽車駛出老屋時，我早已在車內哭得撕心裂肺。可誰又想到，這，竟是我與太爺爺見的最後一面……

太爺爺走了，在那個氣溫驟降的寒冷的清晨。

這僅是我離開老家兩個多月之後的事。原來，太爺爺很早就患了肺病。當時的我絲毫沒有察覺。回想起來，當時太爺爺總是陪着我跑，陪着我鬧……我應該讓太爺爺好好休息的。現在想來，我還有些自責。

太爺爺離開了我。他那張笑臉，卻永遠定格在我的記憶中！

每每想起他，那張慈愛的古樸的笑臉就浮現眼前……

定格作文 篇3

如果可以，我想凍結時間。

每天在熙熙攘攘的人羣中，看着車流；每天3.1點上課，爭分奪秒；每天都在不停的走，探索未知，釋放自我。衆所周知，時間過得很快。

早上五六點被鬧鐘吵醒，抱怨着，要穿衣起牀；每天，我衝到教室，聽着鈴聲一遍又一遍的響起，上課下課，問同學作業是什麼，怎麼做；時不時和周圍人同桌玩耍，交換零食；偶爾會和同學朋友出去玩，但是忘了時間。回家後被父母批評，但不願意分開認識一羣朋友，獲得了友誼和知識。這大概就是青春吧。

如果時間固定，我不會大驚小怪，但我會抓住時間，背誦艱難的政治哲學和歷史變遷；讀一些名著，欣賞文化之美；去學我感興趣的娛樂，溜冰騎馬，看看外面的世界，草原熊山

如果時間固定，如果我不寫，會抱怨上課無聊，不玩了，鬧了，但認真學習；我不會以時間充裕爲由隨意揮霍，因爲我知道學無止境，教材裏的知識遠遠不夠；我不會厭倦父母的嘮叨。我不會反抗，我會傾聽他們的教誨，學會感恩。

現在的我們還是童心未泯，沒有經歷過複雜社會和生活的壓迫。所以要珍惜這寶貴的時間，不斷努力，不斷進步，充實自己，提高自己。如果時間真的可以固定，那就讓它固定在努力的那一刻。

問父母，爺爺奶奶，什麼時候最難忘，當然是青春。瞿父的《偶然作》寫道，百金買馬，千金買美人，萬金買高帥，哪裏買青春？青春那麼美好，如果時間真的可以固定，那麼現在就可以固定，趁着青春剛剛好，趁着歲月欣欣向榮。

時間可以固定嗎？曾經的青春一旦過去就再也不能重來，一天再也見不到第二天了。沒有時間的洗禮，青春終將逝去。我們最終會長大，會變老。不要讓現在的不進步成爲青春的遺憾。

定格作文 篇4

童年的時候，最希望的就是秋天快點到來，因爲秋天裏，迎着秋日的陽光，伴着習習的微風，叫上幾個夥伴，可以一起去搖桂花。

那時候的我們天真快樂，夏天一過就在期盼桂花早些開放。等到桂花開放時，整個小鎮就沉浸在桂花的世界裏。

每到這個時候，我們便會準備一個玻璃的小瓶子，用來貯藏桂花。到了下午，“搖桂花小軍團”就一蹦一跳的向那桂花樹跳去，帶着滿懷的好心情，好快活！

我們來到一棵金桂花樹下，你看看我，我看看你，相視一笑，拆下一枝桂花插在頭上，抑或是放在自己的小瓶子裏，然後在樹下稍一張方格桌布，搖下來的桂花便可以落在上面。然後幾個人一齊努力“一二三！”伴隨這一陣沙沙聲中，許多迷你可愛的桂花落了下來。再來“一二三！”桂花樹在我們的推動下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉着，在空中來回舞動，然後慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那麼招人喜愛。

一小朵桂花，都只有小拇指蓋一般大小，中間的花蕊在四片小花的`簇擁下，顯得楚楚可人，四片花瓣金黃金黃的，在秋日午後斜陽的照射下顯得更誘人，更美麗。而樹上的桂花卻又略有不同。它們在萬千綠葉的襯托下，感覺更嬌小。

拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的氣息；捧起一堆落花，我看到了她們綻放時的辛苦和努力……轉眼，兩個多小時過去了，大家都累了，坐在斜陽滿地的草坪上休息，每個人臉上都洋溢着別樣的快樂，那種快樂無法用語言來形容，只是滿滿的幸福感。大家在草地上談論着，說着，笑着，打滾着。

太陽在我們的談笑聲中過去，留下的是夕陽的輝映。多快樂啊，這就是童年！

而現在的我們，每天都被作業壓得喘不過氣來，剩下的只有回憶，把快樂定格在心中，既然年齡的成長讓我們已經失去了快樂，那就讓心快樂吧。

童年的我，那個搖桂花的我，去哪兒了？一陣風拂過，吹落了桂花，又把我吹回了童年……童年的夥伴，童年的桂花樹，把這些定格在心中，把快樂定格在心中！它使我一生快樂，幸福！

定格作文 篇5

正值風華正茂時期的我們，如今卻整天被書本淹沒在學校裏頭，壓得連氣都快喘不過來了。有人說，我們是被書本給困死了，定死了。是的，着現實如今的確將我們定格了，但我們的夢想卻沒有因此而沉淪。

我們是激情四射的，在運動場上，我們可以流汗一下午；我們是豪情萬丈的，生活中，不乏有不畏惡勢力的青少年；我們也是真情涌溢的，我們愛我們的父母，老師和同學，同時，面對患難，我們能攜手與共┅┅可現實畢竟是現實，人生雖短,但對於我們而言，還有很長的路要走，其意義不僅僅在於是否活下去,而在於我們活得怎樣，所以，爲了理想，我們被現實暫時埋藏了起來。現在，只能靠我們自己讓自己發光，於是我們便在黑暗中艱苦奮鬥，朝着光明進發。

在世人眼裏，讀書時苦的，事實也是如此——沉甸甸的作業，一輪又一輪的考試，一次又一次殘酷的排名。對學生而言，窗外的世界是如此美妙而讓人充滿幻想；對外人而言，整天起早貪黑的讀書生活真把學生給定死了，可似乎讀書又是可喜的——十年的寒窗苦讀，終究換來了的是無可磨滅的成就。

在困苦中，是什麼讓我們沒有停滯不前？在跌倒後，是什麼讓我們選擇了重新站起來？在雨後的陽光中，是什麼讓我們沉着冷靜？是我們倔強的夢想。

“人生如夢，一樽還酹江月。”蘇軾用“一樽酒”定格了這瞬間，也定格了他的豪情壯志。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是李白用筆定格的人生，表達他的激情，他的豪邁以及他的夢想。那我們可以用什麼來定格我們，其實，可以一個歡笑或悲傷的瞬間，一次堅持或放棄，一次自己的成功或失敗，生活中的每時每刻都在定格着我們，或好或壞，每一個瞬間知道你生命結束的那一刻爲止積累下來，最後定格了你的人生，或偉大或渺小。現實是如此的現實，以至於我們無力反抗，當它來臨時，我們不得不選擇面對，面對自己被定格，但我們還有我們倔強的夢想，我們可以用它來改變未來現實對我們的定格，找到自己真正適合自己的位置，以此獲得主動權。

我們可以用筆去書寫我們的過去、現在和未來，記下那一個個令人忘懷的畫面，留下一張張詩情畫意的映像和發人深思的啓迪；我們可以用自己的身體去拼搏，在追溯千百年來人類的體育精神的同時，亦能夠將自身激情迸發，爲過爭光；或同伽利略、牛頓、愛因斯坦等人一樣，我們可以用我們的智慧去探索和發現，築起人類發展歷程上的里程碑；我們還能將自身奉獻，去保衛邊疆、守護和平┅┅總之，我們青少年可以將自身定格。

儘管我們被這滿天的書包圍，但我們知道，這是必經的書山路；儘管我們被這校園困住，但我們的理想，夢想並沒有，我想，這就足夠了。

定格作文 篇6

星期天，陽光陽媚。我閒着沒事，翻起了家裏的“歷史相冊”。

剛翻開，一張長5c，寬4c的黑白照片展現在眼前。這是一張黑白色彩已經褪減發黃、圖像也不大清楚的照片。不過模糊之中還是可以看出照片上是一個五六歲的小姑娘，身穿一件大花棉襖，頭上還戴着一條三角圍巾，手拿一根小樹枝在沙地上畫着什麼，這，就是三十年前的媽媽。她的背後是一片又矮又舊的老房子，充滿了歲月的滄桑氣息。

往後翻，時光飛逝，進入了八十年代。這些照片頭一回換上了五彩的新衣，可因爲當時的製作技術不過關或是人們的保護措施不到位，照片都粘到相冊上了。不過從幾張儲存完好的照片可以看到人們的生活與十年前相比有了很大的變化。大花棉襖變成了好看的襯衫，頭上戴的三角圍巾變成了五彩斑斕的紗巾。這次照片上的媽媽變得時髦了。從背景上看得出城市的變化也很大，乾淨的街道、清清的湖水、晃動的小橋，人們也慢慢開始懂得享受生活了!

再往後，一張張10年前的照片映入眼簾。這時科技進步了許多，人們對照片保護有了更好的方法——照片上封了一層塑料薄膜。這時，一個新成員加入了我們的“歷史相冊”，那就是我。照片中我穿着好看的嬰兒裝，甜甜的躺在媽媽的懷中。背景中一座座高樓大廈櫛比鱗次，街道兩旁一排排大樹長勢正旺，我們生活的家園成了綠色的海洋。

再看看我今年的照片，身穿白色T恤、藍色超短裙，手握網球拍，活脫脫的一個陽光少女映在眼前。這照片可是用數碼相機拍成的，照片的保護措施已不是十年前那粗劣的塑料紙了，而是在照片上加了一層簿簿的印膜，不僅好看，而是永不腿色。噫!我這是在哪兒?哦，想起來了，這不是北京的“鳥巢”嗎?原來這一切都是媽媽用電腦技術合成的。科技飛速發展，而今的照片從拍攝到後期製作，都與以往大不相同，照片不僅可以用電腦加上好看的背景、邊框，而且照片上人物的高矮、胖瘦等等也能透過電腦技術調整。“歷史相冊”變成了“電子相冊”。

30年彈指一揮間，改革開放給我家和社會帶來的歷歷變化都記錄在那定格的瞬間。

定格作文 篇7

“亡國飄雪，金戈鐵馬。傾城之淚，血染櫻花。娟然如拭，舞祭天下……”

——題記

時間一步一步吞沒像流沙，曾經勇敢的心無法自拔，流過的淚水拭不掉的傷疤，原來天空海闊難尋神話……

當我轉身倔強離開考場的那一刻，我發現自己變了，丟掉了曾經的自己，丟掉了那個不可一世的自己，如今的自己，似乎已變得傷痕累累，有了太多的敏感和疼痛，那些年錯過的機遇也已然消逝，難道，信仰光明也是一種錯嗎？！

梓莘花又開，努力守候花期，卻在最後一刻凋謝了，無盡的折磨，痛苦的撕裂，爲它執着開放的人兒，亦存亦滅，如同戰敗的城池，血染天際，永留哀傷。

轉眼間，我們的季節過去了，留給我們的只有無奈和傷害，下一年的春天還會爲我們而來嗎？曾經的繁星還會爲我們閃耀嗎？恐怕這只是美好的意願吧。夕陽西下，只留下空濛的影子，成爲藍天下我們搏擊的動力。

那些年，我們有過冒險的夢；那些年，我們有過曾經的輝煌；那些年，我們有過自己的花期；那些年的記憶，還會回來嗎？我曾經一次又一次的追問自己，到底自己想要的是什麼，可是一直到現在，我根本沒有確切的答案，誰能告訴我，這是爲什麼？

八年級一班，這個我和大家奮鬥的地方，有過傷痛，有過輝煌，有過奇蹟，這裏留下了我們太多輝煌的記憶，可是，它們也會隨着時間之輪的轉動漸漸的流逝，直到湮滅爲止。既然我們不能改變時間之輪的轉動，那我們只能改變自己的命運，希望不要在九年級的時候留下最後的遺憾。

那些年已然逝去，只剩下了自己對靈魂的譴責，絕望的孤獨琴師奏響死亡之曲，那些年留下的，只有無言的殤和用不完的想念。難道生命的奇蹟只是一場意外嗎？生命的旅程只有未來這一張單行程票嗎？

綻放本來無須悔，雨後芬芳更憔悴。紅塵癡笑等人歸，幾番輪迴桃花醉？

一顆寶石悄然落下，那是一個男孩拭去的淚花……

定格作文 篇8

溫暖是什麼？溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時，一個陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑時朋友的傾聽，這些，都是溫暖的瞬間。

冬天的一個傍晚，寒風呼呼的颳着，我隨着放學的隊伍跨出校門。

“唉，這也太冷了吧！”隊伍剛解散，我便抱怨着。

沒辦法，誰讓我的重要大將――手套、圍巾、棉毛衣們都在家裏休養呢！伴着哈氣，我跑到了媽媽的身旁。

“媽媽，帶手套沒？”我那一雙期望的眼睛望着媽媽，看得她有點不自然。

“對不起啊，你怎麼不早說，我給忘了！”一雙帶有歉意的眼睛慈祥地看着我，“凍手吧！來，把手伸過來”。

一隻溫暖的大手握着我一個凍的通紅的小手，“刷……刷……”媽媽用另一隻手拉開她那件大紅棉襖的拉鍊，把我的手輕輕地夾在她暖和的腋下，看着媽媽慈祥的面孔，感受着媽媽溫暖的愛。一瞬間，一股暖流流進心裏，我不禁悄然流淚。

溫暖無處不在，他總能在某一刻溫暖人的心靈。