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精選定格作文九篇

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的定格作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選定格作文九篇

定格作文 篇1

我渴望具備男子漢的氣概,既不唯唯諾諾,也不目空一切。

說不清,辯不明,就不必自費口舌,因爲大多數人往往同錯而不知其誤;需要抗爭的時候,決不畏縮不前。

我信奉的座右銘是陶行知的自立歌:“滴自己的漢,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠人,靠天,靠祖輩,不算是好漢。”

我愛說愛笑,因爲大地賜給我開朗的性格。別人困惑的時候,意味着我可能意味着我出格了――像愛吹口哨,不錯,我可不想管這麼多。不拘一格是我難改的本性。

我敢講敢爲,所以冷雨陽風常與我同行;愛講真話,痛苦憂傷伴我度人生。但我從沒想到氣餒,退卻,喪失自信。

我充滿活力也不乏成熟,時而妙語連珠,時而沉默不語,時而冷峻深思,時而欲爭雌雄,這就是我,不落俗套的我。

說我狂也好,說我傲也罷,我卻不在乎,我只能是雙手抱臂淡然一笑,只要我無愧於人得稱號。

定格作文 篇2

在如今這日新月異的世界中,人們總是在爲了忙碌而忙碌。匆匆的步伐伴隨着社會的快節奏,往往讓我們忽略了許多生命里美好的東西,甚至我們的心也漸漸在這潮流中變了顏色,失去了原來那溫潤如玉的本真。因此,在某些時候我們不如讓時間略作停滯,定格在那一美好的瞬間,撿拾那些我們曾經擁有而現在卻已失去的東西。

定格是一種回憶,一如朝花夕拾,帶我們重溫往昔的心靈。童年時第一次去遊樂場高興玩鬧的定格,是隻有在那段日子才擁有的無憂無慮,純真的笑臉中流露的是對生活的無限熱愛;少年時剛繫上紅領巾時莊嚴宣誓的定格,是隻有在那段時光才存在的豪言壯語,少時的心靈還不足以明白道路的艱辛……過去的一次次定格,好似在記憶長河中閃現的一顆顆美麗的石子,雖然不稀有但卻彌足珍貴。當歲月的流淌已經磨平了我們的棱角,沖走了我們的天真與歡笑,或許也只有我們在看那一次次定格時,纔會察覺到我們真正失去了什麼和改變了什麼吧。

定格是一種發現,一如大浪淘沙,留給我們對現實最透徹的認識。世間的喧囂,人生的繁雜,往往會矇住我們的雙眼,令我們看待事情如同鏡裏看花水中望月一樣,總是隔着這麼一層東西,模糊不清。而定格則像一縷清風,吹開了眼前的迷霧,以一種“花開花落兩由之”的淡泊心境重新審視這個世界:學生們刻苦學習廢寢忘食,是一種追求的定格;老師們關心教導日夜加班,是一種責任的定格;災難之下人們相互扶持,是一種大愛的定格;困境之中自身永不言棄,是一種信念的定格……驀然回首,我發現不知不覺中我們總是有意無意地忽略了身邊的一切,忽略了那些一直存在而太平凡的東西。以前總以爲世間美好的東西太少,卻不知道是自己在塵世中奔走中失去了發現美的能力。現在在那一次次的定格中,才讓我真正看清了身邊萬物,以一種更超然的心態來看待一切。

定格是一種標榜,一如自我展現,使我們昭示人生的光輝絢爛。榮華轉眼即逝,光彩終歸虛無,正如張愛玲所說:"生命是一襲華美的袍,爬滿了蝨子."人生的無常與蒼涼表露無遺。其實我們都只是這世界中的一個過客,短短數十載人生,如白駒過隙,轉瞬即逝,須臾間迴歸塵土。因此最重要的不是我從這個世界獲得了什麼,而是我們給這個世界留下了什麼。莊子的定格,是他在夢中身化彩蝶的瞬間,對自由的追求與生命的透徹飄渺着道家天人合一的境界;嵇康的定格,是臨刑撫琴的時刻,文人的操守與高尚品性彰顯着無與倫比的高度;譚嗣同的定格,是最後“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”場面,對希望的追求與死生的曠達得以昇華……往昔先賢的定格,無一不在世界上留下了自己的身影,見證着自我的存在。那麼現今的我們,更應該撇開庸碌的生活,以我們這一代的決心與力量去創造屬於自己的輝煌,使我們的人生定格在這世界歷史中,永不磨滅。

定格是一種反思,一如拷問靈魂,令我們自身修養漸趨完美。“人非聖賢,孰能無過”,在塵世中奔走的我們也總會有走錯路的時候。讓我們定格在那一次次錯誤的時刻,並不是爲了苛求無過,而是要使我們吸取教訓且以此爲戒,逐步提升自我的品行修養,古有“吾日三省乎吾身”,就是這個道理。

人世的旅途上,我們仍在不斷地奔走,甚至忘卻了初衷和前進的方向;生活的漩渦裏,我們在永無止境地浮沉,進而迷失了本真和自我的堅持;時間的流逝中,我們也漸漸模糊了往日的理想與追求;歷史的車輪下,我們或許也將在那一天天的重複中迴歸塵土,不留一點痕跡。既然如此,爲何不爲自己的人生進行定格,重拾過往的記憶,發現身邊的美好,給世間留下自己的軌跡,替自己塑造完美的人格。一切也許都會由此而改變。

定格過去,定格現在,定格未來,讓生命閃耀,讓人生光芒,無悔今生!

定格作文 篇3

每每到了美好的時刻,我們總會情不自禁地拿出相機,讓這一瞬間的快樂定格,存至永恆。

在我走過的十六個年歲裏,有多少的定格,多少的歡樂,又有多少的悲傷,數不清了。亙古不變的一切在瞬間後就流逝了。而內心卻慢慢品味着……還記得書櫥裏那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屜子裏它孤單地記載着保護着一切的美好。生活的繁瑣和時間的衝突洗刷了這些本該留在腦海中的記憶。只是不經意間,想要翻一翻,看一看。

(一)無知天真地在保護下不知爲何。

自己在嬰兒時期的照片總是少到可憐;而至終,到底還是有的。我是個女孩,沒有自卑,更沒有擡不起頭的沉重。我可以驕傲地告訴所有人,我是奶奶所有孫兒中唯一的一個長孫女。也許就是如此,爸爸一直說我沒有長大。相片中亦是。小小的雙眼,扁平的鼻子,歪一邊的嘴巴,吮着手指滿足地躺在恰似搖籃的強壯亦或溫柔的臂彎裏。而屬於幸福的人,眼中充滿了無限的愛意。沒有任何印象的自己,看着這些少之卻又真切的照片,自己是那麼地幸福。縱使是無知的時候,在保護下成長,再定各種感動。

(二)燦爛的笑,溫暖的擁抱。

一張同樣沒有印象的照片,兩個相擁的孩子,臉上掛着燦爛的沒有夾雜着任何雜質的笑容。瞧,那笑意似乎都從眯成縫的雙眼中溢出。青青的草坪後,留下的是一串新鮮踏過的腳印。龍鳳胎似乎真的不太相似。可是那兩個孩子的笑容卻如同一個模子刻出來的。定格出來的,是一張讓一看着都會不經意上揚嘴角的孩童們的純真。那個時候,我和弟弟一定很溫暖吧。那個讓人笑出來的定格。

(三)成長的印跡,瀰漫的愛的味道。

不知從何頁起,不再有他們的臂彎,不再有指向鏡頭的手勢,不再有被抱起的定格。替代它們的,是沉着的笑容,儘管依然稚嫩。身高的變化帶來的是視覺上的成長,定格着的是父母對我們的觀注。並不多的全家福。從兩個人到了四個人……

從小小的年輕的一起再到成長的老去的。卻映射出了時間的奪走與給予。定格中,有着成長,有愛。很少再一家人一塊出去了。只是,那一次次的快門,一次次的定格。瞬間裏溢着的是我和我的親人們的愛。

定格作文 篇4

瘦小的時間總是從寬寬的掌縫裏,偷偷溜走。再回首,不知道那些曾經的記憶,是否會猶如秋日的黃葉,飄零葬身於樹根之下,杳無蹤跡。但我堅信葉對大樹的愛卻可以永恆不變,就像母親對我一樣。

從來到現在就讀的學校,從長大了一些,從和母親一起經歷了那個刻骨銘心的夜晚,我完成了從一個小男孩到一個大男人的完美蛻變。

總覺得放假的時間走得太快,又得回校了。雖僅是星期日的傍晚時分,但由於是冬季,天色早已暗了下來。因爲不放心,母親決定親自開電動車送我去學校,我一再拒絕,但最終拗不過她。

一切準備就緒,我們就上路了,儘管母親把我裹得嚴嚴實實,但是我依然能明顯覺出冬日的陣陣寒意。一路上,母親一再強調讓我緊貼着她,她說那樣可以幫我擋點兒風。

剛開過一半的路程,天已經很暗了,只能依靠車前微弱的燈光前行。母親開始安慰我:“不着急,不會遲到的。遲到了,我和你們班主任說一下就沒事了,千萬彆着急。”其實當時我的心思根本不在這,我只感覺到母親讓我緊貼着的、單薄的身體一直在發抖。

母親雖一直強調着,但我看出她已經加快了行車的速度,我只記得她和父親說過:“我們已經要在這土地上辛苦的勞累一生了,所以什麼都可以耽擱,就是不能耽擱孩子的學習。”突然,一道強光擋住了視線,等我們的視覺恢復正常,看到前方停在路邊的一輛黑色轎車時,一切都已經來不及了。由於車的慣性,我和母親被狠狠的'甩了出去。此時的我,腦子裏一片空白,我已經不會了思考,緊接着,又失去了知覺。

等疼痛把我喚醒時,已不知道是什麼時候,我依然躺在冰冷的路面上。沒有時間思考,腦子裏只有一個念頭:“找到母親!”於是,在那個寒冷的冬季,在那個漆黑的夜晚,在那條冰冷的馬路上,我一邊艱難爬行,一邊一遍遍的呼喊着我的母親。艱難的摸索持續了很久,終於我觸摸到了一隻冰涼的,略帶些顫抖的手,我竊喜:“是母親!”雖然我根本看不清母親的臉,但是我能透過母親的那隻手感受到她的痛苦。母親似乎也感覺到了我的存在,她吃力的擠出一句:“你沒事吧!”“我沒事!”我輕鬆的告訴母親。“我要救母親!”我堅定的告訴自己。

黑色的夜空裏久久迴旋着一個孩子微弱的呼救聲。不!不是孩子!已經是個大男人了!是母親的依靠了!

又不知過了多久,我聽到了由遠而近的腳步聲。回憶永久的定格了,定格在了我和母親死裏逃生的那個夜晚,那同時也是我人生的一個轉折。

我不知道我有多愛我的母親,我也不知道我的母親有多愛我。我只知道,下輩子,下下輩子,我還願做她的兒子!我想,母親,也一樣。

定格作文 篇5

人生的道路處處都擁有磨難,在這次次磨難面前我們最需要的是面對磨難的勇氣,沒有勇氣,就是有再多的困難也磨練不了自己,因爲缺乏勇氣的人只會選擇逃避困難。人生的困難處處都是,只有敢於面對了挑戰,敢於正視困難,我們纔有成功的機會。假如一個人沒有面對困難的勇氣,那麼他便會因幾次的失敗而放棄;記得在我初二的時候,曾因一次的考試便開始了低頭的生活,那是一次期末考試,我低着頭拿着那畫滿了錯號的答卷,哀苦的表情體現了我對這次考試的滿,在我的心裏,那是一次巨大的撞擊,從那以後,我不敢面對自己,我認爲自己不夠資格面對挑戰;從那以後我便開始了低頭的生活。每我都是低着頭,低着頭走在大街上,低着頭踏入校園,低着頭坐到座位上,低着頭……

在低頭的生活中我不曾擡起過幾次頭,我總是暗示是自己不要面對挑戰,因爲你沒有資格!我也不知道過了多久,也不知道經過多少人的勸說,我終於開竅了,終於明白我的錯誤,原來那份答卷上的錯號不僅僅是給題目打的,更是給我的行爲打上了一個大大的錯誤,只是我沒有發現,沒有理解。從那以後,我不再那樣暗示錯誤的自己走錯誤的路,而是昂首挺胸地告訴自己你可以的!你是最棒的!你是最優秀的!你一定可以考出一份優異的成績!在長期的自我暗示中,我找到了自我,我不再是錯誤低頭的我,而是一個有勇氣,有陽光,有正確道路的自我!到了九年級,一個新的學期出現了,一個新的我,在同學的眼中,我的形象發生了一百八十度的變化,沒錯,這是因爲我獲得了勇氣,我明白了我應該怎麼做,我的心裏應該永遠銘記勇氣,因爲有了勇氣,我纔敢於面對了挑戰,我纔不再像以前那樣做一個因困難而失去自我的人。

在人生道路上,我先是做出了錯誤的選擇,走了錯誤的道路,但是經過我的改正,重新做出了選擇,在膽怯與勇敢面前,我選擇了勇敢,而現在這個勇敢就是成功的第一步,只有有對了第一步,第二步纔會走對,以後的自己纔會成功,更有自信,更加勇敢!

定格作文 篇6

時間:九點十五分整

地點:沒變!

心跳頻率:漸慢,將平和。

原因:哇,就這麼快下課了,趕快收拾好書本,繫好鞋帶,豎起耳朵,一聽到MISS說下課,你準會在初級中學食堂正門口看見一個“小飛俠”在旁邊吃宵夜!因爲心情突然變得太興奮了!要吃宵夜,來賀賀自己!睡個好覺!

定格作文 篇7

童年的時候,最希望的就是秋天快點到來,因爲秋天裏,迎着秋日的陽光,伴着習習的微風,叫上幾個夥伴,可以一起去搖桂花。

那時候的我們天真快樂,夏天一過就在期盼桂花早些開放。等到桂花開放時,整個小鎮就沉浸在桂花的世界裏。

每到這個時候,我們便會準備一個玻璃的小瓶子,用來貯藏桂花。到了下午,“搖桂花小軍團”就一蹦一跳的向那桂花樹跳去,帶着滿懷的好心情,好快活!

我們來到一棵金桂花樹下,你看看我,我看看你,相視一笑,拆下一枝桂花插在頭上,抑或是放在自己的小瓶子裏,然後在樹下稍一張方格桌布,搖下來的桂花便可以落在上面。然後幾個人一齊努力“一二三!”伴隨這一陣沙沙聲中,許多迷你可愛的桂花落了下來。再來“一二三!”桂花樹在我們的推動下,頭上的小花都像跳舞似的旋轉着,在空中來回舞動,然後慢慢落下,落在方格桌布上,每一朵都那麼招人喜愛。

一小朵桂花,都只有小拇指蓋一般大小,中間的花蕊在四片小花的簇擁下,顯得楚楚可人,四片花瓣金黃金黃的,在秋日午後斜陽的照射下顯得更誘人,更美麗。而樹上的桂花卻又略有不同。它們在萬千綠葉的襯托下,感覺更嬌小。

拾起一朵桂花,放在鼻尖,我嗅到了大自然的氣息;捧起一堆落花,我看到了她們綻放時的辛苦和努力……轉眼,兩個多小時過去了,大家都累了,坐在斜陽滿地的草坪上休息,每個人臉上都洋溢着別樣的快樂,那種快樂無法用語言來形容,只是滿滿的幸福感。大家在草地上談論着,說着,笑着,打滾着。

太陽在我們的談笑聲中過去,留下的是夕陽的輝映。多快樂啊,這就是童年!

而現在的我們,每天都被作業壓得喘不過氣來,剩下的只有回憶,把快樂定格在心中,既然年齡的成長讓我們已經失去了快樂,那就讓心快樂吧。

童年的我,那個搖桂花的我,去哪兒了?一陣風拂過,吹落了桂花,又把我吹回了童年……童年的夥伴,童年的桂花樹,把這些定格在心中,把快樂定格在心中!它使我一生快樂,幸福!

定格作文 篇8

今天在電視上無意看到一個23歲的袖珍女,她正在參加《中國達人秀》演唱晉級選拔。她一上臺,評委問她:“小朋友,你今年多大了,叫什麼名字?”面對評委的提問,她真實而坦然地回答道:“我今年23歲了,叫朱潔。”場上一片譁然,評委又問她:“你現在這種小孩子的狀態,在生活中會遇到很多困撓的事嗎?”這個女孩回答時依然笑容可掬:“是啊,我遇到過很多的事情。有次搭出租車,我不停地招手,可是司機都不停車,都認爲這麼小的孩子身上沒有錢搭車。” 從朱潔出生的那一天起,就註定了她將有一個非同尋常的人生。患有侏儒症的朱潔到了上學年齡時踮起腳還沒課桌高,因此她面對了多少嘲笑和異樣的眼光。聽着這樣的講述,讓我心爲之一顫。可想而知,朱潔的生活道路中充滿着荊棘和坎坷,可她卻能笑對人生,笑靨如花、神采飛揚地站在舞臺上展示自己的精彩,如此堅強、樂觀的精神令我深深爲之感動。

從容地站在舞臺中,朱潔用甜美的歌喉演唱了一首《螢火蟲》,聲音純淨悅耳,宛如天籟之音,評委和觀衆們聽得如癡如醉,震撼也感動了全場。“一個如此嬌小的女孩,卻能樂觀自信的來參賽,讓我們把最熱烈的掌聲送給她。”主持人提議,全場響起了雷鳴般的掌聲。此時,朱潔依然淡定而從容地笑容着。咀嚼着生活帶給你的辛酸,你卻用笑容譜寫成一首歌曲縈繞在生命的天空,向大家展現了一種與命運抗爭、不畏艱難、勇往直前的精神。我要讓這份笑容定格成記憶中最美的感動,輝映成堅強的意志與生命永恆的樂章。

這個樂觀、開朗而自信的袖珍女孩,讓我心底迸發出一份崇敬之情,因爲她給我帶來超越自我、珍愛生命的感動!我要用對生命平等理解和尊重的掌聲爲其喝彩,把這種積極樂觀而堅強的人生態度一直長留在我的心中。

定格作文 篇9

十年前,那時我三歲,正是咿咿呀呀學習講話和走路的黃金時期,那時侯的我,非常懶,不想動,可你用小竹條來恐嚇我,直到我屈服。

九年前,你看我玩夠了,瘋夠了,把我送到附近的幼兒園讀書,爲此,我還大哭了一場!

八年前,家裏要養魚,在一個很大的房間裏放滿了水,我見到便想像電視裏演的一樣跳水,不料,被一個大手逮了個正着。

七年前,學校爲迎國慶而舉辦節目,你特意上街給我買了一條小連衣裙。

六年前,學習近義詞反義詞,老師佈置“高興”的反義詞做家作,而我卻寫了個“不高興”以此交差,晚上,你檢查時,下巴都快笑得脫臼了。

五年前,你叫我寫“8”字,那是我特討厭寫的,總不曉得哪一筆開頭,你叫我說“8像麻花,好吃容易寫,寫對了就給你麻花”爲了得到麻花,我還辛辛苦苦地練了好幾大頁呢!

四年前,我生病了,頭暈,死活不去打針,但你卻騙我說去買糖吃,但詭計還是被我戳穿了,你見軟的不行,就來硬的,拿着竹鞭追着我繞着屋後的小竹林整整跑了五圈。

三年前,我生日,那是我最恨你的一次,明明壽星是我,你卻把親戚們給我的錢統統據爲己有,說以後還我。

兩年前,我小學也快畢業了,那是最後一個兒童節了。本想要好好紀念,但你不給我零錢,說是要抓緊學習。就這樣蒙過去了。

一年前,你說帶我出去散步,這是多年以來第一次,本想要大撈一筆,沒想到你一毛不拔,那次,我終於體會到什麼叫心灰意冷。

現在,你和我之間仍不斷地製造着故事,笑料,細細想來,這十三年裏。還真有不少回憶值得珍藏呢!

你,不是一個老師,不能給我太多的教誨;你不是一個天使,不能給我太多美妙的幻想;你,只不過是一個平凡的母親,卻給我無窮的幸福!