【推薦】貝殼作文彙編8篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的貝殼作文8篇，希望對大家有所幫助。

貝殼作文 篇1

貝殼裏的珍珠，總有一天會被拿走的；你和我，總有一天會分離的。在難忘的小學生涯中，留下了許多純真的記憶和快樂的友誼，有的，就像是一粒粒灰塵，在不經意間就被風帶走了；有的，就像幾塊沉甸甸的大石頭，過了很多年，依然不會變。

在我心中最快樂最有趣的事情，那就是與蔣鈺強一起下象棋。

那一節課是體育課，因爲下雨，所以就暫停了一次，在教室裏下棋，頓時班上所有同學一齊高呼“耶！”，於是，我和蔣鈺強約好，在我的座位上一絕雌雄。

象棋發下來了，我們迅速擺好棋子。這時，有幾個同學在“坐山觀虎鬥。”戰爭爆發了，我這邊發起了猛烈的進攻，把蔣鈺強的棋子打得七零八落。有一次，他想用“馬”當作誘餌使我“炮”上當，沒想到，我將計就計，不僅把他的“馬”給殺了，還將了一軍，我這邊士氣大振。最後，我以雙炮把蔣鈺強將死了，大比分一比零。我有點驕傲了。第二局一開始，坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了：“蔣鈺強，你應該......”這時，我急忙插嘴：“觀棋不語真君子。”這句話真有效，他們立即肅然無聲了。可是，由於我過於輕敵，被蔣鈺強打了個“狗吃尿”，最後被他的“車”將死了。

吸取了前一局的教訓，我變得小心謹慎了，沒走一步都很仔細；“車”左衝右突，“炮”狂轟濫炸，“象”泰山壓頂，“馬”左衝右撞，不一會兒，對方只剩下幾個“子”兒，不一會兒，就輸了，我以比分二比一結束了這場比賽。

難忘的小學生活，難忘的快樂事情，難忘的小學同學，難忘的母校，給我留下了多少回憶......

貝殼作文 篇2

在我記憶的海灘上，有這麼一個有趣的貝殼，它讓我終身難忘。

記得那是四歲那年。媽媽買回了一條長長的海帶，大概有二三米長。它綠綠的，透明無暇。我見媽媽拿着海帶，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一條長長的粗帶子，我經常看見姐姐拿着繩子纏在樹梢上，纏得很結實，上面掛一個木板，人坐在上面搖搖晃晃，有趣極了!於是，我也拿根粗繩子，掛在樹梢上，但那根不夠長。

我想啊想啊，終於，我想出了個“好主意”，我把樹枝壓低，把那根又寬又長又硬的海帶掛上去，中間放上木板固定好，就成了一個“搖搖牀”。我坐上去，剛晃了沒一會兒，只見被磨破的海帶斷了，我掉了下來，摔了個屁墩!我疼的哇哇大哭，媽媽看見了，哭笑不得，連忙把我扶起來，笑着說“傻孩子，那海帶哪能當搖牀?”

在我記憶的沙灘上，有許多記憶的貝殼，但這顆仍是最美、最亮的貝殼。

貝殼作文 篇3

今天，我去姐姐家玩，阿姨的.店後面有一塊空地，那裏有一堆沙子，和操場上的差不多，那些土上有許多貝殼，漂亮極了！我高興的對姐姐說：“我們去撿些貝殼來玩吧？”“好呀，好呀！”姐姐興奮地回答。

我們來到空地上，走到沙子旁邊，不禁皺了皺眉頭，“這上面只有一些石頭呀，我剛纔好像還看見了貝殼呢。”我生氣地說，“怎麼現在不見了呢？”姐姐說“說不定在下面呢，在找找吧。”說着便找來兩根木棍，在沙堆上刨呀刨，刨到中間的時候，我們看到了許多貝殼四散分開着，有大的，有小的，有扇貝型，有星型的……，我小心翼翼地將它們裝進袋子裏，更加小心地往下刨，“哇，好漂亮！”我和姐姐幾乎異口同聲地說，我們看見了一個色澤很亮的貝殼，表面特別光滑，底部筆直，上面彎彎曲曲的，好像被捲過一樣，姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。

貝殼真漂亮！挖貝殼真有趣！

餘姚市新城市小學四年級:溜掉的小魚

貝殼作文 篇4

開啟我那凌亂的櫃子，掀起簾子，一堆堆貝殼映入眼簾。

這些貝殼把我深深的吸引住了，看看這個美，看看那個美……,真使我目不暇接，好似到了一個海濱世界，有的像瓢，有的像船……

看着這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個端詳起來，只見這隻貝殼上有一根根淡藍色的線，好像風平浪靜的大海上面的藍點，正是那些可愛的海鷗在飛翔，那綠色的小點兒，不是少先隊員在沙灘上做遊戲呢！瓷面在陽光的照射下閃耀着白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。

但貝殼的反面卻和正面大不一樣，可也非常奇異。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各異的洞，洞洞相連，洞洞相通，我如果能變成螞蟻，映入我眼簾的是一座座大山，一個個形狀多變的山洞；如果我是一隻螞蟻，我就能痛痛快快的睡上一覺，做個好夢！

……

貝殼，你是多麼的奇特，讓人們喜歡，每當我們去海邊遊玩，總會帶一些回來。

朋友，你喜歡貝殼嗎？

貝殼作文 篇5

前幾天，我和爸爸媽媽一起做了一頓讓人難忘的“貝殼面”。之所以叫“貝殼面”是因爲它的形狀很像貝殼。

那天爸爸就早早的把面活好讓它醒起來，過了一段時間我和爸爸媽媽一起進到廚房開始幹起來，爸爸洗菜、切菜，媽媽把醒好的面揉了揉又搓成細條，然後切成一釐米長的小塊，再把它們輕輕的拍成小片。媽媽說：“何賢下面該你來做了，我給你示範兩個，看好了”。只見媽媽一手按住壽司簾，一隻手拿過拍好的面片放在上面，再用大拇指輕輕地往前一推，那個小面片就很聽話的捲了起來，好神奇還真像貝殼。我一看便會了，就開始大顯身手起來，很快我創造出了一個個可愛的“小貝殼”，整整齊齊的擺了半個案板。這時鍋裏的水也開了，把“小貝殼”下到鍋裏一會，它們便開始翻滾、跳躍，很快貝殼面就煮好了，爸爸三下五除二就把貝殼面撈到炒好的菜鍋裏，爸爸做了最後的幾下翻炒、攪拌，貝殼面就做好了，看着那誘人的貝殼面那天我破天荒的吃了兩大碗。現在回憶起來就想流口水。

改天，我還要和爸爸媽媽一起再做頓貝殼面。

貝殼作文 篇6

今天，老師說給我們帶禮物，我興奮得不得了。老師把電腦開啟，給我們看了看照片。看完照片，老師就來發貝殼和海螺。可是老師是怎樣發的？老師說：“做過吉祥物的小朋友上來拿。”我就上去拿了一個非常可愛又美麗的一個小貝殼。這個小貝殼很像一個小碗。下課了，老師說：‘’把你們自己的小貝殼和海螺拿去衛生間洗一洗。“我們都把貝殼和海螺洗了。我仔細看了一下發現這個貝殼的顏色很白很白。它有條紋，它有香味，它的形狀是三角形的。

啊！今天我們都太開心了。

貝殼作文 篇7

“叮鈴鈴”，我睡在牀上，清晰地聽見風鈴那悅耳的聲響。這風鈴可是我從舟山買回來的，它是用貝殼和海螺製成的，可漂亮啦！

我把它掛在陽臺上最醒目地地方，真像是爲一件剛出爐的陶瓷上色。粉色、紫色、黃色、白色，五顏六色的貝殼巧妙地組合在一起。擡頭看去五彩繽紛，它們排列的是那麼整齊，那麼的有規律。

風鈴的上面，有個圓盤，它先由四個大小相等的貝殼粘在一起，再在它們周圍的下面，用十二個小貝殼圍起來。每個小貝殼上分別穿過一根白色的細線，每一根細線約長70釐米，上面都有兩個結，每個結上都分別有五個貝殼。上面一個結中間的貝殼是白色，兩邊的是紫色的。而下面一個結兩邊的貝殼就是粉色的，細線的最底下還有漂亮的海螺。結巧妙地打在不同的地方，白色、粉色、紫色像漩渦一樣從上面卷下來。中間還有三根細線，每根細線上有三個結，每個結上有兩個黃色的貝殼。它們相互配合在一起，就會出現漩渦式的景象啦！可見製作這樣東西的師傅，是多麼的厲害！

在選的時候，我也是挑了半天。既要顏色我滿意、而且樣式、長度也要我滿意，否則就不行。這個顏色不行，太多了，眼睛都要看花了。那個樣式不行，乾巴巴得沒有變化。還有那個太短了，像個矮冬瓜……

這時陽臺上刮來一陣風，“叮鈴鈴”這風鈴又再次響起清脆悅耳的聲音。我又甜甜的入睡了，還做着美好的夢。

貝殼作文 篇8

一顆令我難忘的“貝殼”——吃雪的“快樂”

每一個人都有着自己的童年，這些童年時發生過的事情，就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍的天空下，散發着五彩的繽紛，讓人數也數不完，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。直到現在，我的手裏還在握着一顆最漂亮的貝殼，這顆貝殼就是我兒時最有趣的一件事。

這件事就發生在我五歲生日的那一天。

這天我精力充沛。剛剛睜開眼睛，就看見了兩雙溫柔的眼睛盯着我，我還沒有回過神來，就聽到：“生日快樂，寶貝！”原來是爸爸媽媽，可嚇了我一跳。我蹦下牀，看到白茫茫的世界時，我不禁吟起來：“實在是‘未若柳絮因風起啊’！”

吃完早飯，爲了慶祝我的生日，我們選擇了去我市最漂亮的地方遊玩，就是那兒——“清水綠堤”。

我們很快到了目的地，因爲昨夜下了一場大雪，“清水綠堤”的河面上就像是鋪了一張軟綿綿的白色羽毛，我們高興極了，我們迫不及待的撲向這張大大的“席夢思”牀上，感覺非常的舒服。我們躺了一會，就開始在雪地上照相、打雪仗……歡樂不盡。這時，爸爸媽媽手握雪球向我夾擊過來，由於我沒有注意，媽媽手中的大雪團向我飛來，我沒有來得及躲開，正中我的身上，我很生氣，就去揉雪團，這時爸爸的雪團也向我飛來了，我跑了起來，看到媽媽沒有防備，我手中的雪團向媽媽飛去。“哈哈！打中了，打中了……”我的雪團正好打在媽媽的臉上。這時，我看到媽媽竟然用嘴去舔臉上的雪，我好奇地問媽媽：“媽媽，你在吃什麼？”媽媽好像很回味似的說：“好吃，雪的味道比冰淇淋還好吃呢！這可是天然冰淇淋呀！”

“是麼？”我驚奇地問道。

“是的，你嚐嚐？”媽媽說道。

這時，我抓起了一把雪就往嘴裏塞，我剛把天然“冰淇淋”放到嘴裏，爸爸媽媽的大雪團同時飛了過來，都打在了我的身上，爸爸媽媽哈哈大笑。我明白了，原來媽媽騙我，分散我的注意力。我剛要回擊，沒想到身上一冷，打了個大冷顫，我哭咧咧的和媽媽說：“媽媽，我冷，這個冰淇淋不好吃……”媽媽馬上跑過來把我抱起，這時，我把小手裏的一點雪塞到媽媽的嘴裏，說：“媽媽你吃。”然後我掙脫媽媽的懷抱又開始和爸爸在雪地上開心地玩了起來。

是啊！童年是多麼的有趣呀！童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好，我懷念童年！