【推薦】貝殼作文合集八篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的貝殼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貝殼作文 篇1

沙灘上有隻美麗的貝殼在曬太陽，不遠處的一隻癩蛤蟆看見了她，一步跳到貝殼面前，和她一起聊天。

“你好啊，貝殼小姐，你真漂亮，願意跟我做朋友嗎？”貝殼覺得癩蛤蟆很有禮貌，便微笑着回答：“願意，願意，但是在關鍵的時候你能幫助我嗎？”

癩蛤蟆回答：“在關鍵時刻，我一定會幫助你的。我外表雖然十分醜陋，但心靈是很美好的！”

過了幾天，貝殼在沙灘上曬太陽，美麗的外衣在陽光下顯得更加豔麗！有個男孩看見了，想把它帶回家去。貝殼大叫：“救命呀！救命！”癩蛤蟆聽見了，立刻跳到男孩面前，向他噴射自己面板裏所含的毒液，男孩被嚇跑了，貝殼得救了。

“太感謝您了！您救了我的命，讓我怎樣報答您呢？”

癩蛤蟆笑呵呵地說：“我們是好朋友，不言謝的。”

“如果你再遇到什麼困難就來找我幫忙吧！”

貝殼回答：“好呀，好呀！”

一個傍晚，癩蛤蟆正在沙灘上睡覺。來了一位漁夫，他想把癩蛤蟆抓走，放到他家的魚缸裏觀賞，然後生出小蝌蚪，去市場上賣掉小蝌蚪掙錢。漁夫剛要抓癩蛤蟆，貝殼看見了大喊：“快跑呀！朋友！”癩蛤蟆被驚醒，只見美麗的貝殼正在與漁夫搏鬥。漁夫的手被夾得生疼，癩蛤蟆向漁夫的眼睛裏噴射毒液，漁夫措不及防，只得放了貝殼離開了。

從此以後，貝殼和癩蛤蟆幸福地生活在了一起。每天癩蛤蟆負責打魚，貝殼把打來的魚夾成小塊，它們配合得十分默契，就這樣貝殼和癩蛤蟆的生活越來越美好了。

這個故事告訴我們：不是外表美觀的就一定善良，外表不美觀的人也有可能是善良的，所以看人不要只看外表，更要去觀察他的心靈。

貝殼作文 篇2

一個天氣晴朗的星期天。媽媽帶着小明來到海邊玩。小明激動地脫下鞋，光着腳丫來到海邊。

啊，大海多美啊，海里遊船在快樂地行駛着。海面上飛着海鷗。你看小明正彎下腰在拾貝殼，哇，有海星、五顏六色的貝殼等等許多東西。

這一天，小明玩得真高興啊！

貝殼作文 篇3

開啟我那凌亂的櫃子，掀起簾子，一堆堆貝殼映入眼簾。

這些貝殼把我深深的吸引住了，看看這個美，看看那個美……,真使我目不暇接，好似到了一個海濱世界，有的像瓢，有的像船……

看着這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個端詳起來，只見這隻貝殼上有一根根淡藍色的線，好像風平浪靜的大海上面的藍點，正是那些可愛的海鷗在飛翔，那綠色的小點兒，不是少先隊員在沙灘上做遊戲呢！瓷面在陽光的照射下閃耀着白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。

但貝殼的反面卻和正面大不一樣，可也非常奇異。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各異的洞，洞洞相連，洞洞相通，我如果能變成螞蟻，映入我眼簾的是一座座大山，一個個形狀多變的山洞；如果我是一隻螞蟻，我就能痛痛快快的睡上一覺，做個好夢！

……

貝殼，你是多麼的奇特，讓人們喜歡，每當我們去海邊遊玩，總會帶一些回來。

朋友，你喜歡貝殼嗎？

貝殼作文 篇4

每次包餃子，媽媽總是神祕地一捏，一個小貝殼似的餃子便呈現於眼前了。我真是打心眼裏羨慕，真想讓那“小貝殼”在我手中誕生一次。所以，我特別想吃餃子，練練手藝。

這一天，終於要吃餃子了，我同爸爸媽媽分工後，高興地補了一句：“你們都給我打下手，今天瞧我的了。”他們望着我――笑了。

開始包餃子了，我抄起一塊圓圓的，中間厚，周圍薄的餃子皮，放了好多餡，雙手使勁一捏，心裏嘰咕着“貝殼要誕生了。”咦，這邊怎麼黏糊糊的？我鬆開手一看，“哎呀，！”餡太多，餃子皮破了，活像一個吃得太多，撐破了肚皮的娃娃一樣。我慌忙拿起另一塊餃子皮，像貼膏藥一樣貼上去。

第一次失敗了，不過沒關係，吃一塹，長一智，下次少放餡，我暗暗給自己鼓勁。

第二次，我只放了一點餡，兩手輕輕一捏，這次沒破。“哎呀，餡又少了”，它根本就“站”不穩，一鬆手它就趴下了，真像一個發育不良十分瘦弱的孩子，沒精打采地攤在那裏，別提多難看了。

我連着包了好幾個，不是胖了就是瘦了，有的還“負了傷”，像殘兵敗將一樣，真叫人傷心。

我實在忍不住了，便賭氣地把餃子皮扔在桌上，“包個餃子也這麼難，不包了”。

媽媽看我這樣，便風趣地開導我說：“取他人之長，補自身之短，你多看看我是怎麼做的，可不能半途而廢喲。”

我默默聽完了媽媽的話後，又仔細看看媽媽是怎樣包的，想想自己爲什麼包不好，學着媽媽的樣子，我又練習起來，終於一個漂亮的“小貝殼”在我手中誕生了。

不一會兒，“小貝殼”排成一個實心方陣，十分整齊，像一隊訓練有素的士兵，正在操練。

餃子放進鍋裏，一個個在水上漂游，真像一面面鼓足風帆的小船，它們帶着我的收穫，向我駛來。

貝殼作文 篇5

閒時收拾雜物，在我那雜亂不堪的書桌的一角，一個小小的水晶盒在書堆中等待了多年終於見了陽光。我將它開啟，一枚小小的貝殼躺在寶藍色的絲絨上，我彷彿又回到了那片海，那片沙灘，聽到了陣陣海浪。

那是我第一次見到真正的大海，陽光照灑在金色的海灘上與那雪白的海浪相會形成兩層浪潮去沖洗那岸邊的礁石。我被深深的震撼了，小小的我與這片海比起來是那麼的渺小，這美麗的景色迷住了我。

大海終究是大海，只有一層層的海浪，飛來飛去的海鳥還有那吹不盡的海風，我開始厭倦了，心裏想着什麼時候能離開這個全是水的地方。我見撿了跟塑料棒在沙灘上畫圈，只盼着爸爸的事能早點辦完。

我不停的在沙灘上畫圈，海浪不停的沖洗過來，一個穿着藍色衣服的女孩在我周圍走來走去，不時看看我。終於，在我在我畫第一百個圓圈時，我丟下手裏的塑料棍，問她：“你有什麼事麼？”她一邊向我走來，一邊說：“我只想告訴你垃圾別亂丟。”說完撿起我腳下的塑料棍裝進了手裏的袋子。“你在這裏撿垃圾幹嘛”我好奇的問道。“當然是保護環境了”她對我笑笑。“我是這裏的志願者。”“這有什麼好玩的`。”“大海這麼美，沒有垃圾不就更美了，大海還會帶來一些好看的貝殼，你看，我今天撿了這麼多。”她開啟另一個袋子，裏面放了很多美麗的貝殼。

很快，我們就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飛翔的燕子。在那幾天我們一起來海邊檢貝殼，清垃圾。

終於，我要回家了，在汽車站買票的時候我才發覺，我是那麼捨不得那片海，那飛翔在海上的燕子。

“等等……等一下。”我身後傳來了那熟悉的聲音，如那海燕的鳴叫一般清澈。“送給你”燕子很快來到了我面前遞給我一枚貝殼。“別忘了我，再見！”

我拿着這枚小小的貝殼，踏上了回家的汽車。回到家我找出了姑姑從外地帶

給我的水晶盒，我空了它很久，終於找到了合適的東西。那貝殼在手中輕輕的，牽動我的情思。

貝殼作文 篇6

今天，老師說給我們帶禮物，我興奮得不得了。老師把電腦開啟，給我們看了看照片。看完照片，老師就來發貝殼和海螺。可是老師是怎樣發的？老師說：“做過吉祥物的小朋友上來拿。”我就上去拿了一個非常可愛又美麗的一個小貝殼。這個小貝殼很像一個小碗。下課了，老師說：‘’把你們自己的小貝殼和海螺拿去衛生間洗一洗。“我們都把貝殼和海螺洗了。我仔細看了一下發現這個貝殼的顏色很白很白。它有條紋，它有香味，它的形狀是三角形的。

啊！今天我們都太開心了。

貝殼作文 篇7

從小到大，我收到的禮物，不知有多少。它們帶着許多人對我的關心，像貝殼一樣在記憶的沙灘上嬉戲，回憶的思緒如同海浪不時把它們推向我記憶的前端，又不時把它們埋沒在歲月的大海中。唯有這樣一顆光彩奪目的貝殼，一直在我的記憶中閃耀，從未被遺忘，它就是媽媽送我的十歲生日禮物——滑板。

今年，許多人都愛玩滑板，我也對這個東西產生了興趣，於是，媽媽就給我買了一個。國慶節的一天下午，我和劉博濤在牡丹公園玩了好長時間後，我們倆和兩個媽媽一起去看滑板。因爲我們不懂，所以劉博濤就成了決定者。我們先到上海市場的大張裏看，那裏的滑板雖然才68元，但是質量很差，都是鋁輪子，沒有鋼輪子質量好，我媽媽當場就給否決了。在劉博濤的推薦下，我們坐出租車來到廣州市場，找到了他說的那個專賣輪滑的“鐵騎兵團”。我媽媽給我看的滑板的軸承和輪子是最好的，鋼的；牌子也是質量好的“鑫奧林”，價錢是328元，店裏做活動是290元，我們砍到了280元。那天我太高興了！因爲，我媽媽給我買的是店裏最好的滑板！

我相信，這顆光彩奪目的貝殼會繼續在我的記憶中閃耀！因爲，它包含着媽媽對我那無私的愛，哪份禮物能代替它在我心目中的地位呢？

貝殼作文 篇8

我是幾萬年前的一隻幸福的貝殼。我每天都過着無憂無慮的生活。早晨，我和弟弟一起在大海里做着早操，呼吸着新鮮的空氣。中午吃過午飯，睡一會兒午覺後，我們一起在海邊玩羽毛球，一起嬉戲玩耍。

有一天，地球突然發怒了，山崩地裂，山崩海嘯。美麗的大海漸漸升了起來，我的家鄉變成了高原。我沒來得及逃跑而被深深地埋在了泥土裏。我不斷的呼喊，可是沒有親人發現我，我也找不到我的兄弟姐妹了。我不斷的想：我是不是活不了多久了？是要死了嗎？從此之後我就只有和泥土爲伴嗎？想想這裏讓我窒息的空氣，窒息的空間，我不由更加害怕。每天，我都等待着太陽的升起，星星掛滿天空，可是一天天過去了，我始終沒有看到它們的身影，我知道我從此要過上沒有光彩的生活。現在我能做的就是等待，等待，再等待。

又過了幾萬年，經過幾次地殼運動後我終於被帶到了一片曠野。一天，一位旅行者來到這裏，他疲憊的坐在石頭上休息，隨手從路邊的岩石中抓起了我玩賞。“啊！”他吃驚的發現了我，“我一定要拿回去好好看看，真是太奇怪了。”我被小心翼翼地裝進了揹包。我心裏想：他會怎樣對我呢？會讓我過上幸福的生活嗎？我心裏裝滿了疑問。

經過對我多方面的的研究，他終於認識到了我，把我帶到了博物館保護了起來，我從一隻幾萬年前普普通通的貝殼開始變得價值連城。每天都有很多人從各地趕來觀賞我，我從此過上了快樂的生活。

人們看着我不住地讚賞：“這是一隻可憐的貝殼，也是一隻可敬的貝殼，一隻幸運的貝殼。它經歷了大海的洗禮和歲月的變遷，仍是那樣的堅韌、頑強。”我覺得我非常的幸福、快樂。