有關安全作文彙編八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的安全作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全作文 篇1

生命，是十分寶貴的，所以，我們一定要懂得安全防範知識。可是，在我們身邊，卻一直有事故發生。

就在上個星期，我們全家開着汽車高高興興地去常熟玩，一路上我們有說有笑的。可過了一會兒，我們就親眼目睹了一場悲劇：有一輛汽車在往前開，還有一輛電瓶車正要過馬路，就這樣，他們各開各的車，可誰也不會想到，他們倆的車竟然撞在了一起，那個開電瓶車的人重重地摔在了地上……

看到這個景象，我十分害怕，心都一直懸掛在“半空”中。每當想起這件事的時候，我的腦海裏就浮現出那一個個驚人的畫面……

事後，我分析了一下原因，主要是因爲他們開得都很快，開汽車的人也可能在開小差，而且電瓶車過馬路的時候，按規定是一定要推着過去的，而那位開電瓶車的人卻沒有做到。所以，我們一定要把這些交通規則銘記於心。懂得交通法規是很重要的：過馬路時要走人行橫道線，不要在馬路上玩耍，不要爬車，不要並行騎車……如果我們懂得了這些知識，那危險就會遠離我們。

安全作文 篇2

生命，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。自從來到人間，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次，它是那麼短暫，又是多麼值得我們去珍惜和留戀。安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命，讓安全永遠與我們爲伴！

安全，在脣齒的開合之間，是一個很輕易地說出來，卻又很沉重的一個詞。這個詞從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重複了幾千遍幾萬遍。 “孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊！”這是父親在我上學時身後的叮嚀。在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴隨你我他。對於我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。有一種基本的權利叫安全，擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。對於我們人類而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過於此：健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。它好比國旗護衛隊的驍勇旗手，守護着一面神聖的敬仰。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。

是啊，意想不到的事情往往就發生在那一瞬間，血的教訓，讓我們把安全之鐘時刻撞響在心間。安全第一。對於我們象花一般年齡的學童，只有安全之神與我們相伴，我們才能高高興興去上學，然後再倖幸福福地回到爸爸媽媽的身邊。

看，路邊的紅綠燈，像一雙雙永不疲倦的眼睛，無論是嚴寒還是酷暑，它們都日復一日地爲我們指示着安全回家的道路。它總是天明時亮起，黃昏時閃爍，歲歲年年，忠誠無限。

車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上，如果稍不注意交通規則，就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場車禍，那悲慘的場面，讓我至今無法忘卻：那一天，我和爸爸媽媽去百貨大樓，就在百貨大樓西邊的那個十字路口，紅燈已經亮了，可是卻有一輛小轎車仍強行透過，這時正有一輛公交車在這個路口上正常行駛，小轎車顯然還沒有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是後邊超過，就一頭撞在了這輛公交汽車上。剎那間，公交車上站着的人都摔倒了，開小轎車的司機一頭撞在了車前面的擋風玻璃上，立刻血流滿面。恰在此時，後面又上來一位騎自行車的小夥子，剎車不及又撞在了公交車後面，小夥子也摔在了地上。原來川流不息的馬路突然凝固，燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡，但早已令人心驚膽戰。看，一個人違反交通規則，有多少人要跟隨遭受苦難。

在我們的校園裏同樣也要注意安全，課間不要追逐打鬧。《法律在線》欄目曾報道了這樣一個真實的故事：兩個中學生在教室的走廊裏推鬧着玩，其中一個不小心把另一個推倒在地，竟然使其頸椎摔斷，造成全身癱瘓。看，隨意打鬧多危險。

20xx年5月的一天，某中學剛下課，初一有一個男生坐在走廊的欄杆上，面向教室與走廊上的同學閒談，突然，有兩個同學追自向這邊跑來，因爲速度太快，不小心碰到這一男生伸出來的腿，他毫無防備，從二樓的欄杆上摔了下去。頭部着地，傷得很重，雖然白衣天使立即搶救，但還是留下嚴重的後遺症，造成了不可彌補的傷痛。

因此，自以爲沒什麼大不了的小小違章，就可能造成意想不到的重大危險；無論何時何地，我們都要注意安全。我們要牢牢記住“安全是我們的生命線”，“讓安全永遠與我們爲伴！

這個暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的就是作者對生命的最高價值的說法。

“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。”這強有力的語調充分說明了生 命的珍貴。“每當回憶往事的時候，能夠不爲虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價值。書中主人公保爾柯察金的珍惜和熱愛生的精神，同時也反映在許多有名的科學家的身上。

全世界著名生物學家達爾文，在進行了幾年的航海考察活動以後，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學鉅著《進化論》，給後人留 下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學家，曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，並且自己的肺病也越加嚴重的同時，仍然堅持化學研究，最終又一次取得了成功，由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。 這種勇於戰勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現。

貝多芬在雙耳失聰的情況下，創作了《命運交響曲》；杏林子在病痛折磨下，寫出了許多優秀作品；身殘志堅的張海迪和書中人物保爾可察金……他們都是我們學習的典範，他們每一個個感人的事蹟都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的嚮往。

也許不知什麼時候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的心，今天就已經停止跳動。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。

隨着年齡的增長，我們的心理承受能力也應該增長，要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣，面對問題時應該想辦法去解決，而不是逃避，甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗，而是在跌倒一百次以後還有勇氣在第一百零一次時站起來，聽起來好象很難，其實卻很簡單，我們要做的只是一次又一次的在跌倒以後站起來。生活中沒有誰是永遠的勝利者，失敗並不可怕，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣，遇到困難時無法承受，只會一味的想要逃避，想要以死來一了百了，這纔是真正的失敗。難道死了就真的能夠一了百了了嗎？自己死的輕鬆卻沒有想一想給親人帶來的痛苦和傷害，自己解脫了卻給別人帶來了無盡的煩惱，這是多麼的自私和不負責任，是多麼幼稚的行爲。我們應該在生理和心智上共同成熟，。。

父母養育我們含辛茹苦十幾年，不求我們回報什麼，只是希望我們好好的生活，健康的生活。我們又怎麼忍心看到年邁的父母失去兒女時老淚縱橫的面龐，怎麼忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎麼忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢？生命不僅是自己的，也是父母的，活着是我們的責任，也是義務。我們是父母生命的延續，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄託，當父母年老時我們有義務照顧關心他們，我們應該害怕生命太短沒有時間和父母好好相處，又怎麼能輕易的就結束了呢？我們的肩上有沉甸甸的責任，生命是如此的珍貴和重要，又怎麼可以輕言放棄。

我們這些青少年，生在幸福裏，長在紅旗下，正處於人生的黃金時代。在這美好的環境裏，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛生活和學習，在科學的道路上不斷摸索和前進，爲將來祖國的`繁榮昌盛貢獻出一份力量。

生命是屬於自己的，生命只有一次，自己應當珍惜；生命是屬於親人的，因爲你的來到，給親人帶來了無限的驚喜和希望；生命是屬於社會的，因爲你的降生，給社會增添了活力。保護一個生命，讓春天更生機勃勃；讓夏天更熱情奔放；讓秋天更有收穫；讓冬天更純潔可愛。

同學們，讓“生命應當珍惜，安全是第一”銘刻在我們的心裏！

安全作文 篇3

我們常說：比賽時，友誼第一，比賽第二；考試時，努力第一，成績第二；演講時，冷靜第一，發揮第二；代表班級去參加運動會時，集體榮譽第一，個人榮譽第二……而在人生的跑道上，生命財產第一，金錢財產第二，正可謂，生命安全高於天！

今天，我們就上了有關生命安全交通法規的一節班隊課。

這節課與其是說班隊課，還不如說是25分鐘的知識競賽。兩個小主持人先告訴我們安全的重要，然後，蔡辰辰上臺講了兩個交通事例。雖然她講得“娓娓動聽”，可臺下卻叫鬧哄哄的——不是說蔡辰辰講的不好，而是那消息太驚人了，太震撼人心了，從中我們也體會到安全知識的重要性。不過，這節課最讓大家記憶深刻的是競賽環節。我們分成四組，讓主持人來提問，如果小組答對加分，答錯不扣分。大家回答問題爭先恐後、絞盡腦汁、抓耳撓腮，個個都想爲小組爭光。今天，我突然發現，大家的集體榮譽感是那麼強，比以前強多了。

透過這節班隊課，我們知道了交通知識的重要性，更明白了：生命安全，高於天！！

安全作文 篇4

生命是我們值得珍惜的，可是有些人偏不聽。我記得有一次爸爸帶我們出去旅遊。

一路上我們有說有笑開心極了。可沒有過多久，就讓我目瞪口呆，是因爲我看見一輛貨車大概是爲了快點完成任務就闖了紅燈。一個小男孩邊走邊看書，沒有注意到那個貨車，不幸被車撞到了。小男孩身上的鮮血直流，我害怕極了，心砰砰直跳。每當我想起這件事，驚人的畫面就浮現在我的腦海中——所以我們要牢牢記住安全歌。

當爸爸媽媽開車時我都會馬上提醒他們，喝了酒不能開車、開車時要慢點，要繫好安全帶——我們身邊的安全問題還有很多很多，例如：不能在樓梯上追逐、不可以一個人去江河湖邊游泳——我們要從小樹立安全意識，只有人人講安全，時時講安全一生才平安。

安全作文 篇5

“安全”在詞典中屬社會學名詞，是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的執行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。

安全，是人類的本能慾望。中國人一向以安心、安身爲基本人生觀，並以居安思危的態度促其實現。因而視安全爲教育的一個重要環節。由於社會的進步，人類生活方式愈趨複雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。

同時，安全也是國民幸福生活的有力保證。因此，每年“國防教育日”期間會開展逃生演練以及各類安全教育活動，由此可見，安全是十分重要的。在生活中，我們需要學習和重視各方面的安全要領。

家庭安全

安全是家庭幸福的保障。要注意用火用電安全，人們在過度疲勞，精神萎靡不振，情緒低落，亦或是思想不集中的情況下，容易發生意外事故。所以，我們需要每天都有規律的生活，情緒穩定。如遇突發情況，不要慌張。例如不小心被燙傷，應用自來水沖洗傷口，降低燙傷面板溫度，減少燙傷處的進一步損傷，也能減少疼痛。若傷口沒有破開，則浸泡10分鐘左右。若已破開，就不可再行浸泡，以免感染。若燙傷面積過大，應把整個身體侵泡在浴缸裏，也可使用毛巾沾水敷在不能用水沖洗的部位。當燙傷處在有衣物覆蓋的地方時，不要着急脫掉衣物，以免撕裂燙傷後的水泡，可先行用水沖洗降溫，再小心的去掉衣物。

校內安全

校園安全與每個師生、家長和社會有着切身的關係。從廣義上講，校園事故是指學生在校期間，由於某種偶然突發的因素而導致的人爲傷害事件。就其特點而言，責任人一般是因爲疏忽大意過失失職而不是因爲故意而導致事故的發生。在學校內，老師常提醒我們要時刻注意安全，其中包括個人安全和他人安全。學校安全工作，是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關係到青少年學生能否安全、健康地成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。校園安全問題已成爲社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成爲中小學教育和管理的重要內容。例如，我們不能將管制刀具，易燃易爆物品，菸酒等帶入校園，這些都是對安全有所威脅的。在課間休息時，我們不應追逐打鬧，有矛盾及時處理，大事化小，小事化了。校園內可能存有設施事故，衛生事故，自然災害事故，學生事故，體育活動事故等等，對師生安全無疑產生隱患。

校外安全

1.食品安全：指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害；是“食物中有毒、有害物質對人體健康影響的公共衛生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛生及食用安全，降低疾病隱患，防範食物中毒的一個跨學科領域，所以食品安全很重要。20xx年12月23日至24日中央農村工作會議在北京舉行，總理在會上發表重要講話。會議強調，能不能在食品安全上給老百姓一個滿意的交代，是對執政能力的重大考驗。食品安全，是“管”出來的。

2.交通安全：人們在道路上進行活動、玩耍時，要按照交通法規的規定，安全地行車、走路，避免發生人身傷亡或財物損失。針對交通安全嚴峻形勢，要完成全年事故起數、死亡人數、萬車將繼續深入貫徹4?17會議精神，提高6.90公里/百平方公里。

我國從上到下都非常重視安全，各校每個月都會開展消防疏散演練，演練中教學生如何正確使用滅火器將火撲滅，講究自救，在快而不亂的情況下成功逃離火場。“國防日”期間，各地都會在上午播放防空警報，國民都會積極參與，實地演練，學校社區都會進行防空警報知識的普及：國家目前統一規定的城市人民防空音響警報信號有預先警報（鳴36秒，停24秒，長間隔），空襲警報（鳴6秒，停6秒，短間隔），解除警報（鳴一長聲，無間隔）。防震減災也是安全中不可缺少的一項，“5.12汶川大地震”，造成33570人死亡,受傷233810餘人，而四川桑棗中學因平日多次的訓練，保證了全體師生無一傷亡。

安全需要每個人都有一定意識與行動，只要每個人都多一點逃生經驗和安全知識，國民幸福生活就更加有所保證。只要每個人都能意識到：“安全在我心中！”生活就會更加美好！

安全作文 篇6

3月27日星期天下午，我們三（2）班七名同學和三（1）班的同學一起來到了廣州市兒童活動中心，參加了一個有關兒童健康與安全體驗的活動。

活動中心的陳老師首先給我們講解了關於火災和火災逃生的課。老師講了每年發生的火災大概600—700萬次，每年因爲火災而失去的生命大概有6.5－7.5萬人，平均十分鐘就會失去一條生命。老師還講了發生火災有哪幾種逃生方法：1、***身滅火法、2、固守待援法、3、避險求救法、4、繩索自救法、5、匍匐前進法、6、毛巾捂鼻法、7、棉被護身法、8、樓梯轉移法，大致有這些逃生方法。第二部分模擬實操消防訓練、交通安全和急救訓練等。我們先體驗的是匍匐前進法，接着我們給暈倒的人進行急救心肺按壓復甦法，把手交叉在一起連續按壓那個人的胸脯心臟位置進行急救。接着又來到了打結繩的地方學習結繩，按照老師教我們的方法我學會了幾種，還學習了怎樣遵守交通規則。最後是高空中用打好結的繩子進行逃生。

今天的活動非常有意義。讓我們在生活當中要注意生活細節，預防和避免發生火災。比如，在家裏做飯使用完煤氣後，應該馬上關閉煤氣開關，下雨天打雷，特別是閃電的時候，就要記得拔掉家裏的所有電器插頭。在加油站的時候，不要點火或抽菸，也不能打電話等等，避免造成火災。一旦發生火災，千萬不能慌亂，而應該按照老師今天上課教的內容去做。比如，先逃到比較安全的地方，然後馬上打報警電話求救，在出口處等待消防人員，並指引他們去到火災現場等等。

今天的兒童活動中心的體驗課，我學會了火災逃生、急救和交通安全的許多知識。

安全作文 篇7

消防安全與我們的生活息息相關。假如我們不注重消防安全的話，那麼後果將不堪設想，但是假如遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用溼毛巾捂住口鼻，然後設法逃走，假如來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

就在上個星期天，我們小區附近有一家人家着火了。當時屋裏一共有4個人，一個大人與一個小孩由於及時發現並逃出，沒有什麼事。這時屋裏只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，於是圍觀羣衆立刻撥打了119、但由於地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災後及時用溼毛巾捂住了口鼻，並用毛巾堵住門縫，然後遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

那麼爲什麼他們能脫離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢？因爲這兩名學生在發生火災時臨危不亂，十分鎮靜，並且他們及時用溼毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那麼由於高溫，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

我相信只要大家多瞭解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起，做一個消防意識極高的小公民！

安全作文 篇8

世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，苦難宛如天邊的雨，說來就來，你無法逃避，無法退卻。——題記

凜冽的北風呼呼地怒號着，天色十分陰暗，紅綠燈發出微弱的光，指示着過往的行人。街上的小販吆喝着，路上的行人匆匆忙忙趕着回家。紅綠燈下，一位小女生左手牽着媽媽的右手，嘴裏哼着歌兒，臉上洋溢出滿足的笑容，輕鬆的等着綠燈的通行。終於，綠燈亮了，小女生拉着媽媽的手蹦蹦跳跳的過馬路。可是，一場突如其來的災難降臨在這母女身上——一輛闖紅燈的車朝她們方向奔來。這時，一切都晚了，小女生的媽媽用力把身旁的女兒一推……突然，偌大的天空和地面都變得出奇的寧靜，小販的吆喝聲沒了，人聲沒了那赫然發光的宇宙充滿一種莊嚴肅穆之感，只有小女生撕心裂肺的叫喊聲“媽——媽”，小女生髮瘋的朝媽媽那跑去，搖着倒在血泊中的母親；“媽媽，您怎麼了？走咱們上醫院”小女生痛心的喊着，路上的行人被這一切深深的感動了。一位婦女走去抱起小女生，用手中的手帕擦着小女生臉上的淚水，旁邊的一位大叔拿起手機“滴滴”地按着求救電話，青年人疏散着周圍圍觀的人羣，住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥箱，想爲這位可敬的母親做些什麼，可這還是杯水車薪。救護車來了，久已沉寂的人羣起了波濤，醫生蹲在這位母親身邊，搖了搖頭，嘆了嘆氣，告示這位母親的生命已經結束了。

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草…”小女生聽着這首兒歌，眼淚嘩嘩地流着，她無法相信她的媽媽已經離她而去，是啊！她的心靈是在媽媽的呵護下成長的，是在媽媽的關懷下成長的，而她的爸爸，也因爲失去了貼心的伴侶，日夜憔悴，憔悴…

生命，總是在茁壯中成長總是在失意中成熟，總是在殘酷和無情中堅強，生命因爲一時的疏忽而釀成了生死離別，如此脆弱而短暫的生命在一瞬間消失的無影無蹤。

面對入獄的司機，他的妻子咬着牙過着緊張的日子，一邊帶着一個兩歲的兒子靠拾破爛維持這個家。數月後，當一個原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時，她顯得那麼黑瘦，那麼蒼老。丈夫感到備受煎熬，責備自己當初爲什麼要闖紅燈，多等一秒，不就行了嗎？爲什麼要讓妻子過着苦日子…？他反覆的問自己，妻子擦乾丈夫臉上的淚水，抱起兒子，輕輕地說了句：“好好服刑，不要問爲什麼，不爲別的，只爲我們一家儘快團圓。”……

一盞紅綠燈，一次疏忽，一個生命的殘缺，幾雙流淚的眼睛，幾顆受盡煎熬的心靈，這一部生死離別的交響曲，期待它永遠不要再奏起。