珍惜時間的作文 15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的珍惜時間的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜時間的作文 1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時間。我的孿生妹妹就是這樣一個珍惜所時間的人，她惜時如金，抓緊一切時間，努力學習。

有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學時沒有帶傘。放學後，我在教室裏等待爸，爸來送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發燒了。爸爸發現了，立即背上妹妹上醫院。醫生診斷結束後說：“幸虧你們送的及時，否則麻煩就大了……”，然後開藥，掛吊針。

第二天，醫生說妹妹的病情還不穩定，學要住院繼續觀察，不能上學了。下午放學後，我到醫院去看望妹妹。妹妹問我所學的課程內容，我說：“你不用操心今天所學課的內容，你現在身體這麼弱，還是好好養病吧！”

但妹妹卻說“我可以躺在牀上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費時間。”

我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的內容。妹妹堅持坐起來，聽得很認真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來。可妹妹微笑着說：“沒事，我聽着呢！”看着妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課。看看妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑着說：“我太高興了，我沒落下課”

爸爸說妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學習的精神。

同學們，請你抓緊時間學習吧！時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人，將來才能成爲生活的強者。

珍惜時間的作文 2

不得不珍惜時間時間是無始無終的，而爲個人的生命且是有限的，屬於一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命走到了盡頭，那麼他所擁有的生命也將宣告結束。

大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次，“花有重開之日，人無再少年。”時間亦如此，一步一步，一節一節，永不停留，如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。因此，我們應該珍惜屬於自己的時間。

古人說的“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”“莫等閒，白了少年頭，空悲切”正是告誡我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛度。

珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去研究，才取得如此巨大的成就。魯迅先生曾經說過：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間過得太慢，整天無所事是，得過且過。有的人感嘆時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。

珍惜時間的作文 3

俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

一年三百六十五天，一個月三十一天，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒。人往往覺得浪費幾秒時間並沒有什麼。當這一秒增加到幾分、幾時、幾天，人才會覺得該彌補自己的過失。

“光陰似箭，日月如梭。”一個早晨你能用掉幾個五分鐘?起牀整理被子五分鐘，洗漱五分鐘，穿衣服五分鐘，吃飯十分鐘，出門穿鞋背書包五分鐘。短短的一次早晨出門，就用去了三十分鐘。

再看看在學校吃午飯的時間。拿出餐具、整理桌面五分鐘，打飯五分鐘，吃飯用去二十分鐘。吃一頓飯要三十分鐘。如果我們把拿餐具整理、整理桌面的時間節省爲三分鐘，吃飯十五分鐘。那麼一個月就節省三小時四十七分鐘。這樣就不用被時間追着跑，而是你瘋狂地去追捕時間。

反過來講五分鐘能幹什麼?看一篇文章，曬一會兒太陽，舒舒服服地洗個澡，泡一杯茶。如果你變成五分鐘看兩篇文章，泡兩杯茶……,那麼你就會節約一半的時間。

我們不要一味地去等時間來趕你。如果這樣，就變成了自己越來越慢，什麼事情都拖到最後，等到你的時間所剩無及的時候，你已經來不及了。人往往在失去的時候，才懂得珍惜。所以我們不要等到時間揚長而去時，纔去珍惜時間。要自己努力去奮鬥，去追趕時間。要珍惜自己的那朵時光之花，讓它更美麗的綻放，不要讓它凋零。

珍惜時間的作文 4

古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。

在這世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，這又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

光陰似箭日月如梭，轉眼間我已步入了小學六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師佈置的作業多，放學遲。聽了上初中的姐姐說的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學。回家還有一大堆作業。聽完後我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！

與初中的生活相比我們還是輕鬆多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放鬆一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學習就認認真真的學習。不能玩也沒玩好，學也沒學好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時間，不要被它拋棄。

浪費時間就是慢性自殺，所以，我們要抓緊時間，不要讓它逝去。

珍惜時間的作文 5

前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。

文中有幾句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是的，你告訴我，爲什麼我們的日子一去不復反呢？”這一句看似是問句，其實他寫出了作者對時間失去而無法挽回的無奈。

古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時候，我是多麼無憂無慮，日子過得多麼悠閒，我甚至不知道什麼是“珍惜”，更不知道什麼是“人生”。我小時認爲一輩子很長，今天沒做完的是還可以明天做。我從來不爲時間一去不復返、生命短暫而感到惋惜。當我看到了這篇課文我才感到生命是那麼短暫。就像書中所說：“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

現在的我們都是嬌生慣養，都是家裏的小皇帝。當太陽升起時我們都喜歡賴在牀上，“一日之計在於晨”，無比美好的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器開啟了電視。犯一點也沒動。到了下午說要寫作業可同學的一句邀請又把計劃羣盤打。

“贏得了時間就贏得了一切。”列寧的這句話反映了時間的寶貴，如一個不珍惜自己的時間不把我自己的時間就把握不了自己的生命，到老了才明白就後悔莫及。

所以我在這兒，呼籲大家要珍惜時間，要把握住生命，不要明白了一切之後再後悔。

珍惜時間的作文 6

時間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。

曾經讀過這樣一篇童話，講述的是：有一隻小猴子，住在森林裏。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發抖，看到別的動物都住在溫暖的家中。他便對自己說：“明天，我一定要把房子蓋好。”到了第二天早上，陽光明媚，於是，他便說：“明天再蓋吧!”就這樣，一天就過去了。到了第三天又下起了大雨，於是他又說：“明天，明天我一定蓋。”就這樣今日復明日。到了最後，他的房子也沒有蓋好。

從這個童話中，我們不就應該懂得珍惜時間的寶貴嗎?偉大的作家列夫托爾斯泰曾說過“不要在日落時幻想什麼，而應在日出的時候行動。”的確，當時間匆匆不復返的時候，後悔也爲時已晚。

古今中外，有多少偉人是因珍惜時間而成功的呢?我國偉大的科學家童弟周就是一個很好的例子。他在開始上學時，基礎很差。於是，他便下定決心，抓緊

每一分，每一秒的時間，以至於讀書到天明。最終，經過他不懈的努力，最終在生物領域取得了卓越的成就，爲祖國做出了貢獻。

有人說時間就像一個與你賽跑的人。當你不注意時，時間就會從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會捉到“他”，使“他”爲你所用。

其實，在我們周圍也有許多這樣的例子，同樣在一個課堂聽課，有些同學考入自己理想的學校，有些卻只能面對自己的失敗。原因其實很簡單，第一類同學善於利用時間，而獲得了成就，但另一類就因爲不珍惜時間而以失敗告終。

同學們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時間吧!不要讓“他”悄悄地溜走，以至悔恨終生。

珍惜時間的作文 7

窗外的麻雀，在風雨中築巢，那來之不易，使它懂得了珍惜；河裏的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時才能珍惜？那是一缸五色斑斕的魚。

烏黑的水泡眼，鼓着兩隻大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水裏輕輕抖動着，讓那流水也爲它伴舞；嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑着，激起無數晶瑩的水珠；還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒着的招財魚……小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂着魚頭，魚尾接着魚尾，水面上飛上了一層豔麗的流動彩虹。不少魚兒甩着大尾巴“飛”出水面，從我手裏搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰的笑臉？笑得那麼開心。

不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗着它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再後來，我已不再接近那個魚缸，一點也沒發現，魚兒們已一點一點地消瘦下去，遊起來也無精打采了。不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧！我再也不會不餵你們了！我的眼前，滿是魚兒們華麗的身影，爲什麼失去了，才知道它們的好，纔要珍惜？生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會再復生。當它活着時，就一定要珍惜，不要在失去後才追悔莫及。珍惜身邊的人吧！讓他們爲你而開心；珍惜自己的生命吧！

讓“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權力！這一次，我懂得了珍惜！

珍惜時間的作文 8

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去後，才漸漸發現，留給自己的時間已所剩無幾。也正是因爲如此，古人才發出這一聲感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲！

時間逝去的無影無蹤，去得快來得也快，而能否把握時間、做時間的主人，往往決定着一個人的一生命運。陶淵明說過“盛年不復來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。人生短短數十秋，想要在短時間內取得成功，登上人生的頂峯，又豈能會那麼容易？所以珍惜時間就顯得很重要！

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了，永遠也回不來了。時間一去不復返，看着真有一些心痛。吃飯時，時間從我碗中過去溜走；洗臉時，時間從流水中飛去；睡覺時，它便大步大步地從你身上跨過，從你腳邊飛去。

但時間就像是海綿裏的水，只要用力擠，總還是有的。事實就是這樣，只要願意把時間擠出來，時間總會有的，但不是每個人都能這樣。有的人愛貪玩，事做完後就無所事事，不懂得珍惜時間。但珍惜時間的人，即使事情再多，他也能擠出時間來。時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。

珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分一秒，不要成爲時間的奴隸，要爭做時間的主人！

珍惜時間的作文 9

老師說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當我們洗臉的時候，時間從我們的臉盆中跑過，當我們寫作業發呆時，時間從我們的筆尖劃過。當我們玩耍的時候，時間從我們的汗水中流過。一天，24小時，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!

今天這節作文課，老師先給我們玩了兩個小遊戲，第一個是互相介紹自己。我一聽樂了，都是老同學了，彼此之間都互相認識，還要介紹什麼?當老師說，互相認識對方家庭有幾口人時，我頓時蒙了。哎，2分鐘就這麼白白浪費了。老師請了另外兩位同學，他們雖然不認識，但是透過2分鐘的時間，他們不但互相認識了，而且還聊到了自己的愛好，自己的長處，看來他們的2分鐘是高效的。我聽了後，不禁陷入了沉思，爲什麼別人2分鐘可以高效率?後來我發現專心的人珍惜時間，讓每一分鐘變得有意義;不專心的`人浪費時間，時間一滴一滴從指尖溜走了。

第二輪，老師讓我們在書上描述自己的教室。此時，教室裏沒有任何聲音，只能聽見筆在沙沙作響。此時我心想：寫自己的教室?這也太簡單了吧!我一分鐘就可以寫完，我文思如泉，筆走如飛。可是當老師說：時間到，隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒影了。

這時老師語重心長地對我們說：“時間，對我們每個人都是公平的。可是爲什麼在同樣的時間裏，每個人的效率不同呢?那是因爲有的人在專心致志地寫作業，而有人在東張西望浪費時間。”

聽到這裏，我百感交集，我已經六年級了，還有六個月小學就畢業了，再也沒時間讓我揮霍。珍惜時間，要從現在開始。

珍惜時間的作文 10

同學們：

讓我們珍惜時間吧！

記得陶淵明說過：“及時宜自勉，歲月不待人”，他告訴我們：無論你幹什麼事情，都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的若短，讓時間白白的從你身邊流逝。愛迪生也說過：“人生太短，要乾的事情太多，我要爭分奪秒”。

中國有句諺語“一寸光陰一寸金”，說的是：時間是一筆巨大的財富。珍惜時間會讓你做時間的主人；珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩。魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。”

時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你同樣的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，不多不少，就看你如何合理安排了。也許有的人會在一天裏創造出一項偉大的發明或是研究探討出一種新的元素；也許有的人會在一天裏碌碌無爲，虛度時光。魯迅先生曾說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間，給勤勞的人帶來智慧和力量，而給懶惰的人只能留下一片悔恨”。

那怎樣才能做到珍惜時間呢？那就要勤勉了，每時每刻都做一些有用的事，戒掉一些不必要的行動，這樣你才能成爲時間的主人。

同學們，讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的是――今天。因爲所有的時間都是由一個個今天組成的。讓我們從現在開始珍惜時間p，珍惜生命p讓我們健康成長，讓生命之花永遠綻放！

珍惜時間的作文 11

時間是什麼東西，它是從天邊劃過的流星嗎？曾有多少個人不在乎時間，不把時間當一回事。其實時間是世界上最珍貴的東西，它過於金錢、過於一頓美餐、過於你覺的珍貴的事物。

在時間存庫銀行中，每個人都有平等的時間，不多不少。主要看看你是怎樣把握住它、怎樣運用它。由於多人浪費時間，說時間不能給他金錢，不能給他一頓美餐。如果有人是這樣想的，那麼他就大錯特錯了！

請你問問剛剛從生命的危險中脫險的人，一分值多少。請你問問剛剛錯過全世界的考試學生，一秒值多少。也許在你生活當中，一分一秒甚至是一個小時都不值。但是如果你沒把握住這時間那麼你就後悔莫及。

時間就是流星一樣，馬上溜走。怎麼留也留不住。在生活中、在校園類、在自己身上。常常發生浪費時間的錯誤。比如上課不聽講，開小差、寫作業時馬馬虎虎。像這些錯誤是絕對不能犯，可能就是因爲你老師在講課，你不認認真真地聽老師講。錯過時間了，未來也許就沒了。要知道，生活中的一秒可能值100元。

大家要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是生命、時間就是金錢、時間就是大家離不開的東西啊！從現在做起，從今天做起。好好學習、好好聽老師講課、好好做老師佈置的作業，讓時間不在我們的生活中白白浪費！

珍惜時間的作文 12

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”直到現在，我才真正理解了這句話中的意思。因爲今天，我讀了一篇短文——《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，剎那間，讓我明白了許許多多的事，更感悟到“珍惜時間”的重要性。

這篇短文主要描寫了時光老人幫助了一位流浪漢返老還童，而流浪漢不僅沒實現珍惜時間的諾言，仍然像以前一樣虛度生活、浪費時間。最後又成了流浪漢，此時此刻，時光老人就再也不給他返老還童的機會了。

如果那個流浪漢學會剋制自己，自覺回到學校認認真真地學習，不再沉迷於遊戲。那麼他就不會淪落到成爲流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的結果。哦，珍惜時間就是珍惜生命，只有珍惜時間，才能一步一步地走向成功。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：如果年輕的時候不知讀書的好處，到了白頭髮的時候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時間讀書了。”因此，上學的時候，我們應該好好珍惜時間，發奮讀書，爲自己打下良好的基礎。我自己也有親身的經歷，試卷發下來後，看着試卷上的紅叉叉，那些我本來都不應該錯的題目，但我都做錯了，我真後悔，要是考試前再多多複習一下，就不會這樣了，有些愛讀書的同學覺得時間特別短，而那些懶惰的同學呢，就覺得時間度日如年，這就是不好好珍惜時間的行爲

啊!雖然金子是寶貴的，但時間比金子還要寶貴，時間是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。

珍惜時間的作文 13

“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什麼？”“它，是時光！”

時光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住……時光流逝，是我最大的無奈，只能讓它就這麼在無聲無息中——流逝。打字的時候，時光在指間流逝；洗手的時候，時光在水盆裏流逝；吃飯時，它在碗裏流逝。它在，它_直都在！只是，它也一直在流逝……爲什麼？爲什麼它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會如此無奈……就在無奈的時候，它又在凝然的雙眼前流過……

日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重複着上演，可是，當我細細地看一遍時，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼！因爲只要一眨眼，就看不到精彩了…

當我們回到我們的日子裏，時光流逝，還是讓我的無奈無法脫身：我就要和我的小學說再見了，六年的時光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無法忘懷！和閨蜜說悄悄話的時候，和同桌吵架的時候，被老師罰站的時候，被同學嘲笑的時候……這一張張夾在時間相冊裏照片，翻來翻去，都不回膩，永遠都帶着新鮮感。

沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時光，不論是無奈，還是感嘆，都沒辦法，就是神仙，也不能讓時間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現在的所有，只有珍惜，才能感動時間老人，讓他把我們的過去永遠永遠的珍藏起來，放在我們的腦海裏；讓它變成暖流，流進我們的心……

珍惜時間的作文 14

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，時間永遠不會倒流。但是，還是有許多人“黑髮不知勤學早”，最終落了個“白首方悔讀書遲”啊！

我曾經也有過這樣的經歷。

有一次考試之前，同學們都在努力地複習，我在那裏無所事事，一邊玩着，一邊說：“用得着那麼用功麼？難道考試前這麼看看就能考個滿分麼？‘臨時抱佛腳’是沒用的”。我一直以爲我自己很聰明，什麼都會，所以就沒有複習。

考試時，同學們都在“奮筆疾書”，我卻在座位上拿着筆一個勁的發呆。因爲之前沒有看什麼書，所以這些題對我來說就像是“天書”一般。到了最後，我還是硬着頭皮做了幾道題。“叮鈴鈴”下課鈴響了，監堂老師開始收捲了，到我這裏時，我不忍心的把卷子交給了他。老師一走，我的同桌就過我這裏來興奮地說：“喂，你考得怎麼樣啊？你知道嗎？這次我好像對了不少誒！這次一定能考到八十五分！”"切，還不就八十五分麼！我之前要是有時間複習！說不定比你考的還高呢！“我馬上說道。”沒時間複習？“他詫異的說道”你還敢說你沒時間？之前所有的同學都在認真地複習，你卻在那裏玩！哪還能沒時間？時間是靠人一點一點擠出來的，不是你說有就有，沒有就沒有的！”

聽了他的話，我啞口無言，臉上一陣發紅。是啊，是我自己沒有好好的複習，怎麼能源沒有時間呢？

之後，我再也不浪費時間了。

時間，不會倒流的！

珍惜時間的作文 15

寒假裏，我讀了一篇經典文學作品——《假如給我三天光明》，它的作者是美國女作家海倫凱勒。

海倫凱勒幼年時患病導致兩耳失聰，雙目失明，但她非常堅強，並渴望過上和普通人一樣的生活。在這篇文章裏，她假設上蒼給了自己三天光明，第一天，她將享受光明的日子奉獻給了自己有生命和無生命的朋友；第二天，用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史；第三天，她參觀了所生活的城市，到了那些奔忙的人們經常光顧的地方。

這篇作品告訴我們：要善用自己的眼睛，猶如明天即將遭受失明那般；不要辜負命運對你的垂愛，時刻都要充分利用天賦的視力、聽力、嗅覺、言語能力。

透過讀這篇文章，我知道了一個道理：我們擁有的很多東西，平時並不覺得特別重要，一旦失去了，才感到它是那麼珍貴，那麼不可缺少。比如時間，時間就等於生命。時間中最珍貴的就是少年時。

《長歌行》中講到：“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”我們現在擁有着老師孜孜不倦的教育、父母無微不至的關懷，我們應該倍加珍惜寶貴的少年時代，刻苦學習，全面發展，掌握更多的本領，爭取將來有個好工作，取得顯著的成就，以回報老師和父母。

有句話說：“今天工作不努力，明天努力找工作。”如今，有的同學，老師教育了一下，覺得老師太嚴；父母說了一兩句，覺得父母太嘮叨。若是他們長大了，後悔就晚了。