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【推薦】珍惜作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的珍惜作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】珍惜作文彙總5篇

珍惜作文 篇1

人的生命,動物的生命,植物的生命,都是有限的。可能會因爲一個小小的災難,生命就結束了。

週末,我和我的幾個朋友去逛街。那條繁華的商業街的`行車大道很寬,但是街上上小貓小狗又很多。我們在街上走着走着,偶然的看到一隻小狗正準備過馬路,它是一隻金毛犬很可愛,差不多才四歲的樣子。它看起來很勞累,眼睛大大的很漂亮,就像兩顆大大的黑珍珠,它還披着一件金黃色的毛衣。

它慢慢的走在中間,馬路中間突然出現一輛白色的車,沒有白色的車飛奔而過。看樣子是因爲突發狀況才剎不住車了,那輛車跑了飛快,就像一輛摩托車的速度。離小狗越來越近,5…4…3…2…1,眼看就要撞上小狗了,車卻停了下來。全場頓時安靜下來,一根羽毛落下來的聲音都能聽到,我和我的朋友們都驚呆了,顯然所有人都很想知道結果是怎樣的?

我和我的朋友馬上跑過去,我們原本以爲那隻小狗死了,但是從車底下傳來一陣“嗚—嗚—嗚”的聲音,那隻小狗居然站了起來,它一瘸一拐的走了。原來它的一條腿被嚴重壓傷了,但是它並沒有被劇烈的疼痛征服。它還是堅強的站了起來,當時我和我的朋友們都驚呆了,我們人類都不如它。

生命,你有了生命,就必須認真的對待它,就必須堅強。

珍惜作文 篇2

凡有能力對人世有的貢獻的人就必須經常記住,決不能胡亂浪費掉自己的資本,不然的話,他就會慢慢失去濟世助人的能力了。——泰戈爾《沉船》

春天把花開過就告別了。如今落紅遍地,我卻等待而又流連。——泰戈爾《吉檀迦利》

任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。(《泰戈爾評傳》)

人的一生是短的,但如卑劣地過這短的一生,就太長了。——《莎士比亞戲劇集》

時間的無聲的腳步,是不會因爲我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。——莎士比亞《終成眷屬》

寶貴的光陰,總是像箭一樣地飛逝着。——狄更斯《遊美札記》

時間是人的財富,全部財富,正如時間是國家的財富一樣,因爲任何財富都是時間與行動化合之後的成果。——《巴爾扎克論文選》

記住吧:只有一個時間是重要的,那就是現在!它所以重要,就是因爲它是我們唯一有所作爲的時間。——托爾斯泰《三個問題》

青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學習無窮的智慧。——高爾基《外國名人名言錄》

世界上最快而以最慢、最長而又最短,最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又令人後悔的就是時間。——高爾基《外國名人名言錄》

一個個生日,組成一條朝偉大的未知不停地走去的長長的行列,就像千條江河歸大海那樣向它們的最終目的地奔去。——《泰戈爾評傳》

一個浪子所走的路是跟太陽一般的,可是他並不像太陽一樣周而復始。——莎士比亞《雅典的泰門》

雖然紫菀草越被人踐踏越長得快,可是青春越是浪費,越容易消失。——莎士比亞《亨利四世上篇》

不要讓小小的`誤會使春天的花兒枯萎。春天的花兒,發了芽,又枯萎,就不能再開了。在太陽中閃光的噴泉,不應當僅僅爲了三心二意加以阻塞;撒哈拉沙漠中的沃壤,不應當加以懶懶地耕耘。——狄更斯《大衛科波菲爾》

你知道,我的天性喜歡抓緊眼前的現實而生活。你能夠了解:要我等待未來是多麼痛苦的拘束。——《羅蘭與梅森葆的通信》

青春啊!難道你願意倒臥在塵土之中,埋葬在累累贅贅的廢物之下?黎明給你帶來黃金的冠冕。火焰向天空放射,太陽在你身上看到了他自己的形象。——泰戈爾《鴻鵠集》

我有了這樣一宗珍寶,就像是二十個大海的主人,它的每一粒泥沙都是珠玉,每一滴海水都是天上的瓊漿,每一塊石子都是天上的黃金。——莎士比亞《維洛那二世》

弓弦越拉得緊,生命之箭射得越遠。——羅曼·羅蘭《母與子》

珍惜作文 篇3

生命是什麼?生命就是冬日嚴寒中爭奇鬥豔的臘梅;生命是石頭縫裏頑強不屈的小草;生命是熊熊烈火中渺小堅強的螞蟻……生命隨處可見,它,雖短暫卻又頑強、堅韌。

生命是什麼?生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能透過。我家裏有一株百折不撓的金邊瑞香,它和玫瑰一樣豔麗,像臘梅那樣堅強。去年,我們一家人興高采烈地外出旅遊,旅遊途中,我們對家裏的花兒只能“不管不顧”,澆花的.事兒也是“鞭長莫及”,早就被旅途的快樂填滿,把花兒忘到爪哇國了……可是萬萬沒想到的是,在酷夏炎熱而又幹燥的環境中,我們家裏的金邊瑞香竟然渡過了難關,仍然堅韌不拔。金邊瑞香“臨危不懼”,差點兒就“翹辮子”,但它執着堅強地等待着媽媽的“靈丹妙藥”。我們旅遊回來,媽媽開始全面搶救掙扎在死亡線上的花兒們,媽媽的“魔法”輕輕一點,金邊瑞香又更加挺拔,在一衆耷拉着腦袋的花兒中擁有“別具一格”的風采。

植物都能如此愛惜自己的生命,人們何樂而不爲呢?有一些人,由於學習上的壓力或是失業、高考落榜等原因,萬念俱灰,就想拋棄自己寶貴的生命。結束生命,永遠長眠是多麼輕而易舉的事兒,不需要多長時間,就能做到,但是這樣真的好嗎?因爲一點點挫折就悲觀厭世,值得嗎?我們的父母含辛茹苦培養我們,就這樣直接告別世界是多麼令人痛心,多麼不負責任!

火,多麼令人畏懼,無情的大火奪去了很多人的生命,大部分人被困在火的世界中,可能就再也見不到第二天的黎明。可是小草——沒有花兒嬌豔,沒有大樹偉岸,沒有藍天的廣闊,沒有大山的巍峨,但它即使被火燒了,還能“一歲一枯榮”。

我們要珍惜生命,讓生命發出每個人的異彩,不要虛度年華,碌碌無爲。生命是寶貴的,更是高貴的,應該是堅韌不屈,更要細心呵護的。讓我們一起熱愛生命,奏響屬於自己人生的獨特篇章!

珍惜作文 篇4

今天早上,我來到了成才培訓中心。“叮鈴鈴!”上課鈴響了。吳老師發給了我們一張紙和一條紅領巾。同學們交頭接耳地討論着。這一張紙和紅領巾是幹嗎的?老師神祕兮兮地告訴我們,要做一個活動,具體是什麼,老師暫且保密。

活動開始了,老師讓我們把紅領巾橫着先對摺三次,然後讓我們用紅領巾蒙在眼睛上,在後腦勺處打一個結。我眼前頓時一片漆黑,感覺很恐慌,伸手不見五指,巴不得偷偷把紅領巾露出一點點空隙。我猜想到:今天難道是體驗盲人的生活嗎?後面老師讓我們做的事情,驗證了我一切的猜測是正確的。

老師接着讓我們從筆袋中拿出一支筆,放在右手邊,再把老師發下來的紙放在左手邊。這個步驟平常只需要兩分鐘,可是處黑暗的.情況下,我們整整花了五六分鐘。老師又讓我們把筆蓋開啟在紙上寫“盲人體驗活動開始啦!”這十個字。我慢慢吞吞地開啟筆蓋寫了這幾個字。老師等全部同學都寫好了以後,讓我們把紅領巾拿下來,“欣賞”一下各自寫的字。把紅領巾拉下後,我看到了一片光明的世界,這感覺真好!我看了一下自己寫的字後,目瞪口呆,甚至懷疑起了這些字是不是我自己寫的——一個個字有大有小,很不勻稱,寫的字都快飛到天上去了,歪歪扭扭的。老師又讓我們在光明的情況下,再寫寫這十個字,並進行對比。我寫完後對比了一下,腦袋中馬上跳出了一個成語——天壤之別。

經過了這一次的盲人體驗活動後,我終於體驗到了光明對一個人巨大的作用了。在重回光明的那一瞬間,我想:我們這次的在黑暗中寫字的訓練,只是盲人生活中平平凡凡的一小部分。我感覺盲人生活真痛苦啊!我們一定要好好保護自己的眼睛,讓眼中的世界充滿光明。

珍惜作文 篇5

我的老奶奶今年尚很健壯,有八十五歲高齡了,她大部分的事情有點小糊塗,但是唯獨很疼愛我。

有一天,我的老奶奶在我上學的那一個星期生了一場大病。聽媽媽說老奶奶生病的時候都沒辦法說話跟走路了。最後診斷出了是腦淤血,醫生說再晚一會來就救不回來了。聽到媽媽說到這些的時候我情不自禁的流出了眼淚,一滴滴的掉在了地上。當時我真的想去醫院馬上看看老奶奶,媽媽沒讓我去,說是明天就出院了。讓我下個星期再去看望她。

我在煎熬中等待着,終於一個星期過去了。再回老家的路上媽媽總是跟我說:“你老奶奶想你了。”當我聽到這些時,鼻子一酸,淚珠就不禁的.掉下來。回到老家當我看到老奶奶的時候她的身體瘦骨如柴,臉色特別難看。那一刻,我覺得老奶奶變成了一個小孩,而我成了大人,該輪到我們照顧她了。我在此刻想起電視上唱的那首歌《時間都去哪了》。

感恩父母,多陪陪家人。請珍惜身邊的每一位親人,努力做好每一件小事。我們這些生活在蜜罐中的孩子,不要再總是無休止索取父母的愛,親人的愛,社會的愛。我們要時刻做到感恩,感恩一切給予我們愛的人。千萬不要等樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。