箭鋒上的友情高考作文
周瑜在軍營帳篷裏來回踱着步,一隻飛蛾在案臺上的火燭旁飛來飛去。帳篷裏忽暗忽明,帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣,他明白帳篷裏的人一定正被什麼事所煩惱着,但同時他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個東吳大將着想?此時,簾幡被掀開了,周瑜從裏面走了出來,一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發光。他的臉上沒有表情,看上去像是在猶豫什麼,又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久,旁邊的士兵也只好就這樣陪他站着。一時間,天地顯得無限寬廣,星星滿布在黑色的.夜空中,就好像一顆顆珍珠散落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想起幾天前的事來……
三天前,在軍營裏的軍事會議上。“公瑾兄,我看曹賊此次來勢兇猛,並築起了城牆。目前敵多我少,敵強我弱。你看我們是否要……”孔明搖着鵝毛扇緩緩地說,可是他還沒說完就被周瑜打斷了。“等等!孔明兄,小弟我有一建議,不如我們二人將各自的計策寫在手上,一起拿出來看看,不知意下如何呀!”“好。”孔明笑着答應。一會兒兩人都已準備好,周瑜心想打曹賊定要火攻,不知這孔明會不會……兩人一起伸出了手掌。兩隻手上都寫了一個火字。“哈哈……”兩人頓時暢快地大笑起來。此時周瑜心中很是高興,他對諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞。但是能如此合他心意的卻出乎意料。火攻需要弓箭,而東吳的弓箭卻遠遠不及所需。諸葛亮卻放聲道:“公瑾兄,弓箭的事你就別操心啦!”所以他們約定三日之後諸葛亮交十萬支弓箭給周瑜。
第二天,孔明出發。運用計謀與對天文知識的瞭解,他向曹操“借”了滿滿十條小船的箭。回到東吳時一個士兵的報告令他大吃一驚,草船上的箭並沒有十萬支,只有八萬有餘。諸葛亮搖着鵝毛扇陷入了深思。明日就要交箭了,周瑜視我如眼中釘,肉中刺。這可如何是好。
東吳的大將聽說孔明借箭不足,皆大喜,都到周瑜的帳中找他賀喜。可週瑜聽後卻爲之一震,“怎麼?他失敗了?”周瑜有些不相信自己的耳朵,但現實卻擺在了他的面前,孔明失敗了,明日就可將這個麻煩除去,但是孔明的確是一個知己。倘若我倆共事一主該多好啊!唉……周瑜苦惱着……
月光依舊照着,周瑜望向遠處的天空,似乎已有些魚肚白。他深吸一口氣回到帳內。
第二天的軍機會上吳、蜀雙方氣勢十分緊張,張飛瞪着銅鈴眼,趙雲握着長槍,緊緊站在孔明身旁,看來他們已經做好拼死保護孔明的準備。“孔明兄,時限已到交箭吧!”周瑜說。“拿箭!”一聲令下士兵們扛上了箭,孔明覺得不對,細細一點十萬支,不多也不少。“這……”孔明納悶了。周瑜走上前來遞給他一支箭說道:“好!不愧是臥龍先生啊!”孔明盯着周瑜遞過來的那支箭,愣住了……
點評
全文具有一種對文字閱讀顛覆式的“創新”,在不長的文章中塑造了一個全新的人物形象———善於謀略且又寬容大度的周瑜,顯然該生有渾厚的閱讀功底和心思奇巧的想象發揮。次之,文章可讀性很強,在時下網絡語言橫行的時代,有如此規範的書面表達,實屬不易。
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