關於初中友情作文合集六篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的初中友情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中友情作文 篇1

奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友。他們是鄰居，而且在同一所小學上學，更巧的是他們還是同班同學。所以他們經常一起上學、一起回家，路上還有說有笑的。

奇奇身材瘦小，但非常機智，學習成績很好，經常得年級第一；小龍比較壯，經常在體育比賽上取得優異的成績，但學習卻糟糕得一塌糊塗。他們經常互相幫助：奇奇輔導小龍的學習；奇奇如果被別人欺負，小龍則會挺身而出。

小龍的爸爸最近給他買了一款最新的遊戲機，小龍就把遊戲機帶到班上進行炫耀，令同學羨慕不已。小龍爲此感到十分驕傲奇奇卻沒有被遊戲機吸引。

有一天上體育課，奇奇因爲腿受了傷，沒有去參加。同學都去了操場，教室裏只剩下奇奇一人。有的同學在說：“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷。”

同學們累了一節課，下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學都趴在桌子上，只見小龍一會兒翻書包，一會兒翻抽屜，好像在找什麼東西。突然聽見一聲尖叫“啊！我的遊戲機不見了！”這時，教室裏沸騰了，同學們都在議論紛紛。“是誰偷的呢？”“小龍，你再想一下，你今天帶了遊戲機的嗎？”“我肯定帶了的，第一節課下課我還玩了的呢！”“那會不會是其他班上的同學趁我們上體育課時偷的呢？”“應該不會吧，他們也在上課呀！”“據我分析，偷遊戲機的人一定知道小龍帶了遊戲機，而且知道我們上體育課，並且他還要有‘作案’時間才行。”一個經常看偵探小說的同學胸有成竹地說道。這時，小龍站出來說：“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室裏嗎？其他班的同學看見奇奇在這裏一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友，但證據證明奇奇的嫌疑最大。”大家都說：“對！”小龍走到奇奇面前，生氣地說：“快把我的遊戲機交出來！”奇奇滿臉疑惑：“什麼遊戲機？我一直在我的座位上，怎麼可能拿你的遊戲機呢？”小龍說：“不是你還有誰？只有你一個人在教室裏！”奇奇沉默了，一言不發。小龍說：“做賊心虛了吧！再不拿出來我就打你了！”正當小龍要打奇奇的時候，老師來了，喊道：“住手！”小龍停了下來。老師說：“你怎麼能打人呢？”“他偷了我的遊戲機！”“不要衝動，等事情查明瞭我會處理，你如果打人就是你的錯了！”小龍這才緩緩地坐了下去，不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家，甚至看見奇奇就扭過頭去。

第二天下午放學時，下起了傾盆大雨，同學們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接，不過奇奇看了天氣預報，準備了一把雨傘。教室裏還有小剛，他正等着家長來接。奇奇見小龍沒有傘，就走過去說：“我們一起回家吧！”小龍把頭一偏：“我纔不和你這個小偷一起回家呢！”說完，正要向雨裏走，奇奇拿着傘追了過去，小龍一下將雨傘擋開。這時小剛忍不住了，說：“小龍，對不起，是我拿了你的遊戲機。”小龍問道：“你什麼時候拿的？”小剛說：“一下課

我第一個就衝進了教室，準備借你的遊戲機，但害怕你不同意，於是我自己拿了，準備玩會兒還給你，但見你當時那麼生氣就沒敢說。我拿了你的遊戲機後，心裏忐忑不安，就像燙手的山芋。學校裏不敢玩，回家也不敢玩，現在我將遊戲機還給你，請原諒我！”小龍接過遊戲機，眼圈一紅，過身對奇奇說：“對不起，我錯怪你了，不過你當時怎麼不說呢？”奇奇說：“我怎麼沒說，只不過見你不相信，我也不想再說。”小龍一下抱住奇奇：“我們還是好朋友，是最好最好最好的朋友！”奇奇說：“嗯！”

於是奇奇撐起雨傘，和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上，似乎是在唱起一段慶祝復甦友情的歡歌。

初中友情作文 篇2

真正的朋友不是在你微笑的時候懂你，而是在你最需要幫助的時候伸出援助之手。——題記

在小學四年級的時候，我有一個非常要好的朋友——陳欣怡。

但是有一天，我的練習本忘記帶了，我就對她說：欣怡（都這麼叫她），你還有多餘的練習本麼，可以借我用麼？我的練習本忘記帶了。可是她卻說沒有，我想既然她沒有就算了，我還是向別人借吧。可是我萬萬沒有想到，就在下課的時候有一個男生向她借練習本，那個男生問她有練習本麼？她居然說有。當時我的心裏特別的氣憤，我氣沖沖的走到她的面前。我說：你不是和我說沒有練習本麼，怎麼，借給男生就有了？說完，我含着淚水跑出了教室。

第二天，她向我解釋，我說：有什麼好解釋，事實都擺在那兒了。然後這一天我都沒有理她。

我在心裏默默地嘲笑自己：難道我們這些年的感情篇還沒有一個男生重要麼，想到這裏我不知不覺的笑了，呵呵，算了，不想這些令我傷心的事情篇了。

在這之後，我徹底想明白了，有一個肯爲自己兩肋插刀的朋友，纔是最幸福的一件事。

初中友情作文 篇3

一眨眼，一年過去了，我要和一些朋友分別了。捨不得……就這幾個字，表達了我們內心想說的。

本來以爲，大家都會大哭一場，然而，結局不是這樣的。大家都沒哭，但誰也沒怪誰，因爲大家都知道，我們的心裏都不好受，只是表面堅強罷了。

過去的日子如輕煙，被微風吹散;如薄霧，被初陽蒸溶。大家都離別了，各奔東西的時候，才知道將要離別了，才懂得應該珍惜以前的時光。可是，沒用了，大家不禁頭涔涔而淚潸潸了。

再見了，我親愛的朋友們，我相信，只要我們堅持自己的理想，就會走到一起的'!

初中友情作文 篇4

我有一些網友。曾有一次，一位朋友問我，你爲什麼叫秋天的一片落葉?當我看到這個問題時，我陷入了沉思。我問自己，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不，不，我沒有那麼殘忍吧!我是在星期三註冊的這個網名，使我往往沒有想到的是這個我完全變了一個人：那天的隨筆是我第一次發表的文章，是傷心而又痛苦的;那一天展示領導們不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過。

我是一名即將升入中學一名學生，小學的一多部分時光與歲月都已流逝。

每當我站在窗前，看見那些天真活潑的弟弟妹妹們，他們之間那種真摯的友情時。我便情不自禁哭起來，莫名其妙的哭起來，連自己也不清楚。可能是因爲離開了朋友，後悔沒有珍惜一件被人看似普通而對我來說卻很有意義的一樣東西。

酸甜苦辣的經歷，真摯的友情讓我又一次那張照片時，我不禁想起，我們還會在見面嗎?沒有一個可靠的答案。目光停留的那個角落，讓我有一次想起我們最後一次見面。

那時一個平凡的假期，我們一起吃過午飯，她拿出一樣東西並說：留個紀念吧!其實她那是話中有話，但我卻沒有注意活中所隱藏的意思。回到家中，隨意一放便離開了。開學了，她沒有來。我回到家時，仔細尋找那間她留給我的東西。雖然我知道它不在了，但我還是不停的找。希望它能原諒自己。後悔呀!後悔!後悔當初那天真的我的一舉一動。

大千世界中，你我從互不相識到成爲朋友，這些是不知不覺的，是緣分讓我們走到一起來的。但，當我們離開時，緣分就未必能讓我們再一次走到一起來。珍惜吧!珍惜那得來不易的緣!

初中友情作文 篇5

“好久不見”，一看就知道這是一句充滿濃濃關心與思念的問候語。所以，當我放完漫長的假期，遇到親切的朋友們，我總會深深的說一句：“好久不見”。

還記得，當我還是幼小無知的低年級小朋友時，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時，心裏的愉悅，至今仍無法忘懷。而當我們有初步認識後，你更付出你溫暖的心，無時無刻關懷我、逗我開心。下課時，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺得孤乏無味。上課時，就算誰糊里糊塗的忘了帶什麼東西，誰也從沒抱怨的借給誰。放學後，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班。考試後，成績的好壞，我們一起承擔、一起分享。出錯時，誰也無時無刻的陪在誰旁邊盡全力安慰、說笑話，就算讓自己出糗，誰也沒後悔過。當時，彷佛有顆太陽，就算天崩地滅、海枯石爛，它永遠在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽光。而這些美好的日子也只持續到三年級分班時……

暑假時，雖然身體愈長愈大，但因爲失去了一顆溫暖的太陽，兩個月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室裏，心卻徘徊在那時快樂而平凡的一、二年級回憶裏。心裏多期望可以回到那時，多期望可以搭上時光機，多期望時間就這樣停止。然而，時間不等人，我也只能無奈的繼續做白日夢……

我也曾經一再的思考：“什麼時候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個問題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽到媽媽責罵哥哥必須：“向前看，不要老是想着過去，這樣永遠都不會長進，人也不能活在過去，我們還有自己的人生要過”。這句話，點醒了我，讓我終於看清事實。

而那一個晴朗無雲的晴天，我們再次在走廊上相遇，我面帶微笑大聲說出：“你好！”，而你也理所當然的攤開手臂，接受我的深深擁抱。那時，一切的思念都釋放了出來，心裏覺得非常感動！在那之後，我們也相約要和從前一樣，當彼此的太陽，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂的心。

萌萌，謝謝你一、二年級的陪伴，你的接納不但深深感動了我更成爲我現在努力的動力。因爲當我看見如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什麼都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當我們不約而同的相遇時，我一定會讓你看見爲你努力、更厲害的我！

初中友情作文 篇6

青春，多麼美好的一個詞語，它標誌着由一個少年步入青年，由一個家庭步入到社會。進入青春，我們長大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無法辨別出他們的善惡美醜，但這青春特有的情誼卻會帶給我們永遠的美好回憶。

清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴着太陽的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來了，新的一天漸漸到來。

門外傳來輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來了，昨天突發的疾病使我一夜沒有睡好，今天還要早早地去上學。我疲憊地睜開了眼。“吱”門被輕輕地推開了，一道微光散了進來，接着一陣奶的清香飄進屋裏，頓時喚醒了我乾啞的喉嚨，那數以萬計的味蕾也被喚醒，它們彷彿突然有了生命活過來似的說“奶!奶！”我掙扎地坐起來。“呀，你醒得這麼早！”她的眼裏閃過一絲擔憂，接着輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點，別燙着”一句看似普通的提示和着甘甜的奶汁流進我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴大、擴大------- 。我知道這是親情的味道。

午間，在同學的提示中，伴着耀耀發光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩開啟。

看着老師留下的題目，我絲毫沒有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現在卻彷彿被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學李明看着我一頭霧水的樣子，主動的來給我講題，他站在並不寬闊的過道中，忍受着太陽投下的灼熱的陽光，他用各色的彩筆輕輕地在題幹中標出了題目的已知，寫出了這道題的考點和各樣的注意事項，那一個個整齊的字型像一個個會跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進了我的腦海，他手中的筆就像羅盤上的指針，爲我指明瞭解題的方向，終於在他的講解下我把一個個知識點串聯起來，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸佔據了我的感情全部，我知道這是友情的味道。

黃昏，在老師的講述中伴着慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩般的師生情，我學會了，新的一課漸漸結束。

“到我辦公室來一下”，放學後，老師對我輕聲說，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來，老師也剛上完課回來。來不及讓自己疲憊的身體放鬆片刻，來不及拿起近在咫尺的水杯。“咳、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發沙啞，但可以聽出來老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭髮上還艱難地挑着幾顆汗珠，在夕陽的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨着時間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴散-----，我知道這是師生情的味道。

在這看似匆匆的青春中，由於親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無比懷念，我將會將這份青春情誼深深地刻在心中，做爲奮進的動力，美好的青春回憶。