情感類中考滿分作文範文

篇一：沉默也是一種愛

正如克萊爾所說——說話是銀，沉默是金。外公不懂得怎樣表達愛，他總是默默爲我做這，做那，任勞任怨，或許他已經表達了愛，但我未察覺。

記得在上預備年級時，一個冬天的晚上，凜冽的寒風追着太陽嘲笑般吹亂着，發出呼呼？的嘯叫聲，街上行人稀稀疏疏的，低頭、弓着身子，艱難地邁着步伐，老師臨時決定加課，懼於師威，我沒敢出校門和外公說一聲，也許外公會找個地方坐一會兒，躲避這凜冽的寒風？，我總是這樣安慰自己，但心中的焦慮卻一直沒有消失。手中的筆也無暇做題目，而在紙上寫下幾行的外公。風吹打着窗戶聲，打斷了我的思緒，我連忙起身關好窗戶，望着月亮從樹邊上升起來了，放出冷冷的光輝，越發使人感到寒冷，沒有葉子的樹，冷悄悄地站着，沒有一點活氣，連藍天裏的星星，彷彿怕冷似地、不安地眨着眼睛，外公怎麼樣了？他冷嗎？他會生病嗎？

令人煎熬的一節課終於過去了，我背上書包衝出教室……

我慌忙向校門口跑去，一路上，外公那瘦小的身影，不時地出現在我的眼前。我心裏七上八下，忐忑不安。遠遠地，我看見外公頭戴棉帽，身穿厚厚的長大褂（聖誕節作文），圍着一條大圍巾，鼻子凍得紅紅的，不停地來回踱步，焦急地張望着校門口，看見有同學走出校門，他急忙跑上前去詢問，當同學遺憾地搖頭時，外公失望地背過身子，拿起手帕擦起鼻涕，我望着外公瘦弱的背影，彷彿與這黑暗融爲一體，我心疼地大叫一聲外公……，啊？外公有些耳背，半晌才醒悟過來，背過身子，好像在擦什麼的，然後又自己轉過身體，欣慰地笑了笑說：走吧，回家去，外婆在等着我們。？於是拿起我的拎包，大步地向前走了。

在回家的小路上，一盞盞白熾燈溫馨地照着，外公走在我前面，我分明看見他的背影竟有了弧度，白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的月亮？，厚重的棉帽蓋不住蒼白的短髮，北風呼呼地吹，吹過我的耳旁，它分明告訴我外公已是一個弱不禁風的老人，斑白的頭髮，曾輕易就能抱起我的手已經乾枯，歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋，但他仍默默地隱藏着這一切，以他的方式給予我深沉的關愛，霎時，我感到心酸，一種難以言喻的心酸，眼淚又一次悄悄地流下……

我深深感到：外公以他那獨特的深沉的愛，滋潤着我的心靈，雖然他是那麼的沉默，但也是一種愛啊！

篇二：珍藏溫馨的批語

有人珍藏襯衫，有人珍藏照片，有人珍藏郵票，而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷。一看到它，我就想起了那治學有方的張老師。

記得那是上七年級時的第一次語文考試，本來基礎就差的我考得一團糟。可以說當時我對分數已沒有什麼感覺，考不好無非是得到老師的一通訓斥再罰抄幾遍而已。習以爲常也就見怪不怪了。發考卷時我像往常一樣等待着老師的“電閃雷鳴”，可奇怪的是張老師並沒有像其他老師一樣從高到低念分數，唸到不及格的同學還故意多停留幾秒鐘，好讓你意識到自己考得有多麼差；她只是輕描淡寫地表揚了幾個考得好的同學，然後沒念分數就把考卷發到了我們手裏。

開啟試卷，讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個“×”，全是對號，只是在分數那一欄赫然寫着59分。仔細一瞧，發現有一些題旁邊沒有打對號，當然也沒有打“×”，這讓我感到渾身不自在起來。翻到卷末，發現老師留了幾行字： ××同學，你的書寫很工整，批閱你的試卷簡直是一種享受。不知道你發現沒有，你的頭腦是很靈活的，只要你把大部分精力都用在學習上，老師相信，今天的59分將會變成明天的95分。

看着這溫馨的批語，我的眼眶溼潤了，從小到大，從沒有一位老師這樣誇過我，這樣信任我。那一刻，我感覺自己是這個世界上最幸福的人，同時又覺得自己這樣的成績簡直太對不起老師了，並下定決心要考一個95分回報老師的厚愛。

我擡起頭深情地望着張老師，張老師也望了望我，還對我微微一笑，我立刻感覺渾身暖洋洋的，像沐浴在陽光下一樣。這時只聽張老師說道：“‘沒有教不好的學生，只有不會教的老師’，這句話是我的座右銘。這次考試有一部分同學沒考好，主要原因是我這個當老師的不會教，今後我會努力，努力，再努力，爭取當一個會教的好老師，你們願意跟老師一起努力嗎？”“願意！”全班同學異口同聲，那聲音超乎尋常的響亮。

從那以後，我便把那張寫有張老師溫馨批語的試卷小心地珍藏了起來，並一改以往吊兒郎當的形象，開始認真學習了。說來也怪，那些知識並不像我想象的那麼難，老師講的，我竟然全都懂，成績也如芝麻開花——節節高。這一切都得歸功於張老師那溫馨的批語！

篇三：美麗的插曲

耳邊，是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優雅宛轉，就好象是隻小小船，在心湖裏蕩着，蕩着，不經意間，就撞到了湖底深埋的回憶。。。。。。

他，在高一明亮的夏日裏，被我邂逅。我，在每一個遇見的瞬間，被他震撼。就是這樣，我不否認，我喜歡上他了。他有着足夠的魅力，讓我爲之癡狂，讓我將自己的喜怒哀樂全跟隨了他。

他，有着明亮的嗓子，可以將那些既好聽而平常人又唱不了的歌唱得毫不費力，遊刃有餘。就這樣，他靠着一隻話筒，將他的思想，他的悲傷，在每一個不經意間，傳遞給了我。而我就這樣，在臺下，被他的悲傷擊中，不得動彈，只好連自己的呼吸也掛着他，念着他。

我開始認識他。我們開始在每個瞬間“巧遇”。於是他也漸漸認得我。他不知道，我爲了這每一次的巧遇，曾傻傻地在他的教學樓下裝作走過的樣子一個小時，曾經爲了想多看他一會而報那些我並不想參加的補習班。而那些補習班，他也只來過幾次，就沒有堅持了。每次望着他那空空的位置，心中亦是無限落寞。他又沒有來。我知道，此刻他應該在網吧裏泡着，或是在球場上揮汗如雨。他就是這樣的人，放蕩不羈，冷漠，甚是高傲，而學習成績亦是優秀。關於他的一切，我只知道這麼多。我亦是不知曉他的過去，他的心靈，他的任何微小事情，我從不得知DD似乎已經註定，他只是我心中的一個意象，而他本身是那麼遠，那麼高不可摸。存在的，只是一個精神上的寄託，而那實實在在的肉體，那縈繞的淡淡香皂味，似乎與我相隔幾億光年的距離，似乎我已忽視這客觀的存在。

喜歡一個人，而他卻不得知，不會來和你一起分擔這份思念之苦，這真的是一種悲哀。而我，就在這樣濃的思念和悲哀中，錯誤地喜歡了他，而且，還以一種旺盛的生命力延續着。

他喜歡一個人在陽臺上看天情感類中考滿分作文7篇情感類中考滿分作文7篇。我爲什麼知道呢？他看天的時候我就在看他。他好象很疲憊，總是將自己的兩隻手全部襯在陽臺上，趴着。我不知道他是用這樣的形式休息呢，還是用這樣的方式發呆。後來他告訴我，他用這樣的方式悲哀一些事。他沒有告訴我的時候，我就已經學會在他趴着的時候爲他心疼。我們的教室，中間隔了兩個班。人多的時候，擠擠嚷嚷，我就會看不見他。我會着急。我將手反在牆上，身體前傾，視線越過人羣，然後看到他。於是才安心。這樣的我，就像一個等待公車的要回家的小孩，這樣焦急地等着車子來。時不時地朝車子的方向望望，才安心。他，就是這樣讓我牽掛。中間人少的時候，他也可以看見我。我就是這樣怔怔地直視他，他亦知道是我。可是，他卻不知道我的表情。因爲，他是近視眼。他看不到這樣遠的距離。呵呵。是啊，他看不到我，我應該是哭還是笑。

篇四：留住那份純真

從眼前翩翩而去的藍蝶，勾勒出曾經在這裏的純真。還清楚地記得，那個春天，我們的最後一次見面。

——題記

睜開眼睛，面對着這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是並排地坐着，坐在屬於我們的天地裏。不知多少次，我們一直在這裏，看着太陽出來，當第一縷金光劃開天際，我們總是手握着手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的希望，對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因爲我和你擁有着相同的夢想。

被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個草原。看到你，我心裏總有踏實的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會離開，雖然我們許下了千千萬萬個心願，要在一起！

一個星期前，我發現你失去了以前的笑顏，我問過你爲什麼，但你總是說沒有什麼，就說是心靈相通也好，我總認爲你有什麼心事。作爲朝夕相處的夥伴，我不願意看到你難過。後來我堅持問你，你終於忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經放在了草原那個我們經常去的地方”我頓時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握着手。

“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭。“這是最後一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個季節。”看着你，又一次地笑了，多麼燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享受着彼此帶來的幸福，我是多麼希望時間過得慢一點，慢一點。這是最後一次！

累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看着你，你看着我。彷彿又回到了以前。一隻藍蝶，從我們之間飛過，那個時候……

黃昏，我們站在海邊，手拉着手。你對我說：“我們，今天有第101個誓言，永遠的誓言。我會在海的那邊，永遠地記住你，每天我都會清晰的記得，其他99個誓言。還有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在一起，我不能信守了。”看着你的眼神我知道，你很內疚，但是我安慰你：“沒關係，第一個誓言並不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢想在一起，無論人在哪裏！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。

回去的路上，在路口，我們將要分別了，這一次，也許是永遠。我們輕輕鬆開緊握的雙手，各朝一邊走去。我停下來，回過頭，你也回過了頭，我們不約而同地說：“一定要快樂！”然後你便迅速跑開了，我好想好想跟過去，但是我只能目送着你離開……

第二天，陽光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那邊，我竟想象中看到了你的身影，在那裏向我揮手。可是藍天下，茫茫一片綠。心裏有些失落，我在草坪上走着，一封信悄悄地躺在那裏。是你的信，我撿起它，心裏一陣痛。沒想到，你走地如此匆忙。

我擡起頭，一架飛機從頭頂飛過，你在嗎？我在看，我在看藍天上，你，在看藍天下嗎？

真的記住，記住藍天下，我們的回憶，101個誓言，還是還是，我們的純真。

隔海相望，面對天涯一方。我想你了，我還清晰地記得你的樣子，你的笑顏。爲了這，爲了我們的夢想，我始終將你的笑容掛在臉上，我會快樂。

我們在這裏見面，在這裏分開。一個季節，我們的季節。

面對大海，我靜待春暖花開，回到那個時候……

篇五：回憶是含淚的微笑

回憶是含淚的微笑夜裏，冷颼颼的，我路過樹下，一隻鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。 回憶將近六年的小學生活，纔開始感慨時光的流逝，纔開始明白時間的冷酷無情。走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，爲什麼平日裏充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢？

《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。 有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成爲永遠長不大的孩子。但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗淨，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什麼時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎？

翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會，在一起生活了六年的家就這麼快拆散了嗎？這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。 我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的髮梢上，我拿起葉子，難道我們也要想着“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想着，我嘴角揚起了微微的`笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

篇六：日積月累

一滴水，何以穿石？

有這麼一個故事：

貝爾——電話發明人，居然上了法庭。

起訴他的人名叫伊萊沙·格雷，他說：“早在貝爾之前，我已研製成功一種利用電流進行傳聲的裝置，這種裝置能把聲音傳到1000米以外。但是這個裝置僅能單向傳送，不能雙方互相交流。貝爾借鑑了我的裝置。”

貝爾承認了這一點，他補充道：“我在格雷的裝置上，將間歇電流改變爲連續的直流電，這解決了話聲短促多變的問題。經過無數次失敗，我又將裝置上的一顆螺絲往裏擰了半圈，僅僅0。5毫米，於是聲音就能夠互相傳遞了，電話宣告誕生。”

貝爾的回答令在場的人們膛目結舌，格雷也愣住了。最後，法院判決格雷敗訴，只能單項傳聲的裝置不能從只爲電話。

成功者絕不放棄，放棄者永不成功情感類中考滿分作文7篇作文。“一般人”往往失敗一次都就放棄了，於是成爲了“一般人”；但有的人卻可以失敗無數次而不放棄，於是成爲了貝爾。所以“一般人”者衆，貝爾少。一個人哪怕失敗了一千次，但他只要成功了一次，他就算是成功了；所以，無數次的失敗對於我們來說，就是一次又一次的操練而已。

要有勇氣去堅持一件事。富爾頓是個熱心的美國青年，他一生中最重要的發明莫過於輪船。1803年，他的第一次試驗失敗了，人們稱呼他的輪船是“富爾頓的蠢物”。富爾頓毫不氣餒，繼續試驗。1807年，“富爾頓的蠢物”又一次出現在哈得遜河，這次富爾頓隨着他的“蠢物”名揚四海。但是，又有誰理解富爾頓當年繼續試驗所需要的勇氣？

人生像是一場馬拉松，不要求你一開始跑得多快，但你必須要跑完；這正如挖井，不一定非要四處開挖，但如果真的要真麼做，就一定要到挖出水爲止。歷史證明，人生是否成功，不是由智力決定的，而是由毅力決定的：當你開始堅持去做一件事時，它也就開始由“不可能”變得“有可能”，再到“很有可能”。

滴水爲什麼可以穿石？因爲水的毅力，它才能夠以這小小的力量日益不停地擊打石塊，才能夠滴水穿石。

哈佛大學給畢業生的一個忠告是：“愛迪生失敗了一千次，而我們失敗了一次，這又有什麼可以擔心的呢？”

再冷的石頭，坐上三年也會暖。

篇七：帶着芳香出發

踏上這輛駛向中考的汽車，突然發現，回不去了。中考在即，分離在即。

初見您時，您並不是我的老師，我認識您的女兒，於是乎，在您來接她時，我自然與您相識，並叫了一聲“阿姨”。

那天，您穿着一條紫色的連衣裙，騎着小電動便搭着我和你女兒去科技館玩，第二天，我在教室與您相見，我們都感到很詫異，我想，也許是緣分，我們有了師生情緣。我成了您的課代表，感到很開心，心裏也默默在感謝着你。

每次寫完語文作業，您便會叫我拿給您看，無論多忙，你總是會先改完我的作業再去忙其它的。

漸漸發現，您對每個同學都是那麼好，講題時臉上露着微笑，同學們哪兒理解錯了，您都會細心地指出並引導我們。我那時便覺得，我有這麼一個老師真好。

課餘時，我經常會和幾個同學到您辦公室打打小轉，那時候您總是會拿些小零食與我們分享，我們不好意思便拒絕，您便板着臉說我們太拘小節。

記得您曾說過：每個人的心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業，便是讓那裏開滿鮮花

你用這個比喻來鼓勵我們，這句話，我一直記得。

中考前夕，最後一節課，您走進來，穿着那條我與您初見時的紫色連衣裙，您叫我們拿出書來複習：“你們，再看看書;我，再看看你們。”聽到這句話，我想全班的人都感動了，我心想您也是捨不得我們的吧。三年的師生情誼，我想並不會因爲分離而就此消失，她會在我們心中長存。

您的認真負責，您的溫柔可親，從您身上，我看見了一朵梔子花在綻放，默默無聞，卻薈萃了每個學生的青春。

六月，梔子花未開，您的芳香卻早已蔓延開來……帶着您對我們的期望，帶着身上您漫開的芳香，我們出發了……