被誤解作文（通用26篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的被誤解作文（通用26篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！

被誤解作文 篇1

今天，考試成績出來了。同學們真是花樣百出啊！考的好的興奮至及，到處問別人考得怎麼樣，並向人炫耀自己考的多好；考得不好的同學垂頭喪氣，一言不發。

我拿到自己的試卷，不敢看，突然，同桌叫到：“大家快來看啊！蔣姍姍考了100分！”我看了看試卷，眼睛放光。試卷上分明的打着“”100“”。我欣喜若狂，心裏得意極了。

叮鄰鄰……一陣上課鈴響了起來。老師走進教室，說：“這次一個都沒得一百！倒是有一個抄別人的得到了一百，我不想說是誰，但自己以後小心點！“我愣住了：老師不就是在說我嗎？我怎麼會是抄襲別人的呢？

於是，我背上了“不誠實”的包袱，一些好朋友都疏遠我，說我是不誠實的壞孩子。天啊，我怎麼會不誠實？但沒有一個人相信。這次，我嚐到了不誠實的滋味！

被誤解作文 篇2

最近遇到了人生中最大的誤會。這種誤解可能存在了很久，但現在我才意識到。

我是一個很喜歡畫畫的人。無聊的時候畫點圖打發時間；忙的時候畫幾張圖放鬆一下；上課的時候，偶爾走個神，在桌子上亂塗亂畫；當老師在講重要的事情時，畫畫也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺得自己深深陷入了這個誤區。我不能向前邁出一步，但我不想向前。我發現自己不僅深陷其中，還迷失了前進的方向。

我畫畫12年多了，這是我唯一的堅持，也是我比某些人強一點的唯一方面。我一直覺得畫畫很快樂。但是隨着年齡的增長，我開始迷茫了。面對專業課的練習，以及自己的作品被別人的畫圍在那面牆上，總是顯得那麼的糟糕和自卑。我變得很沒有安全感，不想再去上課了。不知道爲什麼，卻引起了誤會。誤會我不再喜歡畫畫，誤會我變成了一個只會玩不會學習的孩子。我對此很苦惱，和家人不和。我想，如果當初我熱愛繪畫，會不會造成很深的誤解？如果我誤解了，以後肯定會在這個領域發展，所以被派去系統學習？

但這些可能只是我自己的誤解。誤會自己沒有能力和資格，誤會自己愛的東西已經變質？五個小時的坐練，畫自己不喜歡的東西，結果失去了自信。“這樣真的能提高自己的水平，讓自己畫出自己想表達的東西嗎？”我反覆問自己，這些誤解就像一個漩渦，我在其中頭暈目眩，不知何去何從。

感覺自己在迷宮裏，出口很清楚，卻又處在一個岔路口，不知道該走哪條路，也不知道該往後退哪條路。我只能仰望頭頂的天空，希望有什麼東西指引我，早日走出誤區的圈子，向着目標前進。

被誤解作文 篇3

誤會是阻斷了人們心靈溝通的高牆；誤會能使人們積澱在心頭的怨恨如冰山一樣凝結；被誤會的滋味可真不好受，就像吃沒有熟的梅子，酸澀夾雜着苦味涌上心頭。有一次，老師，您就這樣誤會了我。

記得那個課間，王阿東憑白無故地打了劉晨曦，把他打哭了。看着站在講臺旁的兩個人，同學們議論紛紛，有的說劉晨曦可憐，有的覺得王阿東很兇。不一會，只聽見班門外傳來一陣清晰的腳步聲，老師一臉憤怒地進了班，看來老師知道這件事了。

一看老師“駕到”，同學們都幸災樂禍地等着瞧阿東的笑話：

“這回王阿東可慘嘍！”

“就是，惡人有惡報，活該！”

“劉晨曦也終於出一口氣了。”

而被欺負的劉晨曦哭得越發可憐兮兮，一臉委屈地望着老師，王阿東低着頭，一聲不吭地站在一旁，老師一看這形勢，二話沒說，不管三七二十一就把王阿東打了一頓。

這件事本來應該到此結束了，劉晨曦卻突然啜泣着對老師說：“老師……，王阿東……劉韜打，打我。”我驚訝極了，劉晨曦怎麼又扯上了我？同學們也十分奇怪地看着我。老師以爲我也打了劉晨曦，臉色一變，嚴厲地說：“你占人家一點小便宜，人家舒服嗎？”我急忙說：“我沒打他呀！”因爲當時劉晨曦是“受害者”，又哭哭啼啼地指着我，老師便不相信，把我更狠地打了一頓，還叫劉晨曦來打我，說：“少裝無辜，你打劉晨曦，就讓他再打你一回。”

就在同學們看似事情終於結束的時候，卻出現了戲劇性的一幕——劉晨曦滿臉淚痕，停止了啜泣，緩緩地說：“王阿東叫劉韜打我佔便宜，劉韜沒理他。”同學們愣了一下，隨即鬨堂大笑。老師才明白誤會我了，又非常生氣，於是劉晨曦也捱了頓打。全班笑得更厲害了，有的同學竟然笑出了眼淚。我雖然洗清了不白之冤，可是心裏卻因爲老師的誤會而很不是滋味。

如果老師多問問劉晨曦，我就不會被誤會了，本來應是王阿東一人捱打，結果卻令我們三個都被打了一頓，我真是天底下最倒黴的人。下課了，同學們紛紛來取笑我，說：“你可憐死了，白吃了一頓誤會打。”還有的說：“這件事本來很你沒關係的，你真倒黴！”被誤會的滋味真不好受，希望我以後再也不要被誤會。可是老師，您爲什麼不先把事實調查清楚呢？

許老師請聽我的心裏話：如果能少一分誤會，多一份理解，就會多一份幸福，多一份平安。請您今後多溝通，尊重每一個學生，不要再誤會我們了。同時，這個深刻的教訓也時刻提醒着我，不要誤會別人。

被誤解作文 篇4

真的好無奈，索性披衣起牀，敲下這些文字來，希望敲完了心情會好受一些吧？是我太簡單，還是我表達的太不嚴謹？

今天晚上被人誤解，而且是被一個就我覺得真誠的人誤解！

也許是平生第一次被人這樣誤解吧？我才知道，被人誤解是一種傷徹心肺的痛，可以把你的神經緊緊地捆綁，讓你不得安眠；可以把你的思維全部阻塞，讓你所有的記憶全都停頓；可以把你心底所有的美好一時全部作廢……

“清者自清，濁者自濁"。我不是沉默，只是無力訴說而已。也許，是我的衝動造成的，我現在想起來人生活在大千世界裏，不可能遵循一個遵旨。我也許不該用我的生活方式去對待他，而是自己感到無能。在你跌入人生谷底的時候，你身旁所有的人都告訴你：要堅強，而且要快樂。堅強是絕對需要的，但是快樂？ 在這種情形下，恐怕是太爲難你了。畢竟，誰能在跌得頭破血流的時候還覺得高興？但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事，平靜地把其他該處理的事處理好。平靜，沒有快樂，也沒有不快樂。正因爲此，是我沒有站在對方的立場去考慮，也沒有體會對方的心情，是我的錯，而且錯的離譜……這就是教訓。看來我的粗枝大葉真的要改改。

被誤解作文 篇5

星期天，我來到外婆家。我進門打了個招呼，說：“外婆好，外公好，小弟弟好，舅媽好舅舅好！”外婆跟我說：“今天我要出去一下，在家裏不要跟小弟弟吵架，好好玩。”外婆走了以後，我問小弟弟要玩什麼，他一連串說了好幾個遊戲，我們接着玩，把小弟弟說的都玩了一遍。

到了中午，外婆終於回來了。我們去幫外婆拎東西，我們拎好以後，“你們真是好孩子，我帶了兩包糖，你們一人一包。”外婆給了我們分好，小弟弟從容不迫的吃了起來。小弟弟吃好以後，把糖東藏來西藏去。等他想吃糖的時候都找不到了，小弟弟看我手裏拿着糖，就草率的斷定是我拿的，硬要我給他。結果驚動了外婆，外婆要我給他糖，可我不給，外婆就對我發脾氣了，我只好不情願的把糖給了小弟弟。轉身到了一個隱蔽的地方哭了起來，正在我大哭的時候，驚奇地發現角落裏好像有一個東西。我拿來一看原來是小弟弟的糖，我拿到外婆面前，跟他說明了事情的真相，外婆才知道是自己誤會了我。並跟我道了歉，把小弟弟叫來也跟我道歉。這件事就這樣過去了。

被誤解作文 篇6

生活中，我們總是回被人誤解，被誤解的滋味是非常不好受的了。

記得有一次，我高高興興的回到了家，開始認真的做作業了，我作完了作業，媽媽也回來了，我們就開始吃飯了，散步的爺爺正好也回來了，我們吃完了飯，我就又開始看書，媽媽也開始看書了，爺爺突然向奶奶走過去，問奶奶說：“你見我的手機袋和手機膜了嗎？”奶奶說：“我怎麼會見到，是不是李音又拿着玩了？”爺爺生氣向我走來，氣沖沖的對我說：“我的手機袋和手機膜找不着了，是不是又你拿着玩了？”我也生氣的回答道：“我怎麼會拿着玩，我連見還沒有見着呢，怎麼會拿？”爺爺又說：“問你奶奶你奶奶說沒有見，那還會有誰拿，難不成是我自己？”我連忙爲我自己解釋：“我真的，沒有拿呀！”爺爺又說：“肯定是你！”我非常無奈，眼眶裏的淚水又在打滾了。

這時，沉默已久的媽媽突然站了起來說：“我相信李音，我相信她一定沒有拿，你還是再找一找吧！”爺爺說：“那好吧！”我猶如重獲生命的小草，我趕緊收起了眼淚，心裏對媽媽說：媽媽謝謝你，你真是我的守護者啊！這次真是多虧了你呀！爺爺趕緊開始找，我也開始幫着爺爺找，爺爺突然大叫了一聲：“啊！終於找到了，”爺爺竟然在垃圾箱裏找到了，爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣，爺爺對奶奶說：“這就是你沒有看到嗎？那這些東西爲什麼會出現在垃圾箱裏面，”奶奶頓時不吭聲了，我太高興了，爺爺對我的誤解終於解除了！接着爺爺又和奶奶開始吵嘴了，爺爺一句奶奶一句，啊！他們又開始打嘴仗了，我聽的快煩死了，趕緊回到的房間裏了，可是他們吵了一會兒就不吵了，我家終於又恢復安靜了。

這就是誤解，被人誤解的滋味真的是太難受了，有說不出來的話那可是有苦說不出啊！

被誤解作文 篇7

生活中總會發生很多的事，苦辣酸甜，各種滋味，你一定被人誤解過吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！

星期五，媽媽接我回家後和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業了。我把三科作業寫好後便開始做思考題，但是這道題像一隻“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點解開的餘地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎麼也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來晃去。突然，我眼睛一亮，“對呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請教’電腦呀！”

我剛剛開啟電腦，媽媽就上來了，她看見我開啟了電腦，以爲我在玩遊戲，臉頓時陰了下來，兇巴巴地瞪着我。我呆住了，這就是暴風雨來臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫作業，只知道玩電腦，電腦太好了，你學也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來的冤枉和大吼嚇哭了。一時之間不知該怎麼辦。面對媽媽的大吼，我無助極了。

媽媽請您聽我解釋，我並不是在玩遊戲，而是想查資料呀！雖然我沒有經過您的同意就開電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀！您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎？

被誤解作文 篇8

人們都說：老師像春蠶，老師像園丁，老師像蠟燭。我也是這樣認爲。可經過那件事以後，我對老師的看法改變了……

那是一個風和日麗的星期三早上，我們如往常一樣正在早讀，突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學們聞聲趕來，原來小陳同學的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色，用審問的眼光掃視着每一個人。同學們也開始紛紛議論起來，早讀課簡直成了專案組的緊急會議。

老師來了，小陳同學迫不及待地向老師報了案。老師把他的同桌叫出來，可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學做的，原因竟然就是因爲我們以前有“犯罪前科”（以前曾做過這類事），真是天大的冤枉！我好像被當頭一棒，整個人愣在那裏。老師讓她回到座位上，叫我們三個到講臺上，臉上露出輕易破案的得意之色。她當着全班同學的面厲聲訓斥我們，可我們三個你看看我，我看看你，卻丈二和尚——摸不着頭腦。我們做了什麼壞事嗎？沒有啊！那老師爲什麼罵我們，我們正納悶着，老師卻說我們做賊心虛不敢承認。然後又一個個分別審問，可小茜卻把責任推給了我們，老師相信了她，她因坦白從寬而逃過一劫。可我們呢，面對活生生的人證，真是跳進黃河也洗不清了。

隨後老師又把我們叫到辦公室，來了個最後通牒，可我們真的沒做啊，誰願做這“英雄”？於是，老師當着衆多老師的面，用鐵棍子抽到我們承認爲止，使衆老師用一種鄙視的目光望着我們，還有些老師說：“唉，沒想到一個這麼優秀的學生竟然會壞到這種地步！”我的身體感受到了一陣陣的痛，但更痛的卻是我的心。我整個人彷彿掉進了萬丈深淵，感到了孤單無助的恐懼。

老師又把我媽媽叫來學校。媽媽來了，我們倆輪流向她哭訴了老師的屈打成招，媽媽氣憤不已，帶着我們去找校長。最終校長還了我們倆清白。同時，校長把老師說服了，可老師在上課時卻難過地哭了，老師的哭，讓我心裏久久不能平靜……即使我是被老師冤枉的，但我看到老師傷心的樣子，我感到很愧疚。

其實，人非聖賢，孰能無過？老師，我早已原諒了您，多一份寬容就多一份關愛；多一份寬容就多一份理解；多一份寬容就多一份溝通；多一份寬容就多一份快樂！

我被誤解以後，我學會了寬容……

被誤解作文 篇9

生活中難免會有些誤解，有些人打碎牙往肚裏咽，但有些人卻要打破沙鍋問到底，非要查個水落石出不可……我就是這樣的人，被誤解以後多委屈呀！而且還要幫“真兇”背“黑鍋”！

有一次，家裏的攪拌機的電線斷了，媽媽要用卻用不着，正在那兒生悶氣。屋裏和哥哥玩的我走出來喝杯水就被媽媽“盯”上了！“正昌，你是不是用過我的攪拌機？”媽媽把眼睛瞪地大大的，“是啊！怎麼了”毫不知情的我漫不經心地吐出這句話。這下媽媽急了，大聲嚷了起來：“是你把這弄斷的嗎？”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解，“怎麼會斷了呢？”“那誰知道！”媽媽把目光轉向了我，“老實說，是不是你把電線弄斷的？”“不是！”我斬釘截鐵地說。媽媽火了，“除了你還有誰，我把它放在櫃子裏，只有你用過，你哥哥又不知道放在那兒，你爸爸他可不管這些，你還想狡辯？”，聽了這話我怔住了，眼淚一下子涌滿了眼眶，“真的不是我啊！”媽媽見我還不招便把哥哥和爸爸叫來一一“審問”，結果他們一致認爲他們沒有碰電線。媽媽得意了起來，“還不老實招來！”天哪！怎麼媽媽就是不相信我呀！我心裏直叫苦，一口氣衝進房間，躺在牀上苦思冥想：到底這“該死”的電線是怎麼回事，無緣無故的，怎麼就斷了呢？想來想去我漸漸睡着了。

嗯？好香啊！是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味，我一下子從牀上彈起撲到客廳，桌子上一盤魚正在吸引着我，它彷彿在對我說：“快來啊，快來吃我呀！”這時，媽媽端着菜從廚房裏出來了，她看穿了我的心思，對我說：“想吃嗎？只要你老實交代！”“可是，我真的沒把電線弄斷呀！”這時，一隻貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來了，我靈機一動，“可能是老鼠咬的！”“對呀！我怎麼沒想到呀？”媽媽恍然大悟，急忙跑去看那條電線，電線上真的有被咬過的痕跡，這下媽媽無話可說了，只好向我道歉……

這就是我！一個愛追根問底的我；一個好勝心強，心裏裝不下一絲委屈的我；一個堅持不懈的我。不管是誰，只要他誤解了我，我便會毫不客氣地告訴他：“咱們騎驢看唱本——走着瞧！”

被誤解作文 篇10

第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的複習。

就在考試的前一天晚上，我在家裏做着複習題，一直做到了十點，之後迷迷糊糊的睡着了，當我醒來時已經躺在牀上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學去了。

考試開始了，我認認真真的做着，忽然有一個字寫錯了，我剛想拿改正帶時，才發現昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家裏。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了，他親切的問我：“杜俊，怎麼了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我着急的回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當要給我改正帶時，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉鵬龍！你們兩個竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個啞口無言。

下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶着說：“老師，其實你誤解了，是我問葉鵬龍借改正帶，因爲我昨天覆習的太晚了，忘記把改正帶放進書包裏，所以才造成了這次的誤解！”“啊？是嗎？”我和葉鵬龍連忙點頭。“對不起，我以爲是你們在傳紙條，所以才點你們的名，下節課我會當衆道歉的，你們可以走了。”老師言而有信，果真給我們道歉了。

透過了這次誤解，我和葉鵬龍的友誼更深了，因爲我們不會出賣對方！

被誤解作文 篇11

小時候，我常常因爲不理解爸爸媽媽而抱怨：爲什麼別的小朋友都可以在外面無拘無束地玩耍，而我卻得被鎖在房間中寫作業？爲什麼別的小朋友都可以輕輕鬆鬆地看電視，什麼都不學，而我卻得學小提琴，英語，奧數和素描？爲什麼當別人都早已香甜入夢時，我卻還得縮在桌腳邊，揹着那一本無比枯燥的《論語》？

當時的我，一丁點兒也不瞭解父母對我的良苦用心，反而認爲好累好累，不想再繼續下去。我甚至想，做那麼多事情一點用也沒有，反而浪費時間。我雖也經常向爸爸媽媽提出減負的要求，卻總是得不到肯定的回答。

長大一些後，我開始漸漸理解了爸爸媽媽對我的良苦用心。面對越來越重的學習壓力，越來越多的家庭作業以及越來越少的娛樂時間，我的抱怨漸漸不復存在，取而代之的是對爸爸媽媽無窮的感激——感激他們從小就開始對我施加以壓力，讓我學會輕鬆去面對負擔。

現在，無論老師佈置了多少家庭作業，我都能夠輕輕鬆鬆地去應對。媽媽讓我學習小提琴是正確的，因爲它已經給我帶來了不少獎狀與證書。媽媽讓我每天練習一頁硬筆書法的成果也是顯而易見的，因爲這使我的字突飛猛進，給我帶來了許許多多的榮譽……

父母的愛有時是殘忍的，因爲那會使你失去不少自由。但是不要抱怨。因爲，等肩上的負擔慢慢加重後，你纔會真真切切地感受到父母對你的愛。

被誤解作文 篇12

“什麼，作業還沒寫完！你是不是有偷着看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會啦！同學們，你們可要爲我審審這“案子”呀！

事情還要從今天早上說起，當時，我還迷迷糊糊的，媽媽就要去上班了。她囑咐我幾句話後就走了。我本想在睡一會兒，但“天意”不可違，我只好執行媽媽交給我的任務―――完成家庭作業！我安靜地坐在椅子上，認真地寫了起來。好不容易寫完了數學作業，剛想休息一會兒，誰知，門外想起了“咚咚”的敲門聲。“誰呀？”我一邊問，一邊開啟了門。門外站着一位滿頭白髮的老爺爺，手裏還提着一籃子的水果。

我奇怪地問他：“老爺爺，請問你找誰呀？”老爺爺被我這麼一問，似乎顯得有些驚訝：“什麼，小姑娘，這裏不是6號302室嗎？”“老爺爺，你看錯了，這是26號，6號可離我們遠得很呢！”我笑着答道。“那，那你，”老爺爺帶着幾分懇求的語氣說，“能帶我去嗎？我年紀大了，看不清樓號！”聽他這麼說，我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎，“嘿，你別忘了，你的作業還沒寫完呢？難道你想挨媽媽罵嗎？”但另一個聲音在說：“喂，你瞧！老爺爺都這把年紀了，腿腳也不方便，眼睛更是看不清路。你應該幫幫他！

這時，老爺爺對我嘆了口氣，說：“唉，小姑娘，我還是不麻煩你了，我自己去找吧！”“不，老爺爺，我帶你去！”說完，我就攙着老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個時候，竟正好和媽媽撞了個正着，“討”來了媽媽的一頓臭罵……

大人們啊，請你們先聽聽我們的解釋好不好。

被誤解作文 篇13

有一名蒙古諺語，叫作“胸懷忠誠比漂亮有錢強。”

黃宗曦曾經說過：“忠誠是人生的本色”。

左拉說過：“忠誠是通向榮譽之路”

爲什麼人們給忠誠那麼高的評價呢？原因就是忠誠自古以來就是人立足之本，生存之道，成功之路。

蜀漢建興五年，諸葛亮北上伐魏，爲了讓劉後主劉禪在他不在身邊時不昏庸執政，導致內憂外患，寫下了傳誦千古的《出師表》，表文中，他透徹地分析了當時形勢，點最了忠臣忠將，語重心長地勸誡後主要“親賢臣遠小人”，要“開張聖聽”，“諮諏善道，察納雅言”。忠誠二字在他身上表現的淋漓盡致，表現出他“報先帝而忠陛下”的決心。陸游都發出了“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”的感慨，這是對君主的事忠誠。

南宋時，朝廷腐敗，金軍壓境，內憂外患，就在這危急存亡之秋時，岳飛率領岳家軍殊死反抗，他的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，深受百姓愛戴。因此大敗金軍，令金軍聞風喪膽，驚歎“撼山易，撼岳家軍難”。雖說他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的罪名殺害，但他的精神卻流芳百世。這是對國家的忠誠。

然後，忠誠不只是對君主，對國家忠誠，更是對知識、事業的忠心。

居里夫人爲了科學研究，不怕自已身體被輻射侵害，住在簡陋屋棚裏親自冶煉廢渣數年，終於研究出了造福人類的放射性無素——鐳。這便是對事業的忠心，對理想的追求。

忠誠是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，是老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是學者，是科學家，是職員，是學生，是所有爲夢想、爲目標努力奮鬥的`人。

是學生，就要對學習忠誠，是職員，就要對事業忠誠，是戀人，就要對愛情忠誠，是政客，就要對國家忠誠，是科學家，就要對科學忠誠，是人，就要對夢想忠誠！

只要認定去做某事，無論貴賤，好壞，一定要對它忠誠，我們就要做忠誠的實踐者，守護者，要讓忠誠貫穿我們的心中！

被誤解作文 篇14

一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣，一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。

我一直有一個形影不離的好朋友，最近，就連老師都幫我們，把我們調到一起坐，我以爲我們兩個不會有任何隔閡，可是卻發生了一些讓我無可預料的的事，讓我和她的關係惡化了。

我和她有同樣的書包，同樣的筆袋。就在這一天，放學我和她一起整理作業，她首先發現書包裏的東西不對，就大聲的質問我：“是不是你拿了我東西？快還給我！”我想了想：這些天我和她的友誼出了點問題，我怎麼可能動她東西呢？便說道：“我怎麼可能閒到那種地步呢？別血口噴人。”“誰血口噴人了，明明就是你動了。”她衝着我喊道，已經有好多同學裏看我們吵架了，我不想被圍觀，也懶得跟她爭辯。繼續收拾着東西，突然我也發覺“我”書包裏的東西不對了，我都不是我的東西啊，我隨意的從書包裏拿出一本書，看了看名字，明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地搶了去，大聲嚷嚷起來：“小偷，就說是你拿了我東西吧？居然還不承認，看我拿到證據了，走，跟我去找老師說說理去！”我一臉茫然，任憑她拉着我往辦公室走，同學也對我指指點點，我暈了，我什麼時候拿她東西了？辦公室內，老師看着一臉委屈的她和一臉茫然的我，居然也有些不知所措了，問清原因才明白是什麼事。

老師想了一小會兒，就領着我們回到我們的位置上，指着兩個一模一樣的書包說：“你們兩個仔細看看這兩個書包是不是自己的，我翻起書包來，果真，我平常放東練習本的地方里面不是我的練習本，而是一本本草稿紙，我更暈了，這草稿紙上的字好眼熟，這不是同桌的麼？難道我們兩個的書包拿錯了？我下意識看了同桌一眼，同桌也拿着我的練習本思索着。過了一會兒，同桌那邊傳來小聲的話“對不起，我不應該不仔細查清楚就說你偷我東西的……”“沒事的，誰讓咱們兩個東西一樣呢。”我把書包收拾好，還給了她，在老師的注視下，我們和好如初了。

後來才知道原來是班上愛搞惡作劇的同學們把我們書包調包了，縱使這一件誤會演繹成一場“戰爭”。不過也是這件誤會的事讓我們的友誼更堅固了。

被誤解作文 篇15

這是一年前的事情了，是我與鄒金航之間發生的一件事。

那天下午，太陽暖暖地照着，我閒得沒事兒，便在操場上散步，鄭浩林（我們班的找事精）正好迎面走來，我沒理他，生怕他再找我事，於是就假裝沒看見他，鄭浩林見我不理他，就從我身邊走去，我沒管他仍然徑直向前走去，到了一個臺階上站着，沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部，就立馬“隱身”在嘈雜人羣中，鄒金航回過頭來，一邊瞪我一邊說：“幹什麼你？”我立即解釋道：“不是我打的，是鄭浩林打的。”鄭浩林環顧了一下四周，因爲鄭浩林隱藏在人羣中，所以鄒金航沒看見他，鄒金航立即朝我喊：“哪有什麼鄭浩林，就是你打的！”

“就是鄭浩林打的，他在人羣中！”

“我不信，就算是鄭浩林打的，人羣離我那麼遠，他怎麼可能在那麼短的時間內跑進人羣？現在只有你離我最近，就是你打的。”我一時無語，只看見鄭浩林從人羣中露出臉來，陰險地笑着。

我見鄒金航這麼頑固不化，就不理他了，我兩相背而行，誰都不理誰，以後每天都是這樣，直到那一天……

那天下午，我們在上體育課，過了一會兒，老師讓我們玩會兒，鄭浩林就又開始找事了，第一個目標就是鄒金航。

恰巧那天是個下午，太陽照得很燦爛，鄭浩林剛要靠近鄒金航，他的影子就出現在了鄒金航面前。鄒金航察覺出了危險，猛地一回頭，鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上，鄒金航喊了一聲：“幹什麼！”就走開了。他坐在臺階上，似乎明白了什麼，體育課剛下，鄒金航就過來對我說：“對不起，那天我錯怪你了，是鄭浩林打我的，我不應該責怪你，對不起！”我滿不在乎地答道：“沒事兒，你不提，我還忘記了呢！”我們倆對視着，大笑起來。

經過這件事，我體會到了被人誤解的滋味，也明白了不能輕易責怪別人，這樣，人與人之間才能互相關心、互相愛護！

被誤解作文 篇16

一份資料剛發到我的手上，還沒來得及看清是什麼，同組的兩位同學一前一後都迫不及待地輕聲呼喊：“拿給我抄一下”。隨手遞給她們一人一張，然後開始瀏覽。糟了，原來總共是一份，還以爲每個同學一人一張呢？要是丟了一張可慘了，而且這麼多要抄下來挺累人的。還是先拿回來吧，等開完會再給大家每人複印一份好了。

沒辦法，爲了不出差錯，又厚着臉皮向她們要了回來。

原以爲這件事情就這樣過去了，可是，過了幾天，有人建議我去看看某某的個人博客。我也沒什麼興趣，這麼忙，看別人的心情驛站幹嗎？好象不關我的事。

又幾天過去，有人再三問我有沒有去看，我開始好奇了。昨晚進去看了看，頓時傻眼了。原來我是這麼壞，居然“仗勢欺人”？

呵，不過我可不知道我還有這樣的“優點”哦！不肯？我不肯？不肯把資料拿給你們看？可笑，不肯我開始那張幹嗎要遞給你？不肯我幹嗎說拿去複印好了？不肯我後來幹嗎又都遞給你？既然你不嫌煩，願意自己抄，那就拿去抄，我省得跑出去複印，所以我就遞給你了。

嗚呼，善哉！做人難吧？不過無所謂，走自己的路，自己開心就好了。

被誤解作文 篇17

今天我跟往常一樣來到了學校，前兩節是語文課，我照常聽着語文老師在講臺上傳授知識，突然肚子一陣陣的疼痛。想必是昨天晚上吃的東西太雜了，吃壞了肚子。

於是第二天大課間跑操之前，我就跟班主任請個假說我今天身體不舒服就不去跑操了，同學們都下去跑操了，教室裏只剩下我一個人趴在桌子上，我揉着我的肚子，喝着熱水，窗外響起了，同學們跑操喊口號的聲音。天氣非常炎熱，我趴在桌子上懶洋洋的不想動彈。

大約十分鐘之後，同學們陸陸續續地回來了，就在這時我後桌的一個同學大聲尖叫了出來，他說媽媽今天早上給他的十塊錢不見了，這時，所有同學的目光都落在了我身上，他們認爲只有我一個人在教室裏肯定是我拿的，這時班主任也走進了教室，瞭解了大體原因之後把我叫到了辦公室，我直接否定說我並沒有做這種事情，班主任看起來並不相信我。

班主任並沒有給我解釋的機會，便直接說知錯能改就是好孩子，並且要求我把錢還給我後桌的同學，老師這麼說就直接給我定了罪，我還是爭辯都說我並沒有拿錢，老師也不耐煩了，朝我大聲喝斥，然後我就委屈的哭了出來。

第二天，我後桌的同學給了我糖果，並跟我說昨天的錢是他忘記放在家裏了，這下所有的同學都明白了，班主任來到教室之。我後桌的同學跟老師反映了情況。老師也一臉不好意思地跟我道歉，並當着全班同學的面表揚了我。

被人冤枉的感覺真的是特別不舒服。

被誤解作文 篇18

可能是他奉行的“沉默是一種處世哲學”，興許是他對我表面上裝作的漠不關心，我總在心裏覺得，他不如母親那麼關心我。父愛常常是藏着掖着很容易被誤解的，是昨晚那一幕讓我明白了這個揪心的道理……

秋冬季，角膜炎的易發期，我的雙眼開始止不住的發澀。每天明明痛到睜不開眼睛卻還被同學們開玩笑說是紅眼病，我已經不想再多解釋些什麼。週四晚，實在是澀得生疼，便只能鑽出暖和的被窩去櫃子裏翻找眼藥水。這一切，他什麼也不知道。

每週末回家，只有媽媽會心疼地嘮叨我發紅的眼圈，扒開我的眼皮看我那佈滿血絲的眼睛，而他，只是“事不關已”地倚在電梯壁上。甚至這麼多次跑醫院，他從來就是負責任地開着小驕車，卻沒有問過一句關於我眼睛的話……

我在心裏嘀咕：爲什麼我爸爸就不是一個“暖男”呢，明明醫生都說我角膜炎加重要注意休息，他還每週六天沒亮就抓我起來晨跑，就不能對女兒寬容一點嗎？也太嚴格了吧！

昨天晚上，做作業做到近十二點，爲了不打擾爺爺奶奶休息，我輕輕地走出房間。無意間看到爸爸在吧檯上寫着什麼，便好奇地走到他背後，目光被鎖定在這些紙張上的內容：張醫生的建議及措施：1、適量運動：每天打30分鐘籃球；2、注意用眼：珍視明眼罩……

他似乎發現了躲在背後的我，用手呼了呼空氣：“一邊去，小孩別摻和大人的工作！”我把自己反鎖在房間，任由自己順着牆壁跌坐在地上，原來父愛從未消逝，只不過被誤解，被遺忘了罷了……

今天清晨，我依舊是被拽去晨跑了，但這一路吹來的涼風，彷彿吹散了我心頭對爸爸的誤解。做準備動作時，他看似很隨意地對我說了句：“多打打球，每天打個二十分鐘再回宿舍，別一天天嬌裏嬌氣的！”我知道這句話在不善言辭的父親那兒，醞釀了多久，因爲在那沓白紙的一頁上分明寫着：多去打球……

父愛，是多麼容易被忽略、被誤解。你“衆裏尋他千百度”，可他卻藏得深深的不願顯露。當你誤解他時“驀然回首”，那愛藏在昨夜那一幕、燈下紙筆處。

被誤解作文 篇19

我們的記憶會隨着時間的累積而被更替。離我們遠去的記憶會慢慢地變淡，而現在也將會過去，變成曾經世界裏一顆顆不起眼的塵埃。

兒時的記憶對於現在的我來說都變成模糊的線條。記憶中的父親也只是一個迷糊的輪廓，他個子不高，有着一個鼓鼓的啤酒肚。他的面板較黑，眼神嚴肅而堅定。這應該是每一個見過他的人的印象吧。那時的我對他的感覺其實不僅僅只有這些，我對他的還有厭惡，因爲他的早出晚歸，更因爲他愛跟我媽媽吵架。

在衆多的人是我父親的人當中，幾乎每一個對他的評價都是：他是一個很仗義的人。父親曾當過14年的兵，曾從他與戰友之間談往事的話語中無意間瞭解到，他曾因戰友被人無故打傷而打抱不平，將對方揍了一頓。這讓身爲班長的他失去了一次轉正的機會。他的許多戰友都說，那麼好的一個人，怎麼就沒能轉正呢！他曾因戰友家境貧寒而把轉正的機會拱手相讓。他曾因將戰友情，兄弟義氣而失去了一次又一次的機會。也許“工人”二字註定要陪伴他一生……

在爲數不多的人是我父親的同學當中，所有人對他的印象都只有：“你父親對你很好！”這一句話。他真的有那麼好嗎？好友總是說我身在福中不知福。有誰的父親會每天給自己的孩子買一大堆好吃的？有誰的父親會每週末等待女兒寫完作業，高興地等她出去玩？有誰的父親會想你的父親一樣整天對孩子露出燦爛的笑臉？只有你的父親啊！是啊！只有我的父親啊！

有一天，在爸爸出差三天後突然覺得家裏空蕩蕩的，便問媽媽，爸爸什麼時候回來。媽媽笑着說：“想爸爸了啊？！”我沒有回答。“想他就給他打個電話啊！”媽媽笑着把手機遞給了我。我熟練地按下了一串號碼，那一串不知被我按了多少遍但卻從未撥通的號碼，電話通了。“喂，爸。我，我想你了！”“乖，我的好女兒！爸爸也想你了！”

電話那頭，似乎傳來了幸福的哭泣聲。我忍住眼淚小聲說了句：父親節快樂！

被誤解作文 篇20

生活本就是一艘船，難免會遇到狂風巨浪，暗礁擱淺，風風雨雨每時每刻都在考驗着我們，被誤解就如船撞到了暗礁，從內心感到迷茫與難過。

父親每天放學都會來接我，今天也不例外，我早早地等在了門口，守候着父親的到來。“嗨，我們一起走吧！”我的好朋友出現在了我的身後，我點點頭，心想：我就走到街對面，爸爸應該能找到我的。

好朋友各自也都回家了，爸爸卻好沒來，我呆呆地站在路口，心裏想着該不該穿回到馬路對面，去我和爸爸約定好的地方等他，可是學校裏說了，穿過了馬路就不準再回去，被發現要記名，於是就又打消了念頭，心中卻是滿滿的忐忑。

時間一分一秒的過去，爸爸還是不見蹤影，已經過去了半個小時，校園裏已經空蕩蕩的了，沒了忙碌的學子，蟲鳴聲彷彿也不再喧嚷。大街上車輛也已少了起來，陸陸續續騎過幾輛急着回家的三輪，天色慢慢的由明轉暗，有亮轉爲沉悶的金黃。我慌了。忽然，聽見爸爸在遠處大聲喊我的名字，我立刻跑過去，迎接我的是一張鐵青的面孔和聲聲的質疑：“你跑到那邊去幹嘛。”父親的發問帶着深深的懷疑。我把經過講給了父親聽，可誰知……

“我不信，你這麼說沒人會相信。”爸爸竟然不相信我，我聽出他的語氣中帶着極強的責備與懷疑。我懵了。我從小到大都沒騙過父親，爲何他不相信。“誰知道你在那邊幹嘛。”又一聲責備，使我的心徹底摔倒了谷底，像吃了還沒成熟的橘子一樣酸，眼眶無法將眼淚籠住，爸爸的誤解在我心上用力的開了一槍，讓一切歸零在了這聲巨響，曾經他的溫柔是我唯一的沉溺，可如今爸爸的誤解讓我不再相信。我從不曾欺騙他，他卻無法相信這一點小事，我的天空頓時散成了一塊塊的碎片，從裂縫中掉出一滴一滴淚水，在我的心頭消融、沉浸。

我體會到了被誤解的感覺，是一種說不出又難以忘卻的悲傷，每個人都也許會被誤解，可每個人也許也都誤解過別人，誤解是一種對立的態度，若是相互能夠多一點信任，便會少一些誤解，化解誤解並不是那麼容易能夠做到的，但只要問心無愧，即使被誤解也會水落石出，被誤解的感覺讓人難過，因此當誤解別人時，何不想想對方的感受，讓生活多一些信任，少一分誤解。

被誤解作文 篇21

今天真是鬱悶，不說一天沒出門，就說今天晚上，我閒的無聊，看見我家電腦放鼠標的鼠標墊壞了，我就想：反正我也閒的無聊，不如把這個鼠標墊給縫一縫。想到這我就開工了！

剛開始，我找針線沒找到，就跑來跑去的，老媽看我東跑西跑的，就問我幹什麼，我說我看鼠標墊壞了，我給它縫一縫，老媽聽後還誇我了，說我現在遇到事可以自己解決了，我聽老媽說完，我就更帶勁了，我找呀找，還是沒找到，我就跑到老爸老媽睡覺的臥室裏，看老媽的針線盒裏有沒有針線，我進了老爸老媽的臥室，我看老爸在睡覺，就悄悄地走到老媽放針線盒的櫃子旁，我開啟檯燈，然後又悄悄的開啟老媽裝針線盒的櫃子。我剛拿出針線盒，老爸就醒了，他不分青紅皁白的就對我發火，說：“你看看現在幾點了，都10點半了，你還不睡覺，放暑假了，天天就是晚上不睡，早上不起，你看看你這是什麼毛病！”我剛想解釋，老爸就說：“你不睡可以，明天你給我7點起來，給你媽買早飯去！”我聽後，委屈的哭了起來，抱着針線盒，頭也不回的跑到了我自己的心愛小屋裏。老媽看見我哭，問我怎麼了，我就說沒怎麼，我怕說出來我老媽會跟老爸生氣，所以我纔沒說的。

這時，我也誤出了一個道理：小孩就是小孩，小的時候難免會被老爸老媽打一下，罵一下，誰小時候不會被爸爸媽媽打一下，罵一下呢？如果自己幹好事，被爸爸媽媽誤會了，也不用不高興，要想的開，每當自己被爸爸媽媽誤會時，都要找時間跟爸爸媽媽解釋一下，這樣才能化解爸爸媽媽對自己的誤會，每當自己被爸爸媽媽誤會時，我們也要想一想爸爸媽媽有時也是對我們好呀，是爲了長大讓我們做一個會體諒別人的人。

被誤解作文 篇22

一天，我和好朋友放學上我們家商店去，媽媽正在數錢箱裏的錢。數完後，媽媽說要上銀行，讓我們倆等一會再回家，我們倆只在門口站了一會，媽媽回來了，我們倆有說有笑的回家了。到了家，和爸爸一個單位的一位叔叔也在。爸爸說：“寶貝，今天叔叔要在我們家吃晚飯，你去買些雞蛋回來。”剛要出門，叔叔說：“我也出去一下，你先準備着。”我和叔叔一起出門，和和叔叔說了一聲：“叔叔再見。”便去買雞蛋去了。我回來了，見叔叔還沒回來，便去幫爸爸打下手。這時媽媽打電話來了，我去接，媽媽說：“你上沒上櫃臺裏面去？”我說：“沒有啊！怎麼了？”媽媽說：“不可能，那時侯，就你和你的朋友在商店，除了你倆，沒人去！”我呆住了，說：“到底怎麼了我犯什麼錯誤了？”

媽媽說：“丟了12元，一定是你拿的！”我向媽媽解釋，可媽媽就是不相信我。媽媽回到家，對我又打又罵，可我不能背這個黑鍋啊！死活不承認。此時，我擡頭一看，啊！媽媽流淚了！她那珍珠似的淚珠低在我的頭上，我們倆沉默了好久，媽媽讓我去睡覺，我在房間裏小聲的哭泣。這時爸爸回來了，問媽媽：“怎麼了？怎麼哭了？”媽媽說：“商店的錢少了12塊，一定是寶貝拿去了，12塊雖然不多，但是不能慣着她啊！”我聽到了媽媽的話，哭地更傷心了！我下定決心一定要找到真兇！

第二天，我正在看電視，媽媽回來了，說要和我談談，媽媽讓我上她旁邊，我去了，媽媽說：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，對不起！媽媽在櫃檯底下找到了12塊錢，便馬上回來和你道歉。”我撲在媽媽的懷裏，感受着甜蜜！

被誤解作文 篇23

大年初二這天，我們一家子要去外婆家，可因爲老爸上午有工作要做，所以將車子開走了，我和老媽只好坐公交車，爲了趕時間，老媽從6點就開始催我，一秒都不停歇。

才八點多出幾分鐘，老媽便開始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子，她就開始嘮叨了：“快點！五分鐘都過去了，別磨蹭了，小祖宗！”我拿起毛巾剛打算洗臉，卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳：“媽呀！又過了三分鐘了！你怎麼這麼慢呀？別人家的孩子幹事可都是又快又好！”“你能不能別再說所謂的別人家的孩子了？真是氣死我了！我似乎感到火山爆發的聲音，真想立刻暴打一頓那個奪走了我母愛的“別人家的孩子”。

老媽又開始滔滔不絕的長篇大論了。我也真是來了氣了，一屁股坐到沙發上，“不洗了！”老媽的臉色一點也沒變，因爲她早已把所有的事情幹好了，只見她從屋裏拿出來大包小包的禮物，還有一個鼓鼓的麻袋，那裏面是粉條，外婆愛吃，因爲太多了只好把它裝進麻袋裏面。“反正你也不幹了，走吧！”老媽說走就走，我臉沒洗頭沒梳，實在不好意思出去。“你不走麼？”老媽瞟了我一眼，“走就走！”我硬着頭皮出去了。

走到公交車站牌，老媽發現忘了拿東西，便讓我在路邊看着那個麻袋和大包小包的東西，弄得我整個人跟個要飯的似的，實在不好意思露臉，我只好將頭髮散下來，好擋住一點臉。

一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過來：“多大了？還要錢買糖？真不聽話！”正說着一扭頭看到了我，“看看這個小姐姐，小小年紀就出來撿垃圾，才八點多就撿了一麻袋了，人家多懂事……”看着走遠的母子，我望了望腳下的麻袋，有一種想把它踢飛的感覺……

唉！早知道就聽老媽的話提前做好每一件事了！

早起三光，晚起三慌，這句話一定要記牢喲！

被誤解作文 篇24

秋季的寒風比往年似來得更肅殺，無情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒，就像那毫無防備的樹，在落下一片又一片的黃葉之後，只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門出來，但秋風夾雜着雨絲仍是令我感到陣陣涼意，出了校門，又看到了那一對爺孫，老人身上僅穿着一件薄襯衣，滿頭白髮在風中凌亂不堪，時光在他臉上刻下道道溝壑，微微佝僂的背如歪脖子樹的樹幹，老人的手裏拿着一根棒棒糖，滿心期待地等着小女孩放學，女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人，雙手接過那根棒棒糖，直誇那糖真甜，每每望着他們的背影，我便會對小女孩產生一種厭惡，雖然還年幼，可是每天都要讓老人來接她放學，甚至還要老人給她買糖，未免太任性了。

而就在我準備轉身離開的瞬間，我看到一個我從未注意的細節。老人把手裏的糖顫顫地遞給女孩，粗糙而充滿泥穢的手與女孩稚嫩乾淨的手對接，女孩衝老人會心地微笑，而老人看到，嘴角也向上揚起，滿臉的皺紋更加明顯，那抹微笑在老人在老人臉上綻放，溫暖如春風，洋溢在每條皺紋裏，傳遞到周圍的空氣中，我突然意識到，也許老人的愛一直被我誤解。

我總是拒絕老人給我的東西，總是嫌棄老人的手不乾淨，想辦法推辭，卻總以爲這不起眼的小事沒什麼，但我卻忽略了老人在被拒絕之後眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖，小心地感受老人對她的愛，使這愛細膩地融在心裏，定成永恆，這是怎樣一種理解，女孩可以看出老人的想法，讓老人的心感到欣慰，我對她的看法發生了巨大的轉變。

多少次我們對老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累，多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底，多少次我們的自以爲是誤解了老人單純的愛。雖然每天把敬老掛在嘴邊，但其實敬老並不是麻木地給予老人物質享受，而是體會老人那顆心。讓愛以另一種方式表達。 風依舊吹過臉頰，我心裏就像被風吹得波瀾起伏，孝敬老人，體會老人的心，別再讓愛被誤解。

被誤解作文 篇25

最近微信和QQ常常出現“孩子正在參加評選活動，請大家幫忙都上一票”這類資訊，對此人們發表了自己的不同看法，有的人認爲這是有失公平的做法，有的人認爲這是在用媒體謀取私利，而我認爲這是母親對孩子的愛。

作爲父母把孩子參加活動的投票活動發到網上希望大家幫忙投票，這是父母的愛子心切，這只是一種愛，一種被大家誤認爲是有失公平的愛，在父母的眼中她看到的不是公平，不是私利，而是一種無私的愛。因此，這一行爲是一種愛。

但丁說“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無私的做法，那便是無情對孩子的愛，那便是父母爲孩子參加活動而向大家求助的行爲，這就是愛，被誤解的愛。

愛是什麼？愛是街角的等待，愛是窗邊的看望，愛是母親爲孩子拉票的行爲。滾滾的歷史長河在歷史的篇章裏譜寫了無數這樣的愛。

“夫人不斷機中素，那顯經綸命世才”孟母爲了孩子三次搬遷，只爲尋找更好的學習環境，那這對於那些母親沒有三遷的孩子來說這難道也是一種不公平嗎？“慈母手中線，遊子身上衣”慈母爲了遠行的遊子臨行密密縫，只爲遊子能走的更好，那這對於那些母親沒有爲孩子密密縫的孩子來說這難道也是一種不公平嗎？母親爲了孩子學的更好爲孩子細心講解，全心幫助學習這難道也是一種不公平嗎？不，這不是，這些都同那些爲了孩子而拉票的父母一樣，這是一種愛，一種被誤解的愛，這樣的愛應該得到理解，正確看待。

父母爲孩子拉票的行爲，這是一種愛的做法，這不涉及公平與不公平，做父母的就只是一心爲了孩子，只是知道我是在愛孩子，只是想讓孩子更好，作爲父母這樣的做法有什麼不對？這就只是單純的愛，而我們就應該站在正確的角度去看待這件事情，真真切切的去感受這其中的意味深長，去理解這其中的愛，去理解這被誤會的愛。

愛是世界上最美的字，它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛，去正確看待愛。爲幫孩子拉票而在微信和QQ上發資訊的行爲，這也是一種愛，我們應當去認識愛，去認識這被誤解的愛。

被誤解作文 篇26

我們每個人都被誤解過。每個人受到誤解的方式也許不一樣。一件事，每個人看的立場不一樣，誤解就在所難免。

那是一個陽光充足的下午，我正在街上散步，享受陽光溫暖的滋補。就在這時，聽到一陣哭聲，我懷着強烈的好奇心尋過去，看見一個女孩躺在地面上，淚流滿面。我趕緊把她扶起來，心裏想，這個小孩的家長呢？幾乎就在同時，聽見一句：“你在幹什麼？！”回頭一看，這位阿姨應該是小孩的媽媽，她那急切的樣子，應該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來，馬上惱怒了：“是不是你把她推倒了，是不是你打了她？！”我馬上給阿姨解釋：“不是你想的……”我的話還沒有說完，阿姨一把將孩子拉過去，教訓我：“你以爲你比她大，就可以欺負她，哼！”此時的我滿心委屈，眼中溢出淚水。明明一番好意，怎麼就變成一個大壞事了？

那比鐵塊還重的頭好像擡不起來了，心中的難過無法言表。一時間也無法跟阿姨解釋清楚，瞬間愣在那裏，再也說不出話來，只好沒趣地低着頭走開。

我一邊走一邊想：誤解也就一時，不必太多介懷。即使被誤解了，我們也要不忘初心，過好每一天。