精選被誤解作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的被誤解作文6篇，希望對大家有所幫助。

被誤解作文 篇1

前些天，天空下起了鵝毛般大雪，大雪給地球披上了一個暖和的大棉襖，整個大地變成了雪的世界。

我來到了哥哥家，度過了愉快又充實的一天，這種天氣，誰不想在溫暖舒適的屋內度過整個冬季。

到了晚上，我們洗漱完就去睡了，因爲天氣原因，我們蓋着厚厚的被子，而且暖氣也開得溫度很高，非常暖和，我沒過一會兒就睡着了。

第二天早上，我感覺自己的周圍的冰涼冰涼的，我不由驚訝的大喊起來，姑姑聞聲趕來，眼前的情景讓她大吃一驚，被子牀單全部溼透了，她覺得應該是我尿了牀，可是不應該呀，都十三歲的人了，還會尿牀麼？姑姑又摸了摸牀單，不應該是出汗，出汗也不可能這麼多呀？應該就是尿牀了，這個消息很快就在兩個哥哥身邊傳開了，我成了他們兩人的笑柄，我每次都不停的解釋，可他們都不相信。

最後，媽媽領我去了醫院做了一次全身檢查，醫生說是缺鈣，纔會出那麼多的汗，奶奶將實情告訴了姑姑，終於真相大白，我愛得以從尷尬的境地逃了出來。

被誤解作文 篇2

王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師，只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看着“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看着地面，劉晨曦看着老師，眼睛裏帶着期盼。

被欺負的劉晨曦可憐兮兮的哭着，老師沒怎麼問王阿東，就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時劉晨曦哭哭啼啼地對老師說：“老師……王阿東……劉韜打我。”大家都認爲劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到，因爲劉晨曦哭着，所以老師以爲我打他，出其不意佔他一點小便宜，就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪着劉晨曦。老師嚴厲的說：“你占人家一點小便宜，人家舒服嗎?”我急忙說：“我沒打他呀!”大概因爲當時劉晨曦是“受害者”，老師不相信我，所以老師不管三七二十一，把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我，或者說是報復。這時劉晨曦不哭了，說話也不結巴了，就說：“王阿東叫劉韜打我佔便宜，劉韜沒管王阿東，坐着沒動。”同學們鬨堂大笑。老師一下子明白誤會我了，顯得非常生氣，把黑白不分的劉晨曦打了一頓。

我倒黴死了，白捱了一頓打。如果老師多問問劉晨曦，我就不會被誤會了。下課了，同學們紛紛來取笑我，說：“你可憐死了，白吃了一頓誤會打。”還有的說：“這件事本來很你沒關係的，你真倒黴!”被誤會的滋味真不好受，希望我以後再也不要被誤會了。當時我真可憐。

如果人間能少一分誤會，多一份理解，就會多一份幸福。人間將會更美滿，陽光將會更加燦爛。這件事我永遠忘不了。

被誤解作文 篇3

生活中難免會有些誤會，有些人打碎牙往肚裏咽，但有些人卻要打破沙鍋問到底，非要查個水落石出不可……我就是這樣的人，被誤會以後多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!

有一次，家裏的攪拌機的電線斷了，媽媽要用卻用不着，正在那兒生悶氣。屋裏和哥哥玩的我走出來喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌，你是不是用過我的攪拌機?”媽媽把眼睛瞪地大大的，“是啊!怎麼了”毫不知情的我漫不經心地吐出這句話。這下媽媽急了，大聲嚷了起來：“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解，“怎麼會斷了呢?”“那誰知道!”媽媽把目光轉向了我，“老實說，是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說。媽媽火了，“除了你還有誰，我把它放在櫃子裏，只有你用過，你哥哥又不知道放在那兒，你爸爸他可不管這些，你還想狡辯?”，聽了這話我怔住了，眼淚一下子涌滿了眼眶，“真的不是我啊!”媽媽見我還不招便把哥哥和爸爸叫來一一“審問”，結果他們一致認爲他們沒有碰電線。媽媽得意了起來，“還不老實招來!”天哪!怎麼媽媽就是不相信我呀!我心裏直叫苦，一口氣衝進房間，躺在牀上苦思冥想：到底這“該死”的電線是怎麼回事，無緣無故的，怎麼就斷了呢?想來想去我漸漸睡着了。

嗯?好香啊!是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味，我一下子從牀上彈起撲到客廳，桌子上一盤魚正在吸引着我，它彷彿在對我說：“快來啊，快來吃我呀!”這時，媽媽端着菜從廚房裏出來了，她看穿了我的心思，對我說：“想吃嗎?只要你老實交代!”

“可是，我真的沒把電線弄斷呀!”這時，一隻貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來了，我靈機一動，“可能是老鼠咬的!”“對呀!我怎麼沒想到呀?”媽媽恍然大悟，急忙跑去看那條電線，電線上真的有被咬過的痕跡，這下媽媽無話可說了，只好向我道歉……

這就是我!一個愛追根問底的我;一個好勝心強，心裏裝不下一絲委屈的我;一個堅持不懈的我。不管是誰，只要他誤會了我，我便會毫不客氣地告訴他：“咱們騎驢看唱本——走着瞧!”

被誤解作文 篇4

一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣，一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。

我一直有一個形影不離的好朋友，最近，就連老師都幫我們，把我們調到一起坐，我以爲我們兩個不會有任何隔閡，可是卻發生了一些讓我無可預料的的事，讓我和她的關係惡化了。

我和她有同樣的書包，同樣的筆袋。就在這一天，放學我和她一起整理作業，她首先發現書包裏的東西不對，就大聲的質問我：“是不是你拿了我東西？快還給我！”我想了想：這些天我和她的友誼出了點問題，我怎麼可能動她東西呢？便說道：“我怎麼可能閒到那種地步呢？別血口噴人。”“誰血口噴人了，明明就是你動了。”她衝着我喊道，已經有好多同學裏看我們吵架了，我不想被圍觀，也懶得跟她爭辯。繼續收拾着東西，突然我也發覺“我”書包裏的東西不對了，我都不是我的東西啊，我隨意的從書包裏拿出一本書，看了看名字，明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地搶了去，大聲嚷嚷起來：“小偷，就說是你拿了我東西吧？居然還不承認，看我拿到證據了，走，跟我去找老師說說理去！”我一臉茫然，任憑她拉着我往辦公室走，同學也對我指指點點，我暈了，我什麼時候拿她東西了？辦公室內，老師看着一臉委屈的她和一臉茫然的我，居然也有些不知所措了，問清原因才明白是什麼事。

老師想了一小會兒，就領着我們回到我們的'位置上，指着兩個一模一樣的書包說：“你們兩個仔細看看這兩個書包是不是自己的，我翻起書包來，果真，我平常放東練習本的地方里面不是我的練習本，而是一本本草稿紙，我更暈了，這草稿紙上的字好眼熟，這不是同桌的麼？難道我們兩個的書包拿錯了？我下意識看了同桌一眼，同桌也拿着我的練習本思索着。過了一會兒，同桌那邊傳來小聲的話“對不起，我不應該不仔細查清楚就說你偷我東西的……”“沒事的，誰讓咱們兩個東西一樣呢。”我把書包收拾好，還給了她，在老師的注視下，我們和好如初了。

後來才知道原來是班上愛搞惡作劇的同學們把我們書包調包了，縱使這一件誤會演繹成一場“戰爭”。不過也是這件誤會的事讓我們的友誼更堅固了。

被誤解作文 篇5

請記住：.

我氣呼呼地關掉電視機，剛纔的氣還沒有消。

今天，天氣晴朗，媽媽對我說：“我和爸爸出去有事，你在家別搗亂！”

“YES，老媽大人！”我調皮地向媽媽做了個鬼臉。

媽媽前腳剛走，我的後腳就踏進了書房，津津有味地就看起了書。

過了很久，媽媽還不回來，我便開啟電視機看起了動畫片。

“咔嚓！”門開了，媽媽回來了。我像一隻快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地問媽媽路上發生了什麼事。爸爸搶先答道：“我們碰見你的班主任胡老師了。”

我更驚奇了，話就像連環炮似的向爸爸媽媽發起攻擊。

“孩子！我告訴胡老師你在家看電視呢！”媽媽說。

“喔！不會吧？”我差點摔在地板上。

“對不起！”媽媽連聲道歉。

可我還是很生氣。哎！受委屈的滋味真不好受。 請記住：.

被誤解作文 篇6

每個人都有被誤解的時侯，我也有一次被同學誤解。

那天是星期二，我做值日。因爲垃圾桶被撿包乾區的人拿走了，我的垃圾沒有地方倒了，我就去了遠處的包乾區倒垃圾。等我回來時王秀蘭就生氣地對我說：“你爲什麼跑出去玩了？”我很奇怪她爲什麼這樣說呢？我明明去倒垃圾了呀！我也很生氣就大聲說：“我沒有，因爲這裏的垃圾桶被人拿走了，我就去遠處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎？”聽了我的解釋王秀蘭就說：“哦，對不起是我誤會你了。”我也說：“沒關係這是一件誤會嗎！”

原來誤會是常會有的，但是隻要解釋清楚誤會就會消失的。