以誤會爲話題的初中作文
誤會是狹隘的心胸,誤會是隔閡的心靈,誤會是仇恨的起源。今天小編就來分享以誤會爲話題的初中作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。
以誤會爲話題的初中作文(一)
你被誤會過嗎?
你誤會過他人嗎?
誤會,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人們忽視;在複雜的社會之中,它的存在何其繁多,幾乎遍佈每個角落。在漫長的人生之旅中,誤會扮演着消極的角色,增添着生活的的煩惱,使本應精彩的人生變得千瘡百孔,爲生活平添幾多曲折,幾多艱辛。誤會是殘酷的,它昭示着人的蒼白,動搖着人的意志,折磨着人的心靈。
人生之中,最傷是誤會。
誤會是一種心胸的狹隘,它與包容格格不入。心胸的狹隘製造了誤會,也產生了怨恨。園囿於自己的個人世界,陶醉於自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣,她點燃了誤會的導火索,終於爆發了誤會的衝突。
誤會是一種心智的愚昧,它與理解水火不容。心智的愚昧導致了誤會,也延伸着怨恨。執迷不悟於事實的真相,津津樂道於偏執的誤解,曲解了生活的本義。愚昧遠離理解,昭示着誤會的殺傷力,帶來傷害和錯過。
誤會是一種心靈的隔閡,它與默契分道揚鑣。心靈的隔閡由誤會產生,它使心靈之間無法自由連通。誤會割斷了默契的脈搏,使人們之間的微妙關係,不再散發出生機勃勃的活力。
誤會是一種人生的折磨,它與和諧背道而馳。誤會掩蓋了心靈的真實聲音,使人聆聽不到真誠的呼喚,燎望不到愛心的彼岸,甚至偏離正常的生活軌道。誤會折磨着人的心靈,使人無法心平氣和,也使人際不再和諧。
可怕的誤會!
可恨的誤會!
最傷人的誤會!
太多的誤會,消耗了生命肌體的元氣,也掩蓋了生活本來的真實面目。誤會折斷了多少感情之帆,使愛情的航船無法如願到達對岸;誤會抹殺了多少親情的溫馨,使本應精彩的生活變得痛苦不堪;誤會扼殺了多少人性中真誠,善良和美好的本性,使本應和諧的人際關係墜入黑暗的無底深淵!
最傷是誤會。誤會,以怨恨開始,以悔恨結束。誤會,對人生是一種殘酷的考驗,對生活是一種可怕的威脅。誤會的代價,甚至演變成生命中不能承受之重!誤會一旦發生,只有盡釋前嫌,才能化險爲夷。
最傷是誤會。那麼,爲了保護自己,也爲了保護他人,請從自己做起,從現在做起,拋棄愚昧與狹隘,永懷包容之愛心和理解之慧心,勇於展開心靈的對話,拒絕誤會,遠離誤會,免遭誤會之傷!
最傷是誤會。讓我們擦亮理解之窗,敞開包容之門,聆聽心靈之音,從而洞悉生活之真,弘揚人性之善,迴歸生命之美!讓我們永存虔誠之心,共同追求沒有誤會的人生境界!
以誤會爲話題的初中作文(二)
我與靜雯是一對形影不離的好朋友。雖然她比我大,可我像個大姐頭,誰欺負她,我就幫着出氣。就因爲有這樣的習慣,害我不僅背上“雞婆”的罵名,還產生了一個誤會。
那是一個星期三的早上,因爲這星期輪到靜雯掃地,所以早讀前那段時間顯得分外無聊。
正當我遊手好閒之際,前方出現了“小偷”——靜雯的同桌。只見他的手慢慢地伸進靜雯的書包裏,一會兒功夫就拿出了一個錢包。接着拿出一張五元錢的鈔票。
我看他真是活得不耐煩了,竟敢在太歲爺上動土。看來你是“天堂有路你不走,地獄無門你硬闖”。在我眼皮底下“作案”,不想活了。
越想越氣,便一個箭步衝上前去,奪過他手中的“犯罪證據”,到靜雯面前邀功。來到“當事人”面前,我揮了揮手上的“證物”向她敘述事情經過。
可是出乎意料的是,她不但沒有感謝我,還反咬一口,罵我是雞婆。我心想:真是狗咬呂洞賓不識好人心。“於是,我把那可怕的錢包重重地摔在了地上,扭頭就走了。
就這樣,我們一連好幾天都沒說話。
事後,她的同桌告訴我,原來她有同意借他錢,只是靜雯要掃地沒時間拿給他。聽了他的話,我恍然大悟,每時每刻都想向靜雯道歉,可就是開不了口。
後來,還是靜雯寬宏大量,先跟我和好。當初扔錢包的那一刻,我自以爲自己的動作很酷,其實我是把自己最醜陋,最不能寬容別人的一面“淋漓盡致”的展現在好朋友面前。與靜雯相比,自己就好比是一隻醜小鴨。
這次的誤會雖然讓我們一連好幾天都沒講話,但它使我們之間的友誼變得更加牢固。
以誤會爲話題的初中作文(三)
一場誤會,可以改變一個人對另一個人的看法。一場誤會,能讓脆弱的人們能辨清事情的真僞;一場誤會,可以使原來珍貴的友誼。‘‘嘭----’’的一聲,變成碎片;因爲只有當事人,纔會清楚的懂得。
--- 題記
我是一個很看重自己朋友感受的人,我既不想很別人關係很好,同時也不願和別人把關係弄得很僵,放寬心態對待每一個人,對每一個都用平靜的角度去看待。這是那場誤會使我總結出來的經驗。
初中新開場的電影,青春快樂的時光馬上到來,但願能遇到一個摯友,一個知己,那便是我向初中生活新邁進的一大步。
上了初中的前一段時間,我交到一個很好的朋友,很大方,白白的面板上有着一雙不大不小的眼睛,這是我對她的第一印象。我和她算是死黨了。
在班上我的成績還不錯,但我給語文老師的印象比較好。語文老師是一個大概三十多歲的溫柔女性,班主任把分配的一些工作都交給了她,手抄報,黑板報…。。這一些任務交給我,當然這一次也是。主題是我辦過了的。‘‘書’’
我覺得很輕鬆,因爲以前辦過。但是我並沒有足夠的資料去完成它。老師讓我選擇一個搭檔。我毫不猶豫的點了她的名字,這時看到她將手舉得高高的,兩個人會心一笑。
我把設計好的版面給她看,只差她的資料了。可是,當我把版面遞給她,要她把幫我找的資料給我,她淡淡的只說了一句話;‘‘不怎麼樣,還沒有我畫的好看。’’我知道她說話一向很直,笑了笑,便沒有把這件事放在心上。但是,又過了幾天,當我找她要資料,她只說了一句,沒有。我對她這種不負責任的態度而感到生氣,我把手抄報當着她的面給撕掉了。她仍然面不改色的站在那裏。
後來,我問老師交手抄報的時間,老師說,還有幾天時間,便匆忙的做着另外一份。
恰好,下節課是體育課,回來的時候,卻發現課桌裏的手抄報卻不見了,回頭一看,她正在寫什麼東西,那肯定是在寫資料吧,心裏有些開心。她肯定覺得自己上次做錯了吧。我小心得走到旁邊,她卻緊張的把畫收到課桌裏。我一心以爲那是給我的驚喜。
過了一段時間,手抄報都被貼在了畫廊裏,我激動的跑過去看我兩默契的創作。我急切的尋找着,卻始終沒有找到我的畫。再一看,一幅畫下面寫着她的名字,而這幅畫,卻根本不是我的。
我頓時明白了許多,鼻頭酸酸的,我問她爲什麼要這樣做,她笑了笑說‘‘既然你畫的不怎麼樣,我也想和老師把關係弄好,以後就都該我辦了,那還不如要我畫,我畫的比你好看多了’’。我低下頭,默默地,沒出聲。她如此欺騙我的友情,我下定決心,我再也不會輕易相信一個人,她既然利用我,只是因爲想得到老師的喜歡。我的誤會,呵,似乎高估了她。
從那以後,我會很慎重的選擇一個人做我的朋友,因爲她的背叛,讓我懂得了。
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