那一縷溫暖的陽光作文(4篇)

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的那一縷溫暖的陽光作文，歡迎閱讀與收藏。

那一縷溫暖的陽光作文1

太陽從地平線上緩緩升起，和煦的陽光劃破了陰霾的黑暗，讓人感到溫暖，像老師對學生孜孜不倦的教誨和細緻入微的關愛，令人倍感溫馨，洋溢着誘人的芬芳。

剛進初中時，坐在教室，焦急地等待着老師的到來。心中有些憧憬和緊張，腦中浮現出這樣一幅“恐怖”的圖畫來：一位板着臉，戴着一副“死氣沉沉”的眼鏡，抱着一摞厚厚的書的“老先生”木納地走進教室，站在講臺前，將書推在講臺上，嚴肅地說：“同學們，我們開始上課。”

正在我漫無邊際地想象時，窗外的蟬兒叫得更歡了，一位帶着微笑的女老師，邁着輕快地步子走進了教室，陽光灑在她的臉上，帶着青春的朝氣，如此純淨美麗，讓人不由得覺得很親切，腦中那迂腐的“老先生”模樣，頓時被取代了，她像一束和煦的陽光，溫暖了我的心房。

她把枯躁的語文上得有滋有味，她的語文課成爲了我們的最愛，她常領我們泛舟於學海，跋涉於書山，在語文的世界中暢遊。

有一節語文課，我得了一本魯迅的《朝花夕拾》正在偷偷地看着，我將它藏在桌子下，老師一邊講課，一邊輕輕向我靠近。用手向我正看的那一頁輕輕折了一下，我收起書，臉紅了。有些窘迫，耳根都感到一陣燒燙，她沒有責備我，給予了我一個寬容的微笑，像山間的清泉在我心中緩緩流淌，書上只留下一道摺痕，而我心中卻留下了一道彩虹。

老師在上語文課時，正背對着我們在黑板上板書，一個愛搞惡作劇的學生扔了一個紙飛機，可飛機未到講臺就墜落下，老師輕輕蹲下拾起了飛機，未說什麼，繼續上課，過了一會兒，他又扔了一個紙飛機，一下子就紮在了老師正在板書的手臂上，老師轉過身來。

教室裏一片寂靜，似乎等待着一場暴風雨的來臨，老師只是笑了笑，將他叫了起來。問道：“飛機是你扔的嗎？”他顯然也是有所慌張地點了點頭，隨即低下了頭，“老師再問你，爲什麼你第一次沒有第二次飛得遠呢？”老師問道，“小搗蛋”支支吾吾地說：“第一個紙飛機太軟了，飛不起來，而第二個是用硬紙折的。”

老師走下講臺，說道：“說得好！我們在座的每一個同學其實都是一個紙飛機，要想飛得更遠，翅膀就要更硬，所以我們必須要將心思和精力放在學習上。”說完，老師將第二個飛機拋向空中，從此以後，這個愛搞惡作劇的學生像變了一個人，上課積極發言，成績也一直直線上升。

當太陽又一次升起，老師的笑容總會浮現在我的腦海中，像一束和煦的陽光，讓我對新的一天充滿希望！

那一縷溫暖的陽光作文2

在孩子們學習的殿堂中，總有那麼一縷溫暖的陽，時時溫存着每一個稚嫩的心靈。

那一縷縷溫暖的陽光莫過於老師的愛。老師的愛是萬道金光裏最亮的，是萬缸蜂蜜裏最甜的，更是人世間最偉大的愛。

在學校的生活中，是老師在不斷向我們“營養不良”的學生中傳送營養，老師更如父母一樣，照顧我們的衣食住行。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是我們在人生的旅程中迷失方向的指路燈；更是我們遇到困難時，開啟我們通往成功大門的鑰匙。。。。。。叮囑我們要虛心，不要驕傲。

每位不同性格的老師好像是一個個標點符號。在十三年的成長中，我覺得人生好像那衆多標點中圓滿而充實的句號，因爲這樣的人生纔夠完美。可不同的老師，都有給我解答不一樣的答案。語文老師說：“人生應該是那充滿感情的歎號，因爲這樣人生充滿喜怒哀樂，纔算得上完美。”而數學老師告訴我：“人生應該是個省略號，因爲有許多未解的迷，等待着我們去解答，這樣的人生纔不會結局。”英語老師說：“人生應該是一個逗號，因爲這樣的生活不會結束，不會孤單，永遠充滿奧妙。”美術老師告訴我：“人生應該是一個破折號，因爲這樣你的人生纔會絢麗多彩。”對人生的看法，不同的老師給了我不同的看法，教會了我不同的道理。是您，在我們潔白如玉的心靈上種下了對人生感悟的種子。我也試着去理解其中的含義。老師是個神聖的精靈，是沙漠中的一片綠洲，是鳥兒飛翱翔的翅膀，是魚兒清澈的泉水，更是我們溫暖的巢穴，是我們值得信賴的懷抱。

老師感謝你的愛；感謝您對我無私的關懷；感謝您在我們失敗時，給了我們前進的動力，在我們成功時，告訴我們不要驕傲。老師您如蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；如粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。您如父親一樣嚴厲，如母親一樣溫柔，您爲我們嘔心瀝血的工作。那不公平的白髮爲什麼會第一時間爬上您的髮梢。

老師的恩情我無以回報，我就用自己努力拼搏的學習來報答您吧！祝天下的老師桃李滿天下，春暉遍四方。那一縷溫暖的陽光，照亮我們輝煌的人生。

那一縷溫暖的陽光作文3

冬日會給你帶來寒冷，陽光會帶給你溫暖。寒冷就似困難，溫暖就似關心，人生中總是少不了這兩大因素。

冬日裏的陽光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口，溫暖了心靈。

記得有一次假期我和幾個同學回校做黑板報。到了教室，幾個人忙去準備工具，就開始揮筆開寫了。不知不覺，在歡聲笑語中，一塊精美的黑板報就做好了。最後由我來收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒辦法，只好收拾了。誰知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和着聲音，我摔了一跤，我當時並沒感到疼痛，只感到無助與悲傷交織在一起的滋味。一會兒，疼痛像火山爆發似的出來了。我終於再也控制不住自己，哭了起來，再過下一秒，聽到教室外傳來了腳步聲。

外面的人好像聽到了我的哭聲，腳步開始放慢，到最後，腳步聲越來越近，我擡頭一看，一個陌生的男孩在我面前看着我。我們就這樣注視了一會兒，只見他遞給我一張紙巾，對着我微笑：“男子漢大丈夫，哭什麼哭，像我這樣，樂觀點嘛。”當他見我不在哭泣時，走開了……我望着他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。

冬日裏的溫暖就似一件毛衣，給我帶來了溫暖，拂去冬日的寒冷。

那一次是在上學時發生的。那一天，屋外的'寒風使人感到瑟瑟發抖，樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風好像跟我作對一樣，我向前，它使勁把我往後面吹，好像要把我趕回家裏一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風的對手，我感冒了。我感到一股股寒風像毛毛蟲一樣鑽進我的身體裏，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來是一個大約只有三四歲的小男孩爲我披上了一件羊皮大衣。我只聽見他對媽媽說：“媽媽，這個哥哥感冒了，好可憐哦。”我剛想對他們說聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日裏那縷溫暖的陽光嗎?我想是的。

人生就是這樣，總會有許多磕磕碰碰，當你感到自己無法面對這些困難時，他人的幫助會使你感到溫暖，不再懼怕寒冷，勇往直前。冬日裏那縷溫暖的陽光，會給你帶來溫暖，拂去寒冷。

那一縷溫暖的陽光作文4

刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才真正永存……

從小學到現在，我們的老師有無數個，而在我的心目中，總有一盞明燈照亮我前行的路——楊老師，雖然現在您已不再身邊，但腦海中不會消逝您那諄諄教導的聲音，那孜孜不倦的身影……

記憶的腦海中，總有那麼一朵浪花讓我難以忘記……

還記得那是一節晚自習，教室裏同學們都安靜的做着自己的作業，依稀只能聽見那“唰唰”的寫字聲，您不知何時從後門轉了進來，那時的我剛好聽到開門的聲音，就好奇的回過了頭，沒想到正好與您四目相對，嚇得我趕忙轉過了頭去，心撲通撲通的跳，我的心情還來不及平靜下來、卻發現你以站在我的身後，你拍了我一下說：“出來一下”，我想：“這下完了，老師會不會認爲我上課不認真啊？會不會訓我啊？”就這樣，懷着忐忑不安的情緒我跟着你進了辦公室，你那陽光般的微笑讓我卸下了心防，沒有了開始的那麼緊張。

我本以爲你會訓斥我一頓，然後自己會委屈的流淚，可我只猜對了一半，你沒有訓我，可我確實是哭了，但不是委屈的淚花……

您說：“今天我碰見你爸爸來，和他聊了一會兒。”只這一句就把我嚇得手足無措，我想：最近沒犯什麼錯吧！他們會談些什麼啊？您似乎是看出了我的疑問，便繼續說：“聽你爸爸說在家有些挑食啊，你家開飯店，自然少不了好吃的，可也得多吃青菜纔好啊，楊ｘｘ和你挺好的，我在家就讓他多吃菜，這樣纔好長身體啊，以後可不能挑食了啊！我可得看你和楊ｘｘ誰聽話，呵呵！”聽着您的話，我不覺震了一下，您把我叫來竟是爲了這個，我連忙點了點頭，您和我像拉家常一樣地說了一些尋常小事……出了辦公室門，我還是不敢相信，您真好，就像是我的親人一樣，我想，您應該對待每個學生都像是親人一樣關心吧，就像是陽光呵護大地的花草一般，不知不覺，眼角竟有些溼潤……擡頭看看花園那朵朵盛開的笑臉，灑在上面的縷縷陽光溫柔的把他們呵護，不覺有些感動……老師，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！因爲您是那春天的第一縷陽光，給予他們知識豐富自己。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。