關於給靈魂找個溫暖的家的作文
20XX年的美國金融危機殃及全球,中國深受其害,大學生就業問題更加嚴峻。這件事其實揭示了另一問題的答案:中國的應試教育氣數已盡,“分數”開始失去昔日神聖的光環。
大學生就業難使廣大在校中學生產生了兩極分化:一是部分成績不好的學生更加厭學,二是多數家長和學生更加註重創新能力和綜合素質的培養,不再兩眼只死盯着分數。厭學的同學往往追求感官的快樂,比如吃零食、打撲克、玩網絡遊戲、抽菸、沉溺色情魔幻小說、甚至逃課閒逛等五花八門,但是他們又在獲得這種快樂之後感到莫名的空虛,充分表明這些孩子的靈魂沒找到家。
快樂和幸福是人生的目的,快樂是肉體層次的,屬於感性,而幸福是精神層次的,屬於理性。我們的肉體都有一個家,有一張牀,但我們的靈魂呢?家在何處?
每一個人,不論你醜俊還是貧富,不論你健全還是殘疾,都擁有肉體生命和精神生命。吸毒者和酗酒者即便是麻醉了自己,快樂一時,但誰又能麻醉得了靈魂呢?靈魂沒有家是一種不可言狀的痛苦。正因爲所謂的痛苦,所以才產生了佛教、基督教、伊斯蘭教…很多人昄依宗教就是給自己的靈魂找個家。在我們中國的課堂上是不準宣揚任何宗教的,因爲我們的意識形態是無神論,是辯證唯物主義。所以,中國的生命教育就要有新的內容。無論是誰,偉大也好,卑微也罷,總而言之都會死,這時不爭的事實。
不過這是指肉體生命,而我們的精神生命是不死的'。李白杜甫白居易人死一千多年了,但是我們讀讀他們的詩篇,那麼美,他們的精神生命死了嗎?毛主席也去世幾十年了,但他的“爲人民服務”的政治理念還活着。我們再舉一個我們誰都不認識的人,比如中國最早的那個會使用筷子的老祖宗,他生死年月不詳,但筷子我們中國人都會用,老祖宗的精神生命不是活在每一個炎黃子孫的手指間嗎?
車禍、病故、溺水、觸電而亡等等,一切死亡都只是肉體消失了,那不代表精神生命的終結。精神生命依然存在於我們的親人心裏,存在於你的著作裏,或你的歌聲裏,或什麼裏…
所以,我們一定要珍愛自己的肉體生命,因爲它只有一次。我們更要關愛自己的精神生命。我奉勸那些厭學的孩子們,那些有網癮、煙癮、色情癮的少年郎們:你們單純追求肉體的快樂,快樂是短暫的,你們的靈魂在煎熬,沒有自己的家,趕快給自己的靈魂找個安身的家吧!
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