寒冷中的溫暖作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寒冷中的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

寒冷中的溫暖作文1

窗外，冷冽的秋風吹落了梧桐樹上的最後一片樹葉，葉子搖搖晃晃着了“陸”。又一陣清冷的寒風，將葉子吹向另一個角落。望着窗外，我緊了緊身上的衣服——真冷！

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師邁着日復一日的步子走上講臺，翻着已經褪了色的書本開始講散文。忽然，門外來了一個人，我條件反射的站起來——是爸爸！我暈暈乎乎的走出教室，爸爸從提包裏小心的拿出桔子和厚衣服，放到我手裏。問了句“在這一切都好吧”輕輕嗯了聲。由於東西太多，在推門進教室時不得不重新提一下，無意間看見在遠處看過來的他——原來爸爸還沒走他是要看到我進教室才安心吧。

拿着沉甸甸的東西，我的心也滿滿的，手觸到厚厚的衣服，頓時感到溫暖了許多。再次望着”居無定所”的樹葉，我已不感到冷，反而有深深的暖意，一直暖到心裏。

坐在座位上，眼中噙滿了淚，我輕輕捂住雙眼，聽着講課聲，聽着窗外的風聲，心裏充滿了深深的溫暖。

寒冷中的溫暖作文2

在零下十幾度的天氣颳着七八級大風，往日熱鬧溫暖的校園，可被這呼呼的寒風吹得無影無蹤。但是如果你走進我們的教室，溫暖的氣氛，讓你瞬間寒意全無。

在門窗緊閉的教室裏，雖然不太暖和，一羣可愛的學生們在老師的帶領下學習的.熱情只增不減。

比如這堂語文課，同學們都在認真的聽着陳老師講解卷子上的題目，寒冷遍佈在教室的每一個角落，雖然有時手有點不聽使喚，但當老師講到重點的時候同學們還是拿出筆來做標記，有的同學把小手湊到嘴邊哈一口熱氣緩解下凍僵的小手就趕緊跟上老師的節奏。但還有一位搗蛋的學生爲了幫同學們趕走些許寒意不禁跟老師來了一句“名言”——正當老師講到處士面對牧童的話有什麼的表現的時候，同學們都說：“笑而然之”他卻來了一句：“老師一笑生死難料”逗得同學們哈哈大笑，班級瞬間熱鬧起來，雖然受到老師的批評，但是確實每一位同學都在認真的學習！

不知道在這瑟瑟的寒風中有沒有被我們學習的熱情所溫暖呢？