初一溫暖的時光滿分作文

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的初一溫暖的時光滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

初一溫暖的時光滿分作文1

時間飛逝，我已經與同學們相處將近六年的時光了，而我最要感謝的人就是我的同桌了，雖然說有的時候我看她很不順眼，甚至還有些厭煩，但她的某些舉動確實讓我感動至深。

三年級的時候，我因爲胳膊受傷而被安排在姜子晴的旁邊，開啓了和她三年之久的同桌之旅。剛開始的時候，我看她哪兒都不順眼，尤其是在互批卷子的時候，她總是那麼苛刻，哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯，我就特別討厭她，甚至什麼事都和她對着幹。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時幫我準備好書本、我不在的時候幫我記作業、放學的時候幫我收拾書包但我對她的看法依然沒有半點改觀，直到發生那件事起

那天考試，同學們都在奮筆疾書。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙，並安放好我的書包。這已經浪費了她很多的考試時間了，可她卻沒有一聲抱怨。考試快結束了，我也很順利地答完了題。忽然，不知從哪兒來的一股可恨的風把我的捲紙吹跑了，由於手臂的原因我沒辦法跑過去撿卷子。只見，我的同桌毫不猶豫地站起身來，一個箭步衝過去，幾步就跑了過去幫我把卷子撿了回來，就在她剛坐下準備繼續答題的`時候，考試結束的鈴聲響了，監考老師說：“考試結束，開始收卷子。”我轉頭一看，她最後一道題寫了一半還沒有答完。

那一刻，我感到心頭一陣暖意，又有幾分歉意。這段時間的一些事像電影回放一樣出現在我的腦海裏，在這考試的重要關頭，她還是想着先幫我，而自己的題卻沒做完。可我卻處處和她做對，當時的我真是羞愧難當。

確實，一個小小的舉動看似很平常，卻又有着巨大的魔力，讓人心頭暖暖的，從那以後我再也不和她作對了，而那一幕也永遠留在了我的心裏。

初一溫暖的時光滿分作文2

有一個人，駝背、滿臉皺紋，她只是一個普普通通的農民，卻令我的人生洋溢着歡樂與溫暖。

小時候，我和她住在鄉下，度過了我一生中最溫暖、最快樂的時光。

我最不喜歡剪頭髮，我就喜歡它留的長長的。這不是愛美，而是我對她思念的表現。

還記得那些年，她爲我紮起的一撮撮小辮，黑黑的、亮亮的。雖然扎的時候有點痛，但是她總會邊扎邊給我講故事，疼痛就自然煙消雲散了。

夏天，是我最愛的季節，雖然熱，但她的愛卻讓我感到無比的清涼。

夏天孩子們都要被大人叫去睡午覺，我當然也不例外，但我不像其他孩子一樣討厭它。每個中午，她都會爲我鋪開席子，再爲我拿來家裏唯一的電風扇。每當她看到我身上有汗珠，都會用毛巾輕輕地抹去。這樣的午睡誰不喜歡呢?

那時家裏條件不好，好看的衣服都很珍惜，她也從來不買貴的衣服。但是，在炎熱的夏天，她總要買一塊非常漂亮的布料，爲我一針一線的縫件舒服、透氣的裙子，那對小孩子來說是多好的禮物啊!

我還記得，她總會像哆啦A夢一樣從兜裏掏出一把糖果。年少不懂事，總以爲是她偷偷藏的，後來才知是她拿雞蛋跑幾百米路去向人家換來的!

小時候，我很調皮，動不動就跑到外面去玩，但讓我搞不明白的是，爲什麼回家時總能看到門口她那焦急的身影。現在想想，我可真傻，居然不知道她一直在等我!

她，使我的童年終生難忘，使我的一生開心永駐。

她，就是我親愛的姥姥。她雖然窮，但用愛支撐起了整個家。

那段日子，是我一生中最最溫暖的時光!

初一溫暖的時光滿分作文3

已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。

回憶小學生活，那是多麼的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

轉眼間四年級又了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了;“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習;男女生相互比成績高低，一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成爲讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙着準備面對，準備以後好好努力考出好成績。在這一年裏我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心裏都在想着：考好成績，爲父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過去最快的一年。

在我們想着想着時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學生活，雖然過去了，但是我不會只想着過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

初一溫暖的時光滿分作文4

一位老師帶着一羣學生在散步，一陣陣笑聲傳來。你猜都不用猜，那肯定是我們正和老師一起午飯後散步啦!

每當我們班中午吃完飯後，都會雷打不動風吹不倒的進行散步。這個時候我們都會放飛自我，大聲嚷嚷的、跳起來的、蹦起來的、跑起來的……每一個同學都在運動，老師也不例外，一會兒蹦一蹦，一會兒跑一跑，老師一跑後面的同學也就跟着一塊兒跑，老師跑着跑着猛地停下來，回頭看着我們跑得滿頭大汗的樣子，就哈哈大笑起來。

當然每天中午我們都會拍照。我是攝影師，我喊：三!二!一!同學們就好像在玩321木頭人一樣，一動也不動。拍照時同學們都會姿態百出。有時還會有一兩個同學開始他們惡作劇的打算：悄悄站在老師身後，兩隻手在老師的頭上變化萬千，老師一會兒變個小白兔，一會兒變個老牛……還有的同學用柳條編一個花環給老師帶上。甚至有的同學把一些的月季、薔薇花一把採下來撒在老師的頭上。老師呢，從來都不會生氣，只是笑吟吟的看着我們的惡作劇。

回到教室，同學們就開始纏着老師講故事。老師熟練地拿起粉筆，故意說：“不坐好就不講故事了。”同學們一聽連忙坐好。見我們坐好了，她就開始眉飛色舞地講起故事來。什麼詩人啊，皇帝呀，大臣吶……反正經過老師一講，立刻都變得生動有趣起來。有時老師還會故意賣個關子讓我們猜一猜故事的情節或者結局，看我們愁眉苦臉的硬是猜不出來的樣子，她就會嘴角微微上揚，在黑板上“唰唰”寫出答案來。看着同學們恍然大悟的樣子她又情不自禁地笑出了聲，見老師笑了起來，我們也跟着一起笑。

這成了我在學校裏度過的最溫暖的時光。