不完美的自己作文彙總九篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的不完美的自己作文9篇，希望對大家有所幫助。

不完美的自己作文 篇1

我看得出你的優點，你是我值得欣賞的人。

——題記

您是我最欣賞的人，也是我最喜歡的語文老師。因爲有您的陪伴，我感覺無比快樂，也體會到您是一位知識淵博、細心教課的老師，特別溫柔特別美麗。

老師您是我心中最欣賞的人，也是您讓我第一次看到老師是多麼親切啊！看到語文老師您，就像沒有了語文學習的困難一樣。老師您雖然不教我們了，但是我們知道您一直在關心着我們。

3月份時您來到我們班教我們，那時我們還很陌生，但是我們認識得非常快。您給我們教課講得特別好，還在課上開玩笑。直到現在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前，語文老師給我們所有的同學都買了防風圍巾，是爲了怕我們回去挖蟲草風吹日曬；她還給我們每個女生買了漂亮的髮箍，讓我們可以美美地回到家鄉。即使在假期裏，語文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導，我們的語文不會考得那麼好，因爲語文老師是一位知識淵博的老師。

語文老師是一位愛運動的人。平時喜歡跑步，有時還跟我們一起跑，特別有毅力。但是由於爲我們操勞的原因，老師的聲帶和頸椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語文老師住院。可是我們又發現語文老師是一個特別堅強的人：有困難總是一直堅持，永不放棄，直到成功爲止。她對我們每一個同學都是如此，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫院的照片，更覺得她很堅強，也很很勇敢。看到她頭上的針，我的心彷彿被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是紮在我的身上一樣。但是語文老師卻還面帶微笑。語文老師身上的這種堅強的精神，也給了我不怕困難、堅持努力學習的動力。

老師，我欣賞您，是因爲您讓我很喜歡您，也是因爲您讓我看到了什麼叫堅強、什麼叫勇敢、什麼叫溫柔、什麼叫親切啊！語文老師，我何時能成爲您這樣的人？您講課時的聲音是我動力的源頭，所以您是我第一次這麼欣賞的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個優點都給我很多信心，給了我面對困難時必須要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如此淵博，而又如此溫柔！您來到我們班，我們都像變成了另一個人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得欣賞的人！

不完美的自己作文 篇2

偶拾凱特。溫絲萊特的《愛不完美的自己》，其中有段文字讓我產生了極大的共鳴。她說：

如果那個想看上去像我的女孩走進我的寓所，我會把我的感覺告訴她。我會說：“站在那兒，不要動。”然後，我會將衣服脫下，告訴她說：“這纔是真實的我。我沒有又翹又渾圓的臀部，我沒有既豐滿又高聳的胸部，我沒有平坦的小腹，相反我的臀部和大腿上堆積着大團的脂肪。”我真想大聲說：“這纔是真正的我！”真的，我並不是那種火辣的美麗明星，我根本就沒有那麼完美的身材。

我是幸運的。因爲我現在足夠成熟了，懂得去營造一種內心的平和。我從來沒有夢想成爲一個電影明星，我只知道我想去表演，想去做我在這個世界上最爲熱愛的工作。而現在我正在做着這些，我獲得了成功。我不打算讓自己爲了這一目標而飢腸轆轆。這對我來說很重要。

其實生活原本就是這樣，譬如工作：能做是一種機緣，想做是一種快樂，愛做是一種幸福！就像凱特所言：愛不完美的自己。我們也同樣要愛這不完美的世態與人情，這樣你纔能有足夠多的愉悅來享受這俗世，做真實的自己。

不完美的自己作文 篇3

“人非聖賢，孰能無過？”我不是一個完美的女孩子，我們都是“醜小鴨”，只要揚長避短、克服缺點，雖然不可能十全十美，但依然可以蛻變成“白天鵝”！

自信是蛻變的重點，不自信便是自卑。但自大又並非自信，是一種心底的狂妄和高高在上。可以說，我是一個既自卑，又自大的雙面女孩。我常自卑，因爲自己不夠漂亮，因爲自己不夠聰明，因爲自己字寫得不好……我自卑的理由真是太多了！九歲的我酷愛素描，父母就爲我報了一個素描班。初來乍到，不免有些陌生。拿起畫筆，老師來指導，其他同學都“刷刷”轉過來望我，我害怕極了，彷彿從他們的眼神中看出了瞧不起的神情。

我調到了新生班，可裏面全是小孩子，我成了傻大個！每天，我都會找一個沒人的角落，坐下畫畫，看着一旁的同學談笑風生，一種孤獨感涌上心頭。我不自卑時，就容易自大，取得一點好成績就會洋洋得意。

我深知這些缺點，但如何克服呢？我一定要開朗起來，謙虛起來，我知道自己並不是完美女孩，也不是缺點重重的壞孩子，我要加油，成爲一個活潑開朗的好學生，在陽光的沐浴下，勇敢地蛻變！

接納不完美的自己，但我相信，只要自信起來，缺點就會像傷疤一樣癒合，我肯定會成爲自信的“白天鵝”！

不完美的自己作文 篇4

泰山險峻巍峨，陡峭高大，道路崎嶇，山間的裂縫是它的傷痕，可正因這些“傷痕”，泰山才更雄偉；茫茫大漠，悽清落寞，寂靜是它的缺憾，可正因這無人的寂靜，才使大漠更曠遠。山與大漠接受了不完美的自己，於是才找到了真正的自我。

人爲什麼有指紋？因爲上天想告訴我們每個人都有殘缺，都是不完美的。

騎驢高歌於北風中，以虹爲線，以霓爲鉤釣鱉於海上；力士脫靴，貴妃研墨，青崖放鹿，遍訪名山。無論在朝在野，無論富貴寥落，李白以其獨有的豪氣萬丈在盛唐的縮影中獨佔我們的視線。李白接受了在爲官之道上毫無造詣的的自己，放任思緒，纔有了“天子呼來不上船”的瀟灑。李白接受了不完美的自己，於是歷史長河中有了一位豪放不羈浪漫瀟灑的詩仙。

身材矮小且貧窮的孤兒簡·愛，自幼無依，身世飄零又地位低下，容貌平庸，可簡·愛接受了不完美的自己，勇於表達自己的心意，勇敢追求幸福，最終與羅切斯特幸福地廝守。簡·愛接受了不完美的自己，同時也在每一位讀者心中留下了一抹堅毅的身影。

海納百川，有容乃大，心胸開闊，曠遠豁達。俗語云：渡人自渡。人只有容納了接受了自我的缺憾不足才能找尋到更廣闊的天空。反之，則終似黃沙歸於塵土。

因爲無法接受自己面對不了高速發展的時代的腳步，那個曾幻想劈柴餵馬、環遊世界，曾幻想面朝大海、春暖花開的精靈——海子，拋下了家中苦苦期盼的母親也拋棄了對世俗的不捨，在鐵軌下結束了自己的生命。因爲自私、無奈矇蔽了他的雙眼，因爲沒有勇氣接受不完美的自己，於是那顆曾點亮無數人人生的星辰隕落了。

同樣有着悲慘命運的人還有張國榮、顧城、王國維等等，他們都是時代的精英，人羣中的佼佼者，因爲懦弱，因爲過於追求完美，最終都只能化爲一抔黃土，消逝於人間。

接受自己的不完美是一種寬闊的胸襟，是一份超俗的曠達，是一種勇敢無畏的精神。接受不完美的自己，尋覓生命的本真，探尋精彩的未來！

不完美的自己作文 篇5

你比所有人都更瞭解你自己，那爲何不放下自卑，擁抱自己的不完美呢？待人接物，爲人處事無需刻意追求盡善盡美，希望你勇於正視不足，有則改之，無則加勉。正所謂人無完人，面對自己的不完美，不用輕易否定自己，試着去擁抱自己不完美，你總會得到更多。

在生活中的方方面面，我們每個人都有擅長與不擅長之處。就挑學習中較常見的例子而言：文科好的不一定擅長理科，擅長理科的也不一定文科好，即使文理科都不錯的，也可能對術科、體育等一竅不通。因而相較於別人而言，我們發現自己的不足時，切莫輕易否定自己的努力。與之相反，我們應該保持自信，看清自己與他人的不足和優勢，不爲自己的不完美而抱怨自己。

儘管無需在各方各面都追求盡善盡美，不過能夠努力做得更好仍然是我們的爲人處事、待人接物所希望達到的境界，因而我們既無需爲自己的不完美抱怨，也要儘量改善自己的不完美之處使之變得更好一點。就像工作上所做的不足，可以根據別人的意見、參考別人的經驗來加以改善；學習中所遇的瓶頸，可以請教別人的思路、創造自己的方法來進行突破。

擁抱自己的不完美，也正是讓你不爲不完美而自卑抱怨；擁抱自己的不完美，也正是讓你接納不完美的自己。

不完美的自己作文 篇6

小時候,我對自己很不滿意。我總以爲自己是世界上最無能、最孤僻、最不懂得如何結交朋友的孩子。有些時候,我真的非常討厭自己。

長大以後,我的情況也沒發生什麼變化。我搬到了另一個城市,以爲這樣就可以徹底拋開我的過去。我以爲,那裏沒人認識我,也不會有人知道我喜歡吹牛,不會有人知道我浮躁的毛病,不會有人知道我隨便走進哪個房間,就會搶盡風頭,讓別人連句話都插不上;我以爲,這樣我所有的缺點就都不會被人發現。

結果我發現我錯了。無論我搬到哪裏,總還是原來的那個我。

到了新的城市之後,我在一家公司的培訓部工作。有一天,我所在的部門舉行了一場心靈成長主題講座,主講者的一段話讓我至今仍然難以忘懷。她說:

你那些所謂的“缺點”,你身上那些自己都不喜歡的特質,其實是你最寶貴的財富,只不過表達的程度有點過於強烈了。這就好比放音樂,如果音量開得太大,就會讓人感覺有些不適應。只要你能把這種特質的“音量”調回去,你自己——以及你周圍的所有人——就會意識到,你的“缺點”其實正是你的優點。它們可以爲你所用,而不是成爲你的絆腳石。你唯一需要做的,就是在適當的時候,以適當的方式,把這些特質表現到適當的程度,不要過度。

我當時感覺彷彿被雷擊了一樣。過去,我從來沒有聽到過這樣的話。我本能地感覺到,她說的每一個字都是對的。我所謂的吹牛,其實是自信心的過度表達;我所謂的浮躁,其實是積極思考過度的結果;至於我所謂的愛出風頭,其實是我的領導力、說服力和表現欲過度表達的結果——這些東西本身並沒有任何問題。

我意識到,我這些所謂的“缺點”,其實也是別人經常誇獎我的`優點。怪不得我總也沒法徹底把它們改掉!

當我能夠正視自己內心的陰暗面,正視自己的所有缺點時,也就意識到了這些“缺點”的積極意義。我只需要引導自己的行爲,既不刻意壓抑自己,也不刻意否定自己,這樣就可以化缺點爲優點。

現在我知道,承認和包容不完美的自己,擁有完整的人生,是一件非常重要的事情。我們每個人都是矛盾的統一體,是各種積極與消極的特質彼此調和的結果,無論少了哪一方面都稱不上完整。

最終,我學會了承認自己,包容自己,做自己的朋友。

不完美的自己作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。小學六年的時光轉瞬即逝。隨着拍畢業照時咔嚓一聲清脆的聲音，六年光陰與多彩的童年生活就此定格。

你還記得六年前，那個揹着小書包，裏面塞滿了各種學習用品，大闊步踏入學校的你嗎？如今，六年過去了。六年的歷練，六年的成長，你改變了許多，但現在的你依然不盡完美。初中是你人生中的第一轉折點，我希望你能好好把握。下面是我針對你的缺點而作一些忠告吧。

不要總是那麼粗心。你去翻一下你自己的試卷，有多少題目是因爲你粗心而導致扣分？你去看一下你的作業本，又有多少題是因爲你的粗心打上了一個大大的紅叉？這是你一年級以來就一直有的一個壞習慣，你應該好好反省以下自己，到底什麼時候才能改正這個缺點，希望你能成爲一個對待事情細緻入微的人。

不要急燥。無論遇到什麼事什麼人都要冷靜，沉着，要學會有耐心的去對待事情，冷靜的思考，千萬不要一遇到突發事件就亂了陣腳，希望你能成爲一個臨危不亂的人。

不要總是抱怨，怨天尤人。不要抱怨學習任務重，要時刻記住，現在的辛苦換來的可是美好的未來！不要抱怨父母，他們給了你一個健康的軀殼，讓你動手去創造，去觀察，去傾聽，去享受這個世界，你有什麼可抱怨的呢？希望你能成爲一個樂觀的人。

要學會寬恕，包容。有時候別人一個小小的舉動或一句淡淡的話語回傷害到你，這時，你就應該選擇包容。區區小事，又何足以斤斤計較呢？記住，忍一時風平浪靜，退一步還闊天空。希望你的胸襟能比藍天還要廣闊！

你還要學會正直，善良，微笑，助人爲樂……這些都是你人生中必修的課程！不盼望你能爲國家作出多少貢獻，只希望你能在別人困難的時候伸出一雙援助之手。

缺點，並不可怕，希望你不要逃避，勇敢的面對，改正。我不期盼你能十全十美，只願你對你自己能滿意。加油吧，中學，會有更多未知的挑戰，揚起嘴角去迎接它吧！相信自己！

不完美的自己作文 篇8

偶然路過一家潮衣店，看見一位年輕貌美的姑娘，有着妖嬈的曲線，只是肚子上有那麼一點不明顯的贅肉。“哎呀，怎麼有這麼多贅肉啊！怎麼見人啊！好醜啊！”這樣的話語傳到親眼目睹這一幕的旁人耳裏，一定會很不解。這是多麼讓人羨慕的身材啊！她還覺得不滿意？真是奇了怪了。

追求美，是人的天性，誰都想讓自己看起來氣質高貴，曼妙身姿，一臉精緻，完美無瑕的一身。可千萬不要忘記了：人無完人。在外表上，不要過分追求所謂完美，更不要因爲大家耳耳相傳苗條身材的女生身材好就因爲自己比她們多了點肉就成天嚷嚷着要減肥；不要因爲近日興起一字領的衣服，就*本不適合這類衣服的自己硬穿在身上。那你遲早會在這大衆化的時代裏被別人的思想別人眼中的潮流所吞噬。再者，每個人都有自己不被稱讚的不完美的一面，你要去接受，不要覺得丟人，也不要因此自卑。

也許你沒有濃密的眉毛，但你可以透過化妝嘗試不同的眉形，這是濃密的眉毛不能與你相提並論的吧；也許你覺得自己的鼻子不夠挺，雖然不夠立體，但是多了幾分柔和美；也許你覺得自己的嘴脣太厚，嘴巴太大，但塗了口紅可比櫻桃小嘴好看多了。

不管你怎麼樣，都有利弊。看似再完美的人，也有不完美的一面。請正確看待不完美的自己，真正的去接受它，挺起你自信的胸膛，戰勝不完美給你帶來的負擔和自卑感。

爲自己的不完美驕傲，也許這些不完美，造就了別人眼中完美的你。

不完美的自己作文 篇9

每一個壞習慣都有其好處，實際上他們都是我們人格的一部分，反映着自己的深層需要。認真聆聽我們內心的聲音，你會發現，生命中每一部分都是你的朋友，帶着感激的心去面對你本來仇視的缺點和惡習，你就不會再像面對敵人一樣試圖去擊敗它們，而是去接納它們、瞭解它們。

壞習慣的對立面是自控。“自控”的表面意思就是“自己控制自己”，發誓改變惡習的人也很容易有這樣的觀念：我必須控制住自己。實際上，這是對自控力的一個最大誤解。當我們說“控制”時，就是將壞習慣當作了自己的對立面或敵人來看待，發誓要擊敗它。但實際上，所謂的擊敗不過是壓抑。它有時會被擊敗，但日後它還會發起攻擊。這就好比彈簧，你壓抑它越厲害，它反擊的力量就越大。這是很多胖子、酗酒者、網絡成癮者等人羣在改變壞習慣時一而再、再而三失敗的重要原因。

對我們來說，每一個壞習慣都有其好處。不僅如此，實際上每一個壞習慣都是我們人格的一部分，都反映着我們自己的深層需要。

許多上網成癮的孩子，他們之所以整日沉溺網絡，要麼是因爲現實生活中缺乏愛，要麼是學習壓力太大了，一遍遍地重複學習實在太乏味了。

我們必須認識到，每一個人做任何事情最終都是爲了滿足自己的一些深層需要，每一個負面的、損害性的行爲背後都有一個正面的動機。如果認真聆聽我們內心的聲音，你會發現，生命中每一部分都是你的朋友，都是爲了幫助你更好地生活。當你理解這一點時，就會帶着感激的心去面對你本來仇視的缺點和惡習，開始把它們當作朋友來看待。這時，你就不會再像面對敵人一樣試圖去擊敗它們，而是去接納它們、瞭解它們。這其實就是你人格的一部分，或者說是你的一個“次人格”。當你這樣做時，這個次人格中所蘊涵的能量就會被我們接受，成爲我們生命中的一部分。

只有當你理解了、接受了，真正的改變纔會發生，這個過程被稱爲“次人格整合法”。

你有過這樣的經驗嗎？你必須在週末寫出報告，否則會付出代價。但你卻呆呆地坐在電腦前，腦子裏空空如也，一個字也不願意敲。你一會兒開啟旅遊網站，一會兒開啟爬山網站，所有的內容你都看過了，但你還是一遍遍地重新載入網頁。你強烈地譴責自己，發誓再也不做這些無聊事了。但過了一會兒，剛寫了幾個字，你又開始重新載入網頁了。

那麼，換個方式。仔細地聆聽一下你內心的聲音，你會聽見，你心中有一個部分在大喊：你整天做令人煩躁和勞累的工作，你太需要休息和娛樂了。現在，你要感謝這個“次人格”對你的關心和幫助，告訴它你一定會去。但此時此地，你必須先把手頭的工作完成。這個時候，你會發現，那些曾經讓你分心的想法不再糾纏你了，它相信了你的承諾。

真正能自控的人是內心和諧的人，他們將自己內心的每一部分需求都當作朋友來看待，這樣每一部分都不會搗亂。這樣的人不是試圖控制或壓制一些缺點，而總能從它們當中找到正面的資訊。

如果不這樣做，而是一個人整天強迫自己完成這個義務，完成那個責任，那麼，他就會發展出很多個與自己的主人格相敵對的次人格。從意識上看，這個人似乎很負責、很正常，但從潛意識上看，這個人的內心中會有很多衝突。碰到這種人，何長明就會嘗試用“次人格整合法”對他進行治療。這個方法的宗旨就是：我們生命中的每一部分對我們都是有幫助的，我們必須把它們當作朋友來接納。

但多數人沒有這樣的意識，他們對自己的膽怯、苦惱、恐懼、憤怒等脆弱的一面採取無視或排斥的態度。比方說，有一天早上醒來，你不想上班，有人可能教過你，要忘掉這種不好的感覺，對自己大喊幾聲“我很好”、“我很棒”、“我一定能行”等口號，用這種積極暗示壓下內心那個無助而孤獨的自己。這會起到一定效果，但最終會造成次人格與主人格的分裂。次人格並沒有消失，而是被壓了下去，但說不定哪一天，它會來一個大爆發。所以，要和我們的次人格做朋友。