痛苦劈叉作文
劈叉是可以練習的,下面就由小編爲大家整理痛苦劈叉作文,歡迎大家檢視!
痛苦劈叉作文
《劈叉張》 三年級的時候,我們班出現一位“怪人”。爲什麼說她怪呢?她怪就怪在和同學們一起玩遊戲時,她總不想贏,而想輸,哪有這樣的人? 課間休息時,同學們總聚在一起玩石頭,剪子,布的,誰輸就得劈叉,我們都想贏,不想輸,因爲我們都不會劈叉啊!不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人,讓自己劈叉。 原來她不是故意輸給別人,而是想展示自己的風采。你看!她劈叉劈的多好啊!兩腿一前一後緊貼地面,直直的,就似一條扁擔倒在地上一樣。
上身直立着,雙手做着動作,樣子美極。我們劈叉的時候,就“哇哇”大叫喊疼,她劈的.時候就像沒有骨頭,輕輕鬆鬆就劈下去。圍觀的同學禁不住發出“嘖嘖”的讚歎聲,大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學的一條腿擡起來,兩腿才成90度,同學便失聲大叫:“好疼啊!我不學!”她卻平靜的說:“我曾記得有個名人說過‘世上無難事,只怕有心人’,你們不要喊疼,想學會劈叉就得忍受疼痛。”這是當初每個初學者都得經歷的疼痛。“不經歷風雨怎麼能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊迴響起。 我很羨慕她,佩服她,是她讓我知道世上的事只要有心,什麼事都能做成。
痛苦劈叉作文
星期五的上午,我一下樓就看見爸爸在聽廣播。我急忙跑過去,問“:爸爸,你在聽什麼呀?”爸爸臉帶微笑地說:“我在聽跆拳道火熱招生呀。”我很感興趣地又問:“爸爸,我能去學跆拳道嗎?”爸爸略有所思地說:“只要你過得測試那兩關,你就去學吧。”我不假思索地說:”好。“
我們來到黃山的一個平臺上,我不解地問:“爸爸,我們現在開始做什麼?”爸爸說:“我們先練習前後踢,再練雙飛踢,最後練二連踢。我犯難地說:“不會吧,這是什麼練習呀?”爸爸說:“這個練習是體能測試,後面還有柔道測試。如果你這兩個測試都透過,那你學習跆拳道就沒問題。”我爲自己鼓勁地說:“我一定能行!”
前踢和後踢練習完,我出一身的汗,爸爸也沒有對我發出的動作做任何評價。練完雙飛踢,還有最後一踢。我向上縱身一跳,用力狠狠地打兩下沙包,沙包撲的一聲被我打倒在地。最後,是練習柔道測試,我又成功。我說:“爸爸我現在可以去嗎?”爸爸猶豫一下,慢慢地說:“你用力還到位,動作較準,有一定的天賦,你透過。”
我穿着白色上服,繫着黃色帶子,開始跆拳道練習。我沒練幾天,老師就叫我練高徑劈叉,這下見真功夫,我全身開始疼痛起來。連續練幾個回合,老師把我放下來。這時感覺到,我的身體不是自己的。
我喜歡的跆拳道,原來是伴隨着痛苦的。自找的,就好好享受痛苦的滋味吧。
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