高考滿分作文:膠片或是數碼,親情都是核心
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的高考滿分作文:膠片或是數碼,親情都是核心,希望對大家有所幫助。
對那幅照片我一直不滿意,是爺爺的一幅肖像照片,家裏人都說挺好,後來以那幅照片爲藍本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠。
我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠去,眼前卻總模糊着爺爺踉蹌的腳步,耳畔迴盪着奶奶的.哭泣,永紅什麼時候再回來啊?
儘管不能詮釋內心記憶,但那幅照片我一直珍藏。後來,學會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片並放大,現仍在我的書房裏掛着,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替,手中有了相機,並從膠片到了數碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠遠不如桌子上那個4T的硬盤所承載豐富,但點滴的記憶,前者所佔更爲豐滿。
於是,內心常彷徨:我們少了什麼?
膠片到數碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機搞定一切,拍照、上網、購物、繳罰款……不經意間,地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發朋友圈。
科技是時代發展的產物。1912年,拉蒂格父親送給他一部小相機的時候,很是稀罕新潮,那時起,他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動盪時代,其行爲僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年後,這些照片成爲整個法國社會的時代記憶,入展紐約現代藝術博物館。
說到這裏,我感覺,關於“膠片時代與數碼技術時代”這個命題實則是個僞命題,最新的科技發明的確取代了舊技術,或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個關鍵。或者說,這纔是命題所指。
於是,悄然問自己,我,能做什麼?
急劇變化的經濟社會面前,我們是否眼光放得太遠,而無力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?
前天,在江西老家的三弟,把手機視頻聊天功能開啟,這是父母第一次使用,看到我在畫面裏,媽媽興奮地說:“我看到你了,鬍子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭裏,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。
有段時間沒回家了,我想,得回去了。對了,父親一直說要爺爺那幅照片,家裏沒有,這次也得帶回去了。
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