關於思念老師的作文
【示例一:關於思念老師的作文】
想念是一株株不可磨滅的火苗。她是我最想念的人---宋老師。那是五年級的時候,當我第一次踏進校園,會聞到讓人陶醉,甚至讓人忘了自我的芳香,校園前的兩顆大樹像哨兵一樣高高聳立真,顯現出堅強不屈的樣子,當我走進這個班級映入眼簾的是人山人海的同學,上課了我猜想着會是一位怎樣的老師呢?和藹可親還是嚴肅?當老師踏進教室大家都驚呆了。她擔任音樂課,她矮小、瘦小、給人一種弱不禁風的感覺,彷彿致遠輕輕一碰就會碎、像陶瓷一樣脆弱。
。老師開啟了嗓門、我們大家仔細一聽、此曲乃因天上有人間哪得幾回聞。突然有一天老師走了,再也不回來了,老師在走之前留下了眼淚,這眼淚包藏着老師對我們的哎,更包含了老師對我們的依依不捨,老師把我們看做事她的孩子,細心呵護我們,給我們溫暖。同樣我們也把老師當成是第二個母親,陪我們 歡笑,給我們鼓勵,老師的每一個坐、每一個笑都深深印在我們的腦海、不可磨滅。放學後,有人告訴我們老師走了、我們流下了沉重、失望、難過的眼淚,就像媽媽離開我們一樣,就如同失去了母愛,失去了溫暖,失去了光明,忘了自我。
誰也忘不了婉轉動聽的歌聲、她那和藹可親的樣子、永遠忘不了、直到永遠。 這就是我最想念的人似媽媽似朋友和和藹可親的人——宋老師。
【示例二:關於思念老師的作文】
王維的詩中有這樣一句:每逢佳節倍思親。現在我只想說:每到週末特想您。以前的每個週六、週日,除了完成學校佈置的家庭作業外,還要學英語、上美術……我真是覺得太累了,根本沒有自由時間。可自從不上您的英語課後,我的心情完全不一樣了。兩個小時的自由時間是有了,但心裏卻是不踏實的,我總會不經意的問上幾句:幾點了?該下課了?老師會不會打電話啊?老師看着空蕩蕩的座位也會想我嗎?
您很漂亮,有一雙會說話的大眼睛。我是個淘氣的孩子,愛玩好動是我的天性,上課坐不住凳子是經常的事情,但您沒有批評和指責,而是用眼睛提醒我、警告我,直到我表現好爲止。
媽媽說當初來朗文學英語,不是選擇了學校,而是選擇了您。因爲您熱情洋溢、和藹可親,容易接觸、便於溝通,這樣更加有利於孩子心靈的健康成長。
您的敬業精神讓曾經做過老師的媽媽,也深爲感動。每次課的評語都是那麼的工整、認真,更充滿了對我的無限賞識和美好期待。我的書寫一直是讓媽媽最爲頭疼的事了,但在您的耐心指導和不斷鼓勵下,進步很快,她很欣慰。
因材施教,您很會駕馭課堂。汶川大地震時,救了好幾個孩子的九歲小班長,一直是我心中崇拜的大班長。是您給了我這個當班長的機會,不但調動起了我積極發言的興趣,而且讓我產生了樹立榜樣的信心。每當我收穫一個小獎票的時候,每當我教會一個同學念單詞的時候,我都覺得自己是一個真正的英雄。
透過一年的學習,我的成績有了明顯的提高,最主要的是我對英語這門課程產生了濃厚的興趣,而這一切都歸功於您的辛勤付出。如今,離開了與您共同學習的生活,是我的一個損失,因爲我失去了一個良師益友。
陳老師,您放心吧,無論將來走到哪兒,我都是您的學生,您永遠都是我最值得尊敬的師長!我會思念您的!
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