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  • 《天淨沙秋思》優秀教案(通用7篇)

    《天淨沙秋思》優秀教案(通用7篇)

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的《天淨沙秋思》優秀教案(通用7篇),希望能夠幫助到大家。《天淨沙秋思》優秀教案1教...

  • 《天淨沙·秋思》精品教案

    《天淨沙·秋思》精品教案

    【教學目標】1、能朗讀、背誦《天淨沙·秋思》。2、能瞭解元散曲中小令的特點。3、能理解《天淨沙·秋思》所描寫的意象和表達的思想感情。4、初步具有創造能力。5、培養學生熱愛家鄉,熱愛祖國的感情。【重點難點】1、朗讀、...

  • 《天淨沙秋思》語文教案

    《天淨沙秋思》語文教案

    《天淨沙秋思》語文教案教學目的要求:1、透過反覆誦讀,能正確說出作者寄寓的思想感情。2、透過畫面的賞析,準確描述曲中表現的形象,體會形象中蘊涵的意境。3、透過對比閱讀,學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、多渠...

  • 《天淨沙.秋思》教學教案

    《天淨沙.秋思》教學教案

    教學目標:1、透過反覆誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、透過畫面的賞析,準確描述小曲表現的形象,體會形象中蘊涵的意境。3、透過對比閱讀,學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦並默寫課文,積累古...

  • 語文教案:《天淨沙·秋思》

    語文教案:《天淨沙·秋思》

    【教學目標】1、能朗讀、背誦《天淨沙·秋思》。2、能瞭解元散曲中小令的特點。3、能理解《天淨沙·秋思》所描寫的意象和表達的思想感情。4、初步具有創造能力。5、培養學生熱愛家鄉,熱愛祖國的感情。【重點難點】1、朗讀、...

  • 《天淨沙秋思》導學案

    教學目的:透過學習,瞭解小令的基本常識,正確分析作品的思想內容,掌握作品的藝術特色。(一)走進作者,瞭解元曲常識1.馬致遠(1250?一1321?),字千里,號東籬,大都(今北京市)人,元代戲曲作家、散曲家。有“曲狀元”之稱。他的散曲描寫景物意...

  • 天淨沙秋思改寫優秀作文

    天淨沙秋思改寫優秀作文

    天淨沙,越調,曲牌名。又名《塞上秋》。以馬致遠《天淨沙·秋思》最爲著名。下面是小編爲你帶來的天淨沙秋思改寫優秀作文,歡迎閱讀。【篇一:天淨沙秋思擴寫】瑟的秋風無情地向我襲來,也同時侵蝕着我的靈魂。我孤獨地行走在...

  • 天淨沙秋思優秀擴寫

    擴寫是一種材料作文的形式之一,下面請看小編帶來的天淨沙秋思擴寫!歡迎閱讀!天淨沙秋思擴寫1小山上,一束束柔軟的殘光從那邊斜射過來,遠遠望去,彷彿一隻翠玉盤掛在天邊,也許,再過一些時候,它也會不見了。風無情地向我襲來,彷彿...

  • 天淨沙·秋思及天淨沙·春閱讀答案

    天淨沙·秋思及天淨沙·春閱讀答案

    在社會的各個領域,我們都不可避免地會接觸到閱讀答案,藉助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什麼樣的閱讀答案纔是科學規範的閱讀答案呢?下面是小編爲大家整理的天淨沙·秋思及天淨沙·春閱讀答案,歡迎大家借...

  • 《天淨沙.秋思》教案設計

    《天淨沙.秋思》教案設計

    教學目標:1、透過反覆誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、透過畫面的賞析,準確描述小曲表現的形象,體會形象中蘊涵的意境。3、透過對比閱讀,學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦並默寫課文,積累古...

  • 天淨沙秋思的優秀擴寫

    《天淨沙·秋思》是元曲作家馬致遠創作的小令,是一首著名的散曲作品。天淨沙秋思的優秀擴寫,我們來看看。天淨沙秋思的優秀擴寫1成行的沖天大樹鬱鬱蔥蔥,柔和的陽光,從茂密的葉縫中爭先恐後地投下來,形成十分有趣的陰影。...

  • 《天淨沙秋思鄉愁》優秀教學設計

    《天淨沙秋思鄉愁》優秀教學設計

    教學目標:1、知識與2、過程與方法:自主、3、道德、情感、價值觀:領悟詩中蘊含的節奏美,提高對古代詩歌作品的鑑賞力。教學重點:1、背誦詩歌。2、品味教學用具:自制錄音帶、錄音機、課件。教時安排:一課時。教學過程:一、匯入...

  • 《天淨沙·秋思》教案分享

    《天淨沙·秋思》教案分享

    【教學目標】:1、能朗讀、背誦《天淨沙·秋思》。2、能瞭解元散曲中小令的特點。3、能理解《天淨沙·秋思》所描寫的意象和表達的思想感情。4、初步具有創造能力。5、培養學生熱愛家鄉,熱愛祖國的感情。【教學難點】:理...

  • 《天淨沙.秋思》公開課教案

    《天淨沙.秋思》公開課教案

    教學目標:1、透過反覆誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、透過畫面的賞析,準確描述小曲表現的形象,體會形象中蘊涵的意境。3、透過對比閱讀,學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦並默寫課文,積累古...

  • 天淨沙秋思教案

    教學目標:1、能朗讀、背誦《天淨沙秋思》。2、能瞭解元散曲中小令的特點。3、能理解《天淨沙秋思》所描寫的意象和表達的思想感情。4、初步具有創造能力。5、培養學生熱愛家鄉,熱愛祖國的感情。教學方法:1、啓發2、合作...

  • 《天淨沙.秋思》教案

    《天淨沙.秋思》教案

    教學目標:1、透過反覆誦讀,能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、透過畫面的賞析,準確描述小曲表現的形象,體會形象中蘊涵的意境。3、透過對比閱讀,學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦並默寫課文,積累古...

  • 精選天淨沙秋思教案

    精選天淨沙秋思教案

    《天淨沙·秋思》馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。【註釋】⑴枯藤:枯萎的枝蔓。昏鴉:黃昏時歸巢的烏鴉。昏:傍晚。⑵人家:農家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。⑶古道:已經廢棄不...

  • 《天淨沙·秋思》教案

    《天淨沙·秋思》教案

    引導語:《天淨沙·秋思》這首小令寥寥數語,深得唐人絕句妙鏡,是一首絕佳的思鄉詩,今天爲大家分享一篇《天淨沙·秋思》教案,供各位老師參考。〖教學理念〗1、多渠道引導學生品味寫景語言,培養學生自主閱讀,探究...

  • 《天淨沙·秋思》簡要教案

    《天淨沙·秋思》簡要教案

    【教學目的】1、引導學生反覆吟詠,熟讀成誦。2、細細品味,重點體會景物描寫的作用。【課型設計】品讀課。【預習要求】瞭解作者及“曲”的有關常識。【教學設想】馬致遠的這首散曲描寫景物意境優美,語言凝練,流暢自然,是一首...

  • 《天淨沙秋思》答案

    《天淨沙秋思》答案

    《天淨沙秋思》是元人小令的名作,被稱爲"秋思之祖"(周德清《中原音韻.小令定格》)。下面小編爲你整理了《天淨沙秋思》答案,希望能幫到你!天淨沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯...

  • 《天淨沙秋思》教案

    《天淨沙秋思》教案

    教學目標:1、瞭解詩歌有關知識。2、品味語言,體味詩歌意境。3、有感情地反覆誦讀並熟練地背誦。4、領會詩歌中蘊含的節奏美,提高詩歌的鑑賞能力。教學重難點:品味語言,體會意境,領會詩人在詩歌中所表達的感情,誦讀並背誦。教...

  • 天淨沙秋思擴寫優秀範文

    天淨沙秋思擴寫優秀範文

    導語:夕陽西下,殘日有氣無力地掛在枝頭,逐漸壓彎了樹枝,以下是小編爲大家整理的天淨沙秋思擴寫,歡迎大家閱讀與借鑑!天淨沙秋思擴寫(1)夕陽斜映在古木之上,落日的餘暉染紅了大地。幾隻黑鴉立在枯藤之上,發出嘶啞的叫聲。一位青...

  • 《天淨沙·秋思》教案設計

    《天淨沙·秋思》教案設計

    一、教學目標1、能朗讀、背誦《天淨沙·秋思》2、能瞭解元散曲中小令的特點3、能理解《天淨沙·秋思》所描寫的意象和表達的思想感情4、培養學生熱愛家鄉,熱愛祖國的感情。二、重點難點1、朗讀、背誦《天淨沙·秋思》2...

  • 天淨沙·秋思教案

    天淨沙·秋思教案

    教材分析:教學內容《天淨沙·秋思》是義務教育課程標準實驗教材語文七年級三冊第三單元的第15課《古代詩歌五首》中的第五首。它是元代著名散曲家馬致遠寫的一首小令,元周德清譽之爲“秋思之祖”,王國贊其“寥寥數語,深得...

  • 《天淨沙·秋思》的教案

    《天淨沙·秋思》的教案

    《天淨沙·秋思》教學內容:一、作者及寫作背景二、作品內容分析三、藝術特色分析教學目的:透過學習,瞭解小令的基本常識,正確分析作品的思想內容,掌握作品的藝術特色。作者簡介:馬致遠,字千里,號東籬,元代大都人,著名的雜劇和散...