精選留戀母校作文錦集9篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的留戀母校作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留戀母校作文 篇1

作爲一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿着留戀之情。

我留戀母校的老師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……

敬愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一隻沒有羽毛的鳥兒變成一隻雄鷹……

可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不捨……

永久的朋友，是你們教會了我什麼是留戀，什麼是快樂……

高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現……

飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨……

再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年;再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學，我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀母校作文 篇2

母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！

時間如梭，光陰似箭，一轉眼，五年的小學生活過去了。我即將告別母校，升入中學。要離開朝夕相處的同學們，實在是不捨得。對母校、對老師、對同學，我是那樣的留戀。對小學生活，我是那樣的不捨。

翻開記憶的相冊，50張笑臉頓時呈現在我的眼前。同學們臉上的笑容燦爛無比。記憶的相冊後面，是教學樓、操場，它幾乎把學校所有的景物都收容了進去。看着看着，突然，記憶中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時，千種情思涌上了我的心頭。這個女孩，正是我從小的玩伴——朱米兒。

朱米兒是我阿姨，她是一個很善良的人，我的小學生活因爲她變得豐富多彩。每天我們一起上學、放學。當我遇到不會的題目時，她會耐心地爲我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學習，共同進步。

離畢業還有不到半個月了，同學們都在互相寫留言。當我讓朱米兒給我寫的時候，她在同學錄上寫了這樣幾行字：

“朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。

盧仙玲，，不許忘了我！”

看完這條流言時，我對朱米兒的不捨，對小學生活的留戀，對母校的環念頓時交織在一起，我是個內心堅強的人，但此時此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……

啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不捨。但是，古人說過：天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！

留戀母校作文 篇3

時間飛逝，在小學裏那短短的'六年已成了往事。我即將告別她，我已經生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木，留戀我在這裏的一舉一動。

留戀校園裏的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在牆旁邊的櫃子上擺着一排大自然的漠圖，點綴着自然教室，我和同學們彷彿站在了神祕的大自然中，而老師就像一本敞開着的百科全書，待我們探索所大自然的奧祕。在教室的上方，吊掛着各種各樣的魚，這時，我們彷彿沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識全書，帶我們遨遊海洋。

留戀校園的操場，那裏即使我們展開自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們曾在這裏舉行過多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，“譁，譁。”楊樹發出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經的許多許多。

母校啊!我深深地，深深地留戀你……

留戀母校作文 篇4

早上六點我就起牀了，比以往的每一次都要早。上學的路上，突然從身後傳來一個熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學小明，然後他又說：“Oh，sorry，我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地說：“沒關係，這個花名聽起來也蠻好聽的，以後就這樣叫我行了。”我真不知道我哪來的勇氣，要是以前，同學們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！

一踏進教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭......這時，幾位同學高興地向我走來，他們手裏各拿着明麗、斑斕的“畢業留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然後拒絕了他們的請求。之後，又有好幾位同學也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個學年的最後一天因爲依依惜別情而把氣氛弄得那麼沉悶。

在六個學年的最後一節課上，頭髮已漸變斑白的樑老師最後宣佈了各位同學的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結束我六年的小學生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了......

走吧！一年後又是一個輪迴，將會又有一羣師弟師妹在這裏灑落惜別的淚水。

當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我願你蒸蒸日上，桃李芬芳，成爲一所八桂名校。

留戀母校作文 篇5

六月三十日是我們在學校的最後一天了!

真捨不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學校，那時候好像還沒有建造水池，可現在學校建造的水池已經成爲了我們學校的一道美麗的風景線了呢!五年的小學生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還捨不得那和我相處3年的王老師，楊老師呢!在我們即將離開校門之際王老師反覆叮囑我們要做一個 善良有愛心的人!在中學要認真仔細嚴禁，不能向小學一樣懶散了!聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發誓一定不能辜負老師的良苦用心!

在這裏我想對王老師說："王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎!

留戀母校作文 篇6

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋，經歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現在將要失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。

忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶對母校的留戀作文對母校的留戀作文。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始幹。’您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，真誠。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?

忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢?

此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，彷彿在爲我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏着我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想着時光可以倒流，我幻想着時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成爲過去。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

留戀母校作文 篇7

6月30日是我們在母校的最後一天了！

真捨不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學校，那時候好像還沒有建造水池，可現在學校建造的水池已經成爲了我們學校的一道美麗的風景線了呢！五年的小學生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還捨不得那和我相處3年的宛老師，楊老師呢！在我們即將離開校門之際宛老師反覆叮囑我們要做一個 善良有愛心的人！在中學要認真仔細嚴禁，不能向小學一樣懶散了！聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發誓一定不能辜負老師的良苦用心！

在這裏我想對宛老師說："宛老師謝謝您。"不知宛老師還聽得見嗎！

留戀母校作文 篇8

望着依舊熙熙攘攘的校園，我的心中又是興奮又是有些悵然若失。興奮在進過了六年的生活，我成長了，逐漸變得成熟，也學習到了很多知識。如今，我已經在長青這個母校中度過了六個春夏秋冬，在不久的將來，我將離開這裏，離開母校的懷抱，緩步步入中學的學堂。那時候，我的同學、老師都會與我分別。孤身一人可是怎樣的感受啊！

會向母校，臨河的那邊有一顆大柳樹。它那粗壯的樹幹、長垂的柳枝，一切見證了它的年齡。在我的眼中，它就像一位德高望重的老者，在這幾年中默默地站立着，在風雨中默默地、慈祥地看着我們，看着我們從一個個懵懂無知的孩童漸漸成長到一名名成熟陽光的青少年。我每天都會在午休時跑到窗前，呆呆地注視着樓下的大柳樹。我似乎看見他在擡起頭朝我微笑，我看到了他的和藹可親，也看到了它的風燭殘年。可敬的老爺爺呵，我就要離開您了，我是多麼的不得啊！

親愛的老師、同學呦，我實在不忍看到我們分別的那一刻啊！想起我們一起奔跑的時光，想起我們一起學習的時光，想起我們一起攀比的時光，想起我們一起夢的時光。那是多麼令人懷念啊！因爲從今以後，我們將被現實無情地扯開，互相間只有守望。但是，“海內存知己，天涯若比鄰”，不管我們之間相隔多遠，不論從今往後我們會不會相見，我們都會記得：我們是六零五班的一份子，我們是母校的一份子，不論貧富貴賤，我們永遠記得她，記得我們的恩師，記得彼此。

尊敬的孟老師、何老師，曾經在我們班任課的所有老師們，我們，您培育的花朵，對您的無私，對您的付出，我真誠地向您鞠躬。你們的身影將牢牢被我們銘記。我還 記得那個星期五，孟老師發高燒，被送去了醫院。我們的心理立刻就會浮現出您憔悴的模樣，發自內心的觸動，我們感謝您！何老師，您還 記得嗎？您曾經拖着病體，冒着暈倒的危險來給我們上課。我們那時真的好感動，我們專注的眼神不會欺騙！再此，我想對您說：我們感謝您！我們也對所有的老師說：我們愛你們！

六年了，我們的學習生活有喜、又怒、有悲、有樂。在母校的培育下，我們身上的種子已經初具萌芽。我們還 太小，等到了開花結果的那天，我們一定會報答師恩，報答母校。我們不想離開，卻又不得不離開。因爲我們有更高更遠的理想與追求。再見了，母校。您將會在不久的將來看到，您曾經的學子，在人才濟濟的社會上能出人頭地，不辱長青學子之名！

當我回首時，母校離我越來越遠 。可她的模樣卻依然清晰。大柳樹、同學、老師的笑聲，令我的心絃一次次觸動，毅然步入樂中學的大門，一個又令我成長六載光陰的地方。我的心中，早已繞上了一圈碧綠的長青藤，一張張笑容密佈其上，閃着光，使長青藤如此優雅、美麗。

留戀母校作文 篇9

結束了，六年時光就這麼結束了。今天，一個不知是喜是悲的日子，在雲塘小學的最後一天，我的小學生涯結束了。時間過得可真快，上學的時候，總是想着畢業、放假遙遙無期，可是一轉眼間，我們就要各奔東西了。

在畢業典禮之後，我們大家在教室裏，舉行了一場別開生面的聯歡會，爲了能在畢業之時，做一些有意義的事，我擔任了這次聯歡會的主持人。大家唱着一首首耳熟能詳的歌：梔子花開、黑糖秀、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不捨，十分的留戀。大家都十分珍惜這最後一次的相聚，一起遊戲，一起唱歌，一起聊天.......

要回家了，我有些哽咽地對着張老師說：“張老師，再見！”接着頭也不回地走了出去。在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學樓右邊那是個耀人眼目的大字：讓孩子從這裏走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的慾望，但我忍住了，因爲我希望在母校的最後一天，是開心的，是快樂的，我不希望看到同學流淚，更不希望同學看到我流淚。就這樣，我離開了生活六年的母校，離開了這所昔日裏充滿歡聲笑語的學校，離開了我摯愛的老師，離開了我可愛的同學們......

回想着這六年來發生的點點滴滴，好像夢幻一般，從我的腦海中一晃而過。一年級，還乳臭未乾的我來到這所學校，哭鬧着要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個朋友，那就是戴靜怡，我們一起學習，一起玩耍，一起吃東西，一起說着喜歡的人......這是一段多麼美好的時光。

小學生涯的第一個兒童節，每個班都要表演一個節目。我們班挑選了12位同學，參加比賽。並且，一位熱心的家長，教我們跳舞，老師也跟着指導我們。那時，我們大多都才7歲，雖然動作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，纔回家。終於，功夫不負有心人，我們的表演，獲得了一等獎，我們高興得跳了起來，這讓我們第一次嚐到了勝利的果實，這份獎裏，凝聚了多少老師的用心、家長的支援、同學們的努力啊！

轉眼間，六年級了，我們面對着升學的壓力。大家上課更加認真了，不放過一分一秒，抓緊複習，老師也每天指導我們做一些升學試題。但是，我們並沒有因此而放棄了我們的快樂，我們懂得勞逸結合。該放鬆時，我們快樂地玩；該學習時，我們埋頭苦幹。終於，我們這次升學考試，考得很好，大約30名同學，考上了全市最好的兩所中學：江聲實驗學校和益智中學。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒有白費！

希望二十年後，再次相遇，大家都大有成就，有的是偉大的科學家，有的是聰明的企業家，還有辛勤的人名教師......

在母校的諄諄教誨下，同學們都學會了尊敬師長，熱愛同學，熱愛勞動，孝敬父母。在離開母校之際，我祝母校：桃李滿天下！

來吧，讓我們揚起船帆，迎接更加美好的明天！