快樂的吹泡泡作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的吹泡泡作文1

週四，我們上了一節非常有趣的語文課——吹泡泡。程雅婷和李婧邇被選上表演吹泡泡啦！當程雅婷吹出第一口泡泡時，無數個透明的小泡泡飛了出來，有的往吳欣穎身上飛，看起來是想和吳欣穎做遊戲似的；有的飛快的向上飛，像是一個個火箭要去炸小鳥似的；有的泡泡是在地板上爆炸，猶如一顆顆從天空降落的原子彈；有的泡泡是靠前爆炸，像幾個炮炮兵在喊：“衝啊！”；有的泡泡是在遠方爆炸，像一顆導彈飛過海洋跨海進攻；有些在後面爆炸，像幾個泡泡人舉行拔河比賽，爭着往後退。泡泡爆炸後我感覺到有細小的水珠落下來，我彷彿置身於泡泡的槍林彈雨之中。

瞧，李婧邇吹泡泡的時候眯着眼睛，看起來力氣很小。她吹泡泡的泡泡管口是橢圓形的，吹出來的時候有大的和小的，有的是三胞胎、四胞胎、還有五胞胎呢……泡泡們絢麗多彩比程雅婷的漂亮多了。“爲什麼會這樣呢？”我在想，有可能是用的泡泡水不同，效果就不同吧。

週五，剛吃完飯，曹老師帶着我們去操場吹泡泡，我們很興奮這次終於不用看別人吹泡泡了，我們可以親自上場。我們先集體吹泡泡，因爲風朝東邊吹，所以站在東邊的人就遭殃了，泡泡全被風往東邊吹，所以有人受到了“泡泡攻擊”東邊的人左躲右閃，呼，還好我沒有站到東邊去。有時我朝西邊吹泡泡，泡泡就與我“擦肩而過”。突然有一個聲音“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多。”我想找到那個聲音的來源，最後發現是孫敬栩的泡泡槍發出的聲音，逗得同學們都哈哈大笑！

我吹的泡泡小小的跟李靖邇的一樣也是五彩的。還有我發現泡泡最開始是彩色的`，結果一粘到我的泡泡棍上，不一會兒，就變成了透明的，好奇怪呀！這是爲什麼呢？等我有時間，一定要把它研究清楚！

15分鐘過去了，老師叫我們排隊上樓了。吹泡泡太好玩了，我都有點不捨得離開操場。

快樂的吹泡泡作文2

一個陽光明媚的星期天，我和弟弟小胖一起，去五角廣場玩。我看見別人在吹泡泡，我也想吹，就買了兩瓶泡泡水，一人一瓶。

我拆開包裝，裏面有一瓶泡泡水和兩樣吹泡泡的工具。一樣是像倒的“8”字，還有一樣是口哨一樣的東西。我先用倒的8字的工具來吹。先蘸一下泡泡水，然後輕輕地吹，一個彩色的大泡泡就“誕生”了。再看看小胖，他正用力的吹呢！一個個連綿不斷的泡泡不斷地涌出來，在陽光的照耀下，好似一串串閃閃發光的珍珠，還發出了嗚——嗚——的聲音。可他的泡泡沒有我的大！我再用“口哨型”來吹。我又蘸了一下泡泡水，“嗚嗚”地吹，吹出來的都是小泡泡，一個接一個的，有很多，吹的我最後都沒氣了！我喜歡用倒的8型的工具來吹，因爲“口哨”型的泡泡吹起來小，我喜歡大泡泡的！我發現了一種玩法：“複製”泡泡。就是先吹出泡泡來，再把倒的8輕輕的貼到泡泡上，要小心，最好不要弄破泡泡，這樣的話，能把原來的泡泡吹大。如果8字的兩個圓圈像蘸過泡泡水的“小泡泡”，也可以複製出泡泡。有時候，我也會“複製失敗”，把泡泡弄破的。一個小孩看見我在吹泡泡就來碰我吹的泡泡，啪——啪——。我吹的泡泡，有一半被他碰碎了。也有些調皮的泡泡，風兒一吹它們就飄走了。我一邊走一邊吹，想在每個地方都留下我吹的泡泡，可也總是有些調皮的泡泡，“啪啪”地破了。

我和小胖把泡泡水用的所剩無幾。我想，用香皂浸泡在水裏可不可以？我先在泡泡水裏加水，又加了一塊小小的香皂，加了香皂應該會很香的吧？我搖了搖加了香皂的泡泡水，拿了工具來試試。嗚——嗚——，沒有泡泡！我浪費了那最後一點泡泡水！不過，吹泡泡，給我帶來了快樂。