我有我快樂作文

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的我有我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有我快樂作文1

有一天上課，我周圍的同學都在說話，而我正在認真聽講。突然，老師對我發火，他說看見了我說話，我一臉茫然，還東張張西望望。老師大吼一聲：“還張望，我說的就是你。男生不要臉還氣得過，女生怎麼會這麼不要臉的！”我的眼中全是淚水：“我又沒說話！”老師回過頭去，不理睬我！我氣極了！一直在哭！

下課了，同學們都來安慰我。錢林嬌遞給我一張餐巾紙說：“擦擦眼淚吧！你哭了就會很難看的！”陳燁瑩問我到底是怎麼一回事。我含着眼淚，斷斷續續的說：“他們三個都在說話……我又沒說，……爲什麼……爲什麼老師就說我啦！就因爲……我同桌是教師子女，就有特殊的……待遇呀！”“對，對，老師一直很偏心的，對教師子女特別好，有什麼好事都給他們！”同學們都在旁別議論紛紛。這時，陸路晴對我說：“不要把老師的話放到心上，沒事的，老師又不知道事情的真相！只要我們相信你就行了！”連趙沈彬都來說：“不要哭了，你再哭，我就要哭了，嗚嗚~~~~~~”同學們都在一旁幫腔：“哎呀，趙沈彬哭了，哭了，眼淚水掉下來了！林靜怡你可千萬別哭了！”我聽了，破涕爲笑了。“笑了，笑了！”陳燁瑩對我作了個鬼臉，我笑得更兇了！同學們都在說：“一會兒哭，一會兒笑，兩個眼睛開大炮！”教室裏傳出陣陣笑聲……

我快樂，因爲我有這樣一羣同學，把同學當成自己的兄弟姐妹。對，我們就是兄弟姐妹，我們生活在初一（1）班這個大家庭中！

我有我快樂作文2

我，一個16歲的女孩。每天都有道不盡的快樂。快樂是什麼呢？快樂時坐在課堂上，聆聽老師給我們傳授知識，快樂是自找的。

遨遊在書的海洋

書——記滿歷史，然我瞭解上下五千年。書——記滿一個個生活片段。讓我體味生活，讓我的生活豐富多彩。書——記滿了一個個人生哲理。讓我在失敗時，重新燃起希望的火苗。書——記滿名人的經歷，讓我明白我們需要借貝多芬的光芒，重新站起來。每天，我遨遊在書的海洋，不斷地充實自己，讓我充滿自信，讓我的生活充斥着快樂。

在友情中穿梭

我們班，一個熱情向上的大家庭。班上有着七個最懂我的人。難過了，他們給我安慰；失敗了，他們幫助我重新站起來；生氣了，他們的詼諧與幽默平息我的怒氣。我是個壞脾氣的女孩，但是友情包容了我。我穿梭在友情當中，感受着友情的力量。友情帶給我無數的溫暖，友情的天空下，我盡情歡笑。

在挫敗中飛翔

有人說：“你可以失敗一百次，但是你必須燃起一百零一次的希望。”是的，人生本來就有着苦難，挫敗。重點在於你如何看待它。挫折，失敗，用你頑強的意志打敗他。讓你在挫敗中成長，在困難中尋找支點，扼住命運的咽喉，相信命運掌握在自己手中。只要自己不放棄，沒有什麼可以打倒你。每經歷一次挫敗，就讓我更加勇敢，自信的飛翔；每一次的飛翔都讓我在快樂中成長。

快樂時自找的，快樂就像是自己的傷心難過，只和自己有關，與旁人無關。

讓我們在這澄澈華麗的世界盡享快樂的力量。我有我快樂。

我有我快樂作文3

仰起頭，看看那湛藍色的天空。天空永遠是那麼純淨。藍色的底子上只有太陽一圈圈暈染。自然、美好，就像中國畫一樣，只不過多了幾分色彩。微風輕拂，隔絕了周圍一切不和諧的聲音。當風拂過我的臉龐時，我彷彿是被這藍色的漩渦吸進去了。天空中有鳥兒飛過，它們自由地，歡快地嬉戲着，時不時發出嘰嘰喳喳的叫聲。我也情不自禁的揚起嘴角。這快樂，可以說是大自然給予的吧！我親愛的自然，我有你，我快樂。

漫步在河邊，腳下的石子不經意的滾落到河中，河面蕩起一圈圈漣漪，驚動了水中的魚兒。青翠的樹葉發出沙沙的響聲，有的脫離了樹梢，在空中盤旋着。雨滴從天空中落下，啪地打在頭頂的傘上。落在傘上的雨滴，又順着傘勢滑落下來，滴在地上，濺起一個個小小的水花。河畔的柳樹在空中展示自己優美的身姿，柔軟的秀髮隨風飄蕩。雨在空中更加疾速的落下，潘隨而來是夾雜着泥土氣味的清新空氣。自己被雨形成的煙霧包圍了，忘記一切煩惱，會心地笑起來。這快樂，可以說是大自然給予的吧！我親愛的自然，我有你，我快樂。

冬天是萬物肅殺的季節，成天飄落的雪覆蓋了整個世界。我窩在家裏，寒冷侵蝕我的每一寸肌膚，我不停的搓着雙手。中雨，忍受不了寂寞，走出家門。一樓人家的院子裏，種植的樹木花草幾乎都失去了往日的生氣。一點點紅色映入眼簾，是梅，薄薄的畫板上還有被雪壓過的痕跡。他卻沒有一點危局的意思，朝着寒風，任憑瘦弱的身軀被寒冷侵蝕。它不怕，它傲然，他堅強的'面對風雪的挑戰。人不也是要這樣嗎？我終於找到了人生的真諦，我笑了，是如此快樂、坦然地笑。這快樂，可以說是大自然給予的吧！我親愛的自然，我有你，我快樂。

親愛的自然，你給予了我快樂。我有你，我快樂。

我有我快樂作文4

記得，在那個純潔的冬天，我家的後面，豎起了一堵牆，那牆又高又大，表面塗抹着陰冷，難看的水泥，一眼望去，死氣沉沉，沒有一點生機，我的好心情就這樣被破壞了！從此，我恨上了這堵討厭的牆……

又是一個雪天，一大早起牀，就聽見有人在大喊大叫。從窗裏望下，一個似曾相識的女高中生，正對着那堵討厭的牆，歇斯底里的放釋，我嘆了口氣，穿好衣服，下樓了……

樓下，一片潔白。那個女高中生正靠牆發呆，我走過去靜靜的望着她，她也看到了我，她咬了咬脣，道：“對不起，我很吵吧？我遇到不順心的事就會這樣，這樣釋放自己壓抑了很久的哀傷，這堵牆就好像我的依靠，它那樣沉靜，沉靜的包容一切，所以，這樣的一種依賴，正是我尋找很久的。”

聽了她的話，那堵死氣沉沉的牆似乎變的美好了。我默默離開了，心裏想：“每個人不都需要這樣一份寄託、這樣一種依賴、這樣一堵牆嗎？”

曾幾何時，我沒有依靠，總是一個人承受着一些東西，不管開始怎樣，到頭來只有我一個人而已。後來，我在生活中明白：朋友不用費心尋找，真心的自然會來。於是，我漸漸找到了我心中的牆——那些朋友，那些對我真心實意，識於偶然，趨於永久的朋友。是她們讓我明白了，什麼是孤寂時最好的安慰，什麼是黑夜裏最暖的燈……

有時，我也會成爲一堵牆。我的那些朋友習慣傾訴，習慣把心中的喜怒哀樂與我分享。其實，有時候我的背後也是一片孤寂的荒原，但我明白，在我的朋友需要我時，我應該比她們更堅強……

我喜歡當一堵牆，也喜歡有一份依賴，這些東西充實在我生活中時，我會感到快樂，感到幸福！

我是“一堵牆”，所以我快樂！

這時，又下雪了，世界如創世初之白……

我有我快樂作文5

兒時的春夏秋冬，早已塵封在記憶的深處，感覺是那樣的遙不可及。可每當在夢中浮現時又是如此溫暖，彷彿人生最美的時光都在童年，每每回憶起都會綻放出快樂的笑容。

童年的春天空氣格外清新，藍藍的天空漂浮着朵朵白雲，剛剛解凍的土地鬆軟溫潤，透着無窮的生命力。春日暖陽開啟了河流冰封的閘門，春風將沉在河底取暖的魚兒喚醒，興奮地在河裏游來游去，河水也因爲魚兒的遊動而歡暢起來，滋潤着岸邊的土地，現出一片片嫩嫩的綠意來。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，岸邊的柳樹冒出鵝黃的枝芽，終於又婀娜起來。在柳枝的舞動中，整個村子也活了起來，特別是我們這些孩子們，成羣結隊地在春天的田野裏撒着歡兒：一會兒跳繩，一會兒在草地上打滾兒，一會兒在柳樹下下棋……笑聲、鬧聲、歌聲傾刻間迷醉了整個春天。我快樂，因爲我擁有童年時那個美麗的春天。

衆人都話秋天無比蕭條淒涼，然而我卻更愛童年時的秋天。秋天的夕陽，格外的紅，好像一個紅色的車輪，金黃的田野望不到邊，似海一般。我和朋友們總愛靜靜地躺在“海”裏，盡情地聞着各種農作物的香，看着紅彤彤的太陽，一點點的西下，我們的夢也隨着太陽跑到了地球的另一邊，越飛越遠……我最愛秋天的夜晚，十分清爽、幽涼。皎潔的月光照耀大地，月光下的竹子隨風搖擺，給大地留下一片斑波，好像給大地穿上一件花衣。你看！一陣秋風吹來，幾片樹葉隨風飄到空中，再旋轉着落在地上，又上下起伏几下，最終悄然無聲了。我快樂，因爲我擁有的童年是那個美麗的秋天。

每當想起童年的世界，塵封在心底的那段久遠的回憶，就會變得越發溫暖。現在的我依然十分快樂，因爲我擁有一個美麗的童年。