小學生四年級作文：快樂的回憶

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生四年級作文：快樂的回憶，希望能夠幫助到大家。

小學生四年級作文：快樂的回憶1

“小時候，我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去……”哇噻！在我記憶的銀河中，那一個回憶，對我印象極深。童年，是多姿多彩的，像許多珍珠，一顆一顆串連起來，有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個回憶有甜、有苦、有酸。

放風箏是每個小孩子的天性，“玩耍是兒童的天性，玩具是兒童的天使！”這是父母教育我的宗旨。有一次，爸爸看見我拿了一個風車在玩，剛在興頭上，又被別的孩子拿回去了，因爲那不是我的。爸爸看見了這一幕，又看了看我，一把將我抱在懷裏。我知道爸爸哭了，但是不能說。在那一段時間是父母最忙的，所以忽視了對我的教育，父親和母親感到非常自責、內疚。於是，就想彌補對我的過失。星期天的早上風和日麗，我就早早地起牀，吮吸一下清新的空氣，晶瑩的露水滴在草坪上，小草煥然一新，花兒也很芬芳。剛要拉窗簾，我就感覺有什麼不對勁，是什麼不對勁呢？

我苦思冥想，終於知道了是顏色。可是太陽的光很溫和啊！那是什麼呢？什麼？哦，我靈機一動，是玻璃。我便揭開窗簾，看見窗子上卡着一個風箏，是紅色，好漂亮，我就將它取下來。正當我在高興的時候，父母就已經消消醒來。父母告訴我那是給我的彌補。下午，我們一家人去放風箏，突然風箏的線斷了，我就嚎淘大哭。這時爸爸就安慰我說：“好了，沒事，重做一個不就好了！”“什麼？做？爸爸這是您和媽媽做的？”我大聲地說。一頭栽進了父母的懷抱。原來這麼漂亮的風箏裏含着父母的辛勤和淚水，這裏世界上無與倫比的風箏。

我一家人久久地抱在一起，我又重溫了家的溫馨，好幸福啊！真幸福……

這件快樂的回憶，給我的“成長項鍊”又增加一顆亮晶晶閃閃發光的明星！

小學生四年級作文：快樂的回憶2

春回大地，萬物復甦，又是新的一年，我又長了一歲，而離我那美好、快樂的童年生活又遠了一步……

我的童年生活實在姥姥家度過的，那兒的生活十分快樂。

春天，姥姥拿着鐵鍬和棉花種子去地裏播種。姥姥挖一個四五寸深的小坑兒，姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑裏，而我則負責把這些小土坑一個個溜平，踩實。我們就這樣有序的工作着，還不到中午我們就幹完了活。過不了幾天，那些小芽就鑽出了地面，給本來光禿禿的大地填上了幾分色彩，是春天顯得更加生機勃勃。

夏天是我們小孩子最開心的季節。夏天我們可以去河裏玩耍，約上幾個夥伴，一起跳入河中，在烈日炎炎的夏天裏能在清涼的河水中泡個澡，想想都是件愜意的事。如果有人一時興起，還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小夥伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來，不一會水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時候，大夥你瞅瞅我，我瞧瞧你，看着一個個髒的跟個泥猴似的，都咯咯地笑了起來。當河水淺的時候，我們還可以跟着大人，趟着水，去河對面的村子裏趕集，姥姥牽着我的小手，在水裏慢慢地行走着，和趕集的鄉親們有說有笑的談論的情景，至今還經常的浮現在我的腦海裏。

秋天是個豐收的季節。五穀豐登，香飄四野，而我最愛吃的紅薯也成熟了。我就會鬧着讓姥姥給我做烤紅薯吃，姥姥拗不過我，總會給我做，熟了之後。我也顧不得燙，就狼吞虎嚥地吃了起來。啊！現在回想起來那烤紅薯還覺得頗有滋味。

冬天是個最熱鬧的季節。因爲馬上要過新年了，這時大家都早早的準備起來，蒸饅頭，殺雞宰豬，賣花買炮，熱鬧極了……

我永遠也忘不了那快樂的童年，因爲童年給我留下了許多美好的回憶。

小學生四年級作文：快樂的回憶3

我快樂的回憶多的數不清，他們就像一張張相片，而今天我就要從我的相冊中取出一張來回憶……

記得那是我六歲的時候，爸爸媽媽還沒有離婚，也許在那時，我認爲我是世界上最幸福的小孩兒，6歲那年，我深刻的記得我生日那天，那快樂、幸福的場面……我與爸爸還有媽媽一起來到我的姑奶家裏過生日，家庭成員有我、爸爸、媽媽、太爺、太奶，以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和藹可親，對我是百般的呵護，小姑奶雖然脾氣怪怪的，但對我很是關愛，太爺和太奶更是不用說了。

一整天，大家爲我做了這個，做了那個，媽媽帶我去買衣服，爸爸在家做飯，小姑奶去訂蛋糕，我經常把自己當成小公主。

到了晚上，我說：“我來爲你們切蛋糕吧！”而我的太爺卻說：“小壽星，太爺幫你切。”當時我並不知道小壽星是什麼意思，所以我誤認爲是“小瘦星”，我馬上反駁說：“太爺你個老胖星，還是我幫你切吧！頓時大家鬨堂大笑，我也迷迷糊糊的笑了。這時，爸爸爲我端來了長壽麪，我還沒等吃，燈刷的一下子滅了，大家爲我唱生日歌，我高興的不知說什麼好了，此時，我多麼多麼的希望時間能停留會兒，讓我多感受感受這家庭的幸福與溫暖，他們給我講故事，唱兒歌，教我認字。讓我成長，那是多麼的幸福啊！我何嘗不想一直這樣下去。晚上，大姑奶給我講故事，我伴着她甜甜的話語中入睡了……

現在，我在回想當年，我真是淚流滿面，我是多麼的希望生日那天不要到來啊——還是讓我陶醉在當年那快樂的回憶中去…輕輕地，悄悄地，我長大了，再也看不到一家人團聚的場面，再也聽不到一家人爲我唱生日歌…我一定一定會堅強，因爲我有快樂的回憶……

小學生四年級作文：快樂的回憶4

在我的記憶長河裏，就像無數個小水滴，有悲傷的、有喜悅的、有失望的、有緊張的事。

接下來就來聽一聽，其中一個水滴中的故事吧！

一天上午，上語文課時，老師從口袋裏拿出了一些紙片，同學們都疑惑不解，爲什麼老師要帶卡片呢？

老師似乎看出了我們的疑惑，說道:“今天爲了讓你們這節作文課能寫出好文章，所以，這節課我們玩遊戲！”接着老師宣佈了遊戲規則:

1、讓第一組寫“誰”

2、讓第二組寫“幹什麼”

3、讓第三組寫“在哪裏”

寫好了，老師就放到講臺上，紙片在講臺上分類擺放整齊，這時老師要叫人上臺念紙片上的內容了，“刷”全班同學的手都舉了起來，老師有點爲難了，我估計他現在心裏在想:“如果不叫哪些人的話，哪些人就不高興，如果叫了哪些人的話，別人就會說我很不公平。”

最後老師決定點號數，點到號數的人就可以上去，一人抽三張。

第一位同學抽了三張紙片，紙片上寫着“謝煜明在大炮裏掃地。”，全班同學都同時捧腹大笑。

第二位同學抽的是“pig在大便裏玩手機”。這時，有一位同學舉起手說道:“這是第一組誰寫的人物啊？豬，怎麼能玩手機呢？”全班同學都異口同聲地說道:“寫pig的這位同學，你是猴子派來搞笑的嗎？”

第三位同學抽的更搞笑了，裏面寫着“謝爾立在馬桶裏殺人。”，哈哈哈哈！

第四位同學抽的是“謝爾立在屋頂上跳樓！”，我笑得肚子都疼了！

最搞笑的還在後頭呢！老師又叫了一個人上來抽，那個人抽到的是“何昱涵在漂流瓶裏踢足球。”，我心裏對老師懇求道:老師，別再叫人上去抽了，我笑得肚子都痛了！

那次的作文課真的很有趣，它給我留下了很深的回憶，也讓我腦海裏的這個小水滴更加豐富！

小學生四年級作文：快樂的回憶5

記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子，把一個個快樂的、難忘的、感動的、開心的故事穿起來，閃閃發光，讓人回味無窮。

那是一個冬天的早晨，我推開窗戶，展現在眼前的是一片銀白色的童話世界：房頂上、地面上、覆蓋着厚厚的白雪。啊！這麼厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那該多好啊！

於是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二話沒說就爽快地答應了。比賽開始了，我們兩個人一人站一邊，開始玩了起來，我們都先滾雪球，一邊滾，一邊相互猛攻。最後，小慧還是擋不住我的“炮火”，被我打敗了。第一個回合，我勝利了，我當時甭提多高興了！

第二場比賽開始了，我們邊各自準備好自己的“武器”邊適時出擊。我們開心地笑哇，追着、打着、跑着，小慧趁我不注意，雪球一個接一個地砸在我的頭上、身上、腿上……爲了雪恥，我偷偷地跑到小慧後面，把一個雪球扔到了她的脖子裏，只見她不停地往外掏散開了的雪球，隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒了，我靈機一動想出了一個法子：明的不行來暗的。於是我偷偷地把她的雪球一個個都運過來當我的“炮火”。最後，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饒，她愁眉苦臉地說：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪裏，哪裏！”

最後，我們都哈哈大笑了起來，我們把剩下的雪球一個一個的都碰碎了，雪地裏綻放出朵朵銀花，就像我們的歡樂灑滿了雪地。

小學生四年級作文：快樂的回憶6

很多同學都盼望着自己快快長大，這樣就能遠走高飛。可我卻希望能夠再回到一年級，再過一次無拘無束的童年。

假如把現在與一年級時相比，我們就能發現許多截然不同的地方：與現在相比，一年級的作業簡直不值一提；與現在相比，我們的負擔更重了，壓力更大了；仔細想想，我們就能發現現在比以前少了許多空餘時間；……這些讓人難以置信的對比除了對想回到一年級的想法更深了以外，還勾起了我一些童年的快樂回憶……

那是一年級的往事。在一個風和日麗的上午，我來到了五緣灣的海邊。大海的空氣十分清新，讓人覺得心曠神怡。要說這海灘的不同，那就是這裏的小巖縫。這時，幾隻小螃蟹從巖縫裏鑽了出來。我頓時起了好奇心，決定要將它們抓來看個究竟。

我首先是用自己的手去抓它們。可是它們太機靈了，我手一伸，他們就立即就鑽回巖縫裏去了。即使抓到了了幾隻，他們也會拿小鉗子夾我。雖然不疼，但卻讓人覺得癢癢。結果這些小傢伙們就趁機鑽回洞裏去了。

胡來我就想到了用工具。我看到那些燒烤，就跑去找賣燒烤的小販借竹籤。得到了竹籤，我就開始用竹籤來抓小螃蟹。試了幾次後，我就掌握了方法。可是新的問題又來了：怎樣才能把它們抓出來呢？

學校裏學習的數學終於在這裏派上了用場。我用數學中的槓桿原理，硬是把這些小傢伙們給活生生的從巖縫裏撬了出來。抓到了它們，別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的'勞動成果，更是我智慧與汗水的結晶啊！

五年的時間過去了，這件事卻在我的腦海裏揮之不去。各種影像依然歷歷在目，記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠忘不了，還成爲了我在困難時看到的希望，看到的勇氣，看到的光明。

小學生四年級作文：快樂的回憶7

童年有許多快樂的回憶，比如放風箏、滾鐵環、進行娛樂活動……這些就如同天上的星星在閃動，照亮我們的童年，其中有一顆最大、最亮的星星使我刻骨銘心，那就是——打雪仗。

在一個冬季，天空下起了鵝毛大雪，雪花如同一個個的頑皮小孩，一會兒落在樹上，一會兒落在了地上，北風爺爺呼呼地吹，把雪花送到了地上，讓小孩們快樂地玩耍。

今天，體育課上，陳老師讓我們玩雪。

我們歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高，迫不及待地衝向雪堆，開始了一場驚心動魄的“激戰”。

我使用了隔岸觀火。我悠閒地站在樹叢堆裏，興致勃勃地觀看這場男女大pk。可是我也不是無所事事，先準備彈。我在雪堆裏偷偷向男生送彈，並在一旁觀戰。

只見黃勇斌首先“衝鋒陷陣”，闖入了女生地盤。不過女生並不驚慌失措，而對這突如其來的攻擊，女生們採取圍攻形式，把黃勇斌圍得水泄不通，我心想：要是沈宇陽來了就好了。說曹操曹操就到，只見沈宇陽手拿如同籃球般大的雪球，說道：“我沈宇陽大聖來也，妖怪趕快給本大聖讓路！”女生們一見這勢，不管三七二十一，拿起雪就扔，誰知雪像煙霧彈一樣散開了。這下，女生大難臨頭了，沈宇陽趕緊使出吃奶的勁，往前一扔，女生們趕緊閃，黃勇斌見有一個空隙，便以迅雷不及掩耳之勢逃了出來，就在這千鈞一髮的時候，沈宇陽打出的“原子彈”不偏不齊地打中了黃勇斌，這下黃勇斌一個倒載蔥，倒在了雪地上，又被女生關在“囚籠”裏了。同學們都被笑得前仰後合，我也不例外。

再看看其它戰友吧，不是被女生追着跑，就是在被捱打，但是大家臉上都有燦爛的微笑。

丁零零……下課了，同學這才流連忘返地回了教室。

快樂的回憶有很多，但打雪仗帶給我們的快樂是無窮的。

小學生四年級作文：快樂的回憶8

回眸一看，一切的事物還是老樣子。

——題記

我坐在窗邊靜靜的品着咖啡，聞着挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，過得挺歡樂，回憶起卻很傷感。

我望瞭望窗外，天空正淅淅瀝瀝的下着小雨，時不時飄到屋裏幾滴。

我不由自主的撐起了傘往外走，眼前的事物還是老樣子，門前的那顆桂花樹依然散發着淡淡的幽香，只不過我變了，我已不再是以往那個能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見幾個渾身是泥巴的小孩子正興致勃勃的玩着扔沙包，只覺得一切是那麼眼熟。

記憶再次被喚起……

我已站在時空的大門，向童年走去……

還記得那一年的那一天我真的很開心，雖然讀者的你可能認爲我很可笑。

“孩子，婆婆今天帶你進城去，那兒可好玩了，有好多吃的呢”婆婆笑眯眯地說

“真的嗎？婆婆，我們快走吧。”我手舞足蹈着。

“慢點……哎……孩子慢點”婆婆擔心卻又無奈的收說道。

公交車盪盪悠悠的開着……

“哇！這麼漂亮啊……”我羨慕的說道

“呵呵……”婆婆憨憨的笑着。

“哇！好香啊，這是什麼呀，婆婆我要吃這個。”我撒着嬌對婆婆。

“額……這個是冰糖葫蘆，可香了，來，婆婆給你買一個。呵呵”

“哇！婆婆真好“我笑嘻嘻的說。”

“呵呵，孩子只要你高興就好”

我一個勁的吃着，咬着，吃的像個小花貓似的。

時間已流逝，我又回到這個地方，眼前的雨已經停了，可老樣子還是沒變，眼角已有一絲絲潤，可我卻在暗笑。

記憶中的糖葫蘆，總是那麼香甜……

屬於我的終究還是我的，不是我的終究還不屬於我。

小學生四年級作文：快樂的回憶9

在我的記憶中，千島湖的碧波浩淼，與羣山的壯美融爲一體，美不勝收。過山纜車更似天邊飛來的白鴿，爲我們的千島湖之旅增添了數不勝數的快樂。

去年國慶節的千島湖之旅，滿載着無數歡樂。我們爬上了那兒一座山的半山腰，在快艇司機的推薦下，我們興致勃勃地坐上了纜車。拐彎……直線……終於要升起來了。當纜車脫離軌道，騰空而起的那一瞬間，我的心提到了嗓子口，就像坐飛機的感覺。纜車越升越高，本來在地上看起來參天的古木現在已經在我們腳下了，我彷彿和輕雲作伴，與和風爲伍，徜徉於蒼穹之中。居高臨下的滋味真爽！

在欲搖未搖的纜車上，我放眼望去，羣山巍峨疊翠，湖水澄清， 島嶼星羅棋佈，形態奇特，“天下爲公”四字顯而易見，既似太湖的煙波浩渺， 又有西湖的娟秀氣韻。 雲消霧散之時，湖水奇妙的顏色漸漸顯露。不是綠，不是藍，又似綠似藍。恰似白居易《江南好》中“春來江水綠如藍”。它是一幅多姿多彩的畫，是一卷美妙的長詩，是一隻自然的傑作。真是人在畫中游呀，我不禁陶醉了。

再看看這科技時代的纜車，它正徐徐前進着。只憑一條粗長的鋼繩，以及無數大齒輪控制着，就以致這樣的穩定，這樣的安全。偶然向水面鳥瞰，一隻魚鷹從水面叼了一隻大魚，美滋滋地品味完後，開始了搏擊蒼穹，亦有一種堅韌不拔之志。我的心中似花兒吮吸着甘甜的露水，好暢快呀。

千島湖呀千島湖，美就美在青山綠水。可愛的小生靈。還有那樸實智慧的人民。

千島湖旖旎的風光永遠定格在我的腦海中，一路上的快樂也層出不窮。它成了我童年最快樂的回憶。

小學生四年級作文：快樂的回憶10

不知怎麼了，心中像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，淚也涌了出來，這便讓我想起了傷心事。

狂風捲着雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打着，窗縫裏真的鑽進雨水了，順着窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在雲層上飛躍，在這個暴風驟雨雷電交加的黑夜裏，一個噩耗像炸雷一樣，猛力地在窗戶前炸開似的……什麼呀！舅舅得癌症了，不可能，不可能，我大叫起來！淚水頓時模糊了雙眼，情不自禁地淚水不知不覺地滲透我的衣衫，那一幕幕相處美好的情景，在我的腦海裏時隱時畫地回放着……

我家有三個舅舅，我最喜歡二舅舅，不論暑假或過新年，去衡陽都住在二舅舅家。他廚藝精湛經常給我烹飪美味可口的飯菜，有空便和我一起到屋前的湘江邊玩，有時給我講很好聽的故事，至今難以忘卻。

回想舅舅來我家時，那次我們去看大海，海的輪廓是那樣的美，金色的沙灘，蔚藍的大海，火辣辣的陽光，水天相連的孤線……這次看大海，因爲有舅舅的陪伴以及那美麗的風景給我留下了深刻的印象。我和舅舅踩在冰涼海水裏，舒服極了。海浪“嘩啦嘩啦”地唱着歡快的歌，一浪跟着一浪向岸邊涌來。雪白的浪花像快樂的小音符站在浪尖上翩翩起舞，海鷗在大海上空盤旋，好像在歡迎我們的到來。我和舅舅一同拾貝殼，一起捉螃蟹。一幅幅美好的情景畫面永遠刻在我的腦海裏。

雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹，這時的天空依舊那麼燦爛，那麼的亮麗，而和舅舅在一起的美好畫面依舊在我腦海裏迴盪……舅舅，祝您早日康復。

小學生四年級作文：快樂的回憶11

時間並非十分的寬裕，但卻特意選擇乘坐一輛對於回家有些繞遠卻能到達那裏的公交。那裏是家，是承載着我兒時的記憶的地方。

拐過一個小彎兒，熟悉卻又陌生的街道映入眼前，格局還是曾經的模樣，但是兩側的商店早以換了一番，各式各樣的牌子讓人眼花繚亂，即使是白天也充滿了現代繁華的氣息。一座座高樓聳然站起，陽光照在外層通透的玻璃上，刺得人眼生疼。小時候認爲好雄偉的燕莎大廈在它們面前也變得渺小，只得仰望着四周，深棕色的玻璃吸納着陽光。

兒時居住的院落早已被推翻，換上了那些“巨人”，似乎在嘲笑着曾經弱小的它們。兒時的玩伴也在輾轉搬家中失去了聯繫。時光就像是一條長河，一去不復返，而我就像是溺水的人，怎麼也上不了岸。昔日的歡聲笑語還回蕩在耳邊，彷彿昨日剛剛經歷的事情。每天早上剛一睜眼，便一骨碌爬起來，挨家挨戶地叫小夥伴們出來玩耍。從日出到日落乃至夜晚。我們親得就像真的兄弟姐妹，甚至我們在一起的時間比和各自爸媽在一起的時間還要長，次數還要多。儘管在我上小學之後，我們相聚在一起的時間驟減，但沒有變化的是我們的友誼。臨近畢業，好不容易有了一個大團圓的機會，卻也因爲要拆遷而破滅。約定好的“再見面”也成爲了一句戲言。我們湮沒於茫茫人海之中。

對於那段時光，我留有遺憾，是因爲從未珍惜過，不論是因爲心智的不成熟亦或是其他原因。

時光荏苒，轉眼我便是高中生了，三年的時間，可以改變很多。在時光的洪流中，我們總會長大。許多的人和事也只能留在過去，因爲成長是一條無法拒絕的道路，但唯一留下的也就是照片和一種感悟。珍惜你現在手中擁有的幸福，不管什麼，只要自己曾珍惜過，就一定不會留下遺憾。

小學生四年級作文：快樂的回憶12

我的腦海中總時不時浮現出童年裏快樂的回憶，其中有一件事，我總會笑自己當時多麼傻啊！

那天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動着身子瞧着我呢！我急了，拿着兩個球拍“輪番上陣”，結果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不着。這怎麼辦呢？

正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”於是我們四處“偵察“了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啓者：長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等着我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過去，拖着竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”

竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……我拿着竹竿正高興時，屋頂的主人從陽臺上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎麼這麼兇啊？是不是把我們當賊了？於是我們像機器人一樣，

聽着主人的使喚，膽戰心驚地拖着竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。

回家的路上，我還在暗自慶幸着：捱罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。

這可真是件有趣的事啊！

小學生四年級作文：快樂的回憶13

在我人生記憶的花園中，開着各色的花兒，每朵花兒裏都有着一個不同的故事。那縈繞着心靈回憶，不斷地在我腦海中浮現着，回憶那快樂的事，其中最令我難忘的還要數平安夜那次我們班獨創的蘋果節。

想到了學習任務的加重，想到期末的來臨，今天又是平安夜。爲了讓同學們放鬆一下，王老師決定拿出一節課，舉行一個我們班獨創的蘋果節。這一英明舉措立即得到了同學們的一致擁護。

白天，同學們陸陸續續從家裏帶來了自己的蘋果，議論紛紛，準備等王老師來。而時間就像在捉迷藏，好大一會兒，才過了十分鐘，經過一個小時的煎熬，王老師終於走進教室，清清嗓子，大聲宣佈：5（2）班蘋果節真正式開幕，請各四人小組各派選手參加吃蘋果大賽。我們組的人個個把手指向了我老廖去，我只好單刀赴會，英勇走上講臺，各就各位，預備，開始。王老師一聲令下，我抄起蘋果一陣猛啃一陣猛啃之後，蘋果只剩下三分之一了，可我的嘴塞得鼓鼓的，嚼都難嚼，還怎麼咽？蘋果在我嘴裏是進退兩難。我把目光轉向了老牛，老牛不愧是一個深藏不露的傢伙，十分穩重，況且，我見他兩腮鼓鼓的，明眼人一看就知道蘋果被他搗碎後藏在兩腮邊。一會兒工夫，第一名誕生，乃老牛也，我急了，連蘋果芯都差點兒一起吞了進去，奪得第四名。再把目光轉向老牛，比賽結束後，他仍然在嚼剛纔比賽中藏在兩腮邊的蘋果，被我們戲稱爲牛類動物在閒暇情況下把草反芻出來慢慢咀嚼。

童年的確是美好的，幸福的，快樂的，它將永遠永遠給我留下最最快樂的回憶

小學生四年級作文：快樂的回憶14

生活中每個人都有快樂的回憶，在我們家的相冊中珍藏着許多照片，每一張都記錄着我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片，我和表弟在嫩綠的麥田裏打鬧着，笑得多開心啊！

記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽和阿姨帶着我和表弟一起到郊外踏青，我高興極了，嘴裏哼着歌，享受着溫暖的陽光。漫步在鄉間的小路上，溫柔的春風吹拂着我的臉頰，好像媽媽的雙手撫摸着我，舒服極了。遠遠望去，那一片片綠油油的麥田，像一望無際的海洋，使我心曠神怡。

我們走在那生機勃勃的麥田裏，是那麼小心翼翼，生怕踩疼了這些幼苗。突然，我發現這綠油油的麥田裏藏着一朵朵白色小花，它的葉子邊緣有鋸齒，和麥苗長得不一樣，我疑惑地問：“媽媽，這是什麼花呀？”媽媽仔細地觀察一下，驚喜地說：“這是薺菜，它是一種野菜，可以做成菜饃，包子，營養可豐富啦！”表弟和阿姨都應聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗，驚訝地說：“這一片都是薺菜，我們不如挖一些吧！回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時垂涎欲滴。說着，我們便分組行動起來。

我和媽媽一組，表弟和阿姨一組，比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀，媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行，我用小刀挖得可快了，而表弟沒有工具，挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多，心急如焚，偷偷地跑到我的身後，想搞突然襲擊，要搶走我挖的薺菜，可惜被機靈的我及時發現了。我把薺菜緊緊地攥在手中，心想：這是我的勞動成果，豈能被你搶走？他猛撲過來，像一隻大老虎抓垂涎已久的美食一樣，我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休，仍在爭搶，就這樣，我們倆在麥田裏翻滾着、打鬧着、嬉笑着……這時，相機突然閃了一下，原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

在這片綠色“海洋”裏，我們享受着大自然帶來的歡樂與美好！

小學生四年級作文：快樂的回憶15

每個人的腦海裏都藏有一段段回憶，或許是美好的，或許是悲傷的；爲了幫助自己追尋這些小故事，有的人選擇將它記錄在日記裏，有的人選擇將它緊緊烙印在心底。而我，則是選擇將精彩的那一剎那，用相機捕捉起來。

這段故事，發生在學校舉辦的一場校際棒球比賽中。我依稀記得，那場是我們要和另一班拼高下的日子，大家各個躍躍欲試，有把握一定要拿到冠軍。不過，我並不像本班那羣男生那麼有信心，因爲我是內野中唯一的女生，我只要一顆球沒接好就會被老師說一頓，所以當時的我是非常憂慮不安的，因此許多女生都怕我們班的男生心軟又手軟，連老師也緊張的不得了。

終於，緊張的時刻開始了，場邊坐滿了看比賽的學生。在二局下半時，因爲我們班遙遙領先，因此，大家紛紛鬆懈了，當然我也包括在內；所以當他們班的強棒出來大展伸手時，我們幾乎沒有準備。他當然也知道把球打到我這邊，我一定接不到球。果真，球往我這來，我接到了球，要傳到一壘，沒想到轉個身，我手就鬆掉，球也掉落在地上。當然，那一班的強棒就安全上壘了；但沒想到我再撿起球傳到一壘時，一壘手，那個被大家公認爲“公主”的男生，竟然在看蝴蝶！我邊叫：“公主！”邊把球傳過去，他才從恍神中醒來。

最後，我們以二比一擊敗了他們班。我們回到教室不停地歡呼，老師也把他拍的照片放出來給我們看。其中有一張，就是我掉球，“公主”在看蝴蝶的那張，我們全班鬨堂大笑，我也被老師唸了一番，老師後來把那張照片洗給了我，唉！好糗啊！

故事已回憶完了，糗事也結束了。不知何時，我還有機會拿出這張照片回顧那段故事？