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有關教師節快樂作文500字錦集五篇

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的教師快樂作文500字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關教師節快樂作文500字錦集五篇

教師節快樂作文500字 篇1

靜夜,檯燈下,我苦苦搜尋記憶,明天是教師節了,我該送給老師一份怎樣的欣喜呢?還和六年級時的教師節一樣嗎?讀六年級時,在教師節的前幾天我們幾個好朋友就商量,一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言,我一語,出謀劃策,計劃周詳,終於行動的日子到了……

教師節的前一天,放學後,我們向班主任老師要了教室的鑰匙,說有東西忘了,想回去拿,老師當然答應了。她把鑰匙交給我們,還囑咐道:“拿好,別丟了”。我們答應着,然後飛一般的跑回了教室。開門後,我們迅速行動起來,搬了幾把凳子放在講臺上,再找出一盒彩色粉筆,先在黑板中間寫上“老師,節日快樂!”幾個大字,然後在四周畫上;彩色各異的漂亮花邊,最後畫了一個園丁正在拿着噴壺在澆花。寓意很簡單,園丁象徵老師,我們就是那一朵朵小花,近一個小時後,我們終於完成了這項偉大的“工程”。想着明天老師看到後的開心笑臉,我們的心如同喝了蜜一般甜。第二天,我們像往常一樣早早來到教室。教室裏沒有了往日的喧鬧,每個人都屏息坐在座位上,靜等老師的到來。幾分鐘後,老師邁着輕快的步子走進了教室。她一擡頭,看到黑板上的幾個大字一下愣住了。許久她把臉轉向我們,眼角溢出了淚花,她緩緩的摘下眼鏡,擦了擦眼角,又戴上眼鏡,聲音近有些顫抖的對我們說“謝謝,謝謝同學們!我太高興了,你們送給我了一份無價的禮物。”

那一堂課,整個教室都瀰漫着幸福和快樂!關上記憶的大門,我懂得了老師的歡喜。於是拿着作業本在老師的評語後面認真地寫下了這樣的幾行字:講臺三尺,鑄就了您一生的夢;黑板一面,成就了您一生的榮;粉筆一支,鐫寫了您所有的真諦;教室一間,放飛了你所有的希望。

老師快推開窗子看吧,那滿園的桃李,在真心祝福您節日快樂!

教師節快樂作文500字 篇2

有這麼一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭,他們無私奉獻,他們無微不至地呵護着我們,他們就是老師。 從幼兒園開始,老師就出現在我們的身邊。在幼兒園裏,我們是一棵棵從沒經歷過風雨的蘭花,嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是爲想媽媽而哭鬧時,老師總是把我們緊緊摟在懷裏,安慰着我們,就像媽媽一樣。中午,小朋友們睡覺了,而老師就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窩,他們總是哼着歌,哄着我們直到睡着。 小學了,老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師爲了我們的學習,日夜操勞;晚上,老師細心批改着我們的作業,一本又一本;早上,我們每天八點鐘到校,而老師們卻來得更早。

令我更加感動的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課在老師們的無私奉獻下,我們才能快樂學習,快樂成長!老師爲我們付出了這麼多,我們不僅要感謝老師,更需要幫助老師,不要讓老師爲我們操心 人們都說,老師是辛勤的園丁,給了我們營養,讓我們快快長大。我們就像埋在地裏的小筍,經歷了陽光,也經歷了風雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在老師的精心栽培下,長阿長礙終於,我們長出了葉子,長成了茁壯的綠竹! 老師不僅是我們人生路上的指路人,更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這麼多,我們怎能辜負老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績來回報老師! 啊!老師,在這教師節裏,我真誠地跟您說一聲:老師,您辛苦了!願您永遠幸福、快樂!

教師節快樂作文500字 篇3

9月10日一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧雲如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動着晶瑩的露珠,多麼像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來

經過左挑右選,兩束鮮豔的花兒被丹丹採走了。

她哼着小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急着去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想着,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒裏。看着那美麗的花兒,丹丹想起了上學期發生的一件事兒:

那學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業,看着越堆越多的作業,丹丹既着急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好後去上課時,被林老師責怪。

然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,爲丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼裏,記在心裏。

想到這裏,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望着那兩束美麗的鮮花,心裏默默地祝願着:林老師,祝您節日快樂,願您像花兒一樣美麗!

教師節快樂作文500字 篇4

"一寸光陰一寸金,"寸金難買寸光陰"這句話說得真對啊!

初一短短的一年時間就這樣過去了,我們從不懂事變得懂事,從頑皮變得成熟。但是,老師對我們的教育也是可貴的。

我們班是個集體團結的班,馬上就是教師節了,我們班可熱鬧呢,昨天,一大早全班湊夠了錢,就去買花和禮物,把教師佈置得乾乾淨淨,在黑板上寫了"老師,教師節快樂"幾個大字,代表了我們對老師的祝願,在黑板的上方掛滿了綵帶,代表老師的光輝與色彩,在牆上掛滿了氣球,代表了明天的希望與朝氣。

每個老師進到教室後,我們帶着真心的祝願,向每個老師道了一聲:老師,您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師,每個老師都激動的讚歎了一句:謝謝你們,這是我第一次得到的待遇。

其實,我認爲,教師節不只是送禮物那麼簡單,其實老師想要的並不是禮物,而是我們能好好學習,爲祖國添加光彩,這纔是老師最最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要改作業,還要整理筆記,爲了我們,老師們的白頭髮在一天天的增加。有些同學說:那是應該的,他們也有工資啊!但是,同學們,你們知道嗎,每個老師的工資其實也高不到哪裏去,每個月下來,老師爲了我們的學習,甚至還自己掏錢給我們買學習的東西,當我們累的時候,老師還請我們出去玩,難到這是老師應該做的嗎?……

老師,您是我們的第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人。

老師,您是我們最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來的朝氣。

老師,您是我們的'金鑰匙,有了您,我們才能開啟知識的大門。

老師,我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們關懷,所以,老師,讓我們再次向您道一句:老師,您辛苦了!

教師節快樂作文500字 篇5

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話說得真對啊!

初一短短的一年時間就這樣過去了,我們從不懂事變得懂事,從頑皮變得成熟.但是,老師對我們的教育也是可貴的.

我們班是個集體團結的班,馬上就是教師節了,我們班可熱鬧呢,昨天,一大早全班湊夠了錢,就去買花和禮物,把教師佈置得乾乾淨淨,在黑板上寫了老師,教師節快樂幾個大字,代表了我們對老師的祝願,在黑板的上方掛滿了綵帶,代表老師的光輝與色彩,在牆上掛滿了氣球,代表了明天的希望與朝氣.

每個老師進到教室後,我們帶着真心的祝願,向每個老師道了一聲:老師,您辛苦了.再把我們自己的禮物送給了老師,每個老師都激動的讚歎了一句:謝謝你們,這是我第一次得到的待遇.

其實,我認爲,教師節不只是送禮物那麼簡單,其實老師想要的並不是禮物,而是我們能好好學習,爲祖國添加光彩,這纔是老師最最希望得到的禮物.每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要改作業,還要整理筆記,爲了我們,老師們的白頭髮在一天天的增加.有些同學說:那是應該的,他們也有工資啊!但是,同學們,你們知道嗎,每個老師的工資其實也高不到哪裏去,每個月下來,老師爲了我們的學習,甚至還自己掏錢給我們買學習的東西,當我們累的時候,老師還請我們出去玩,難到這是老師應該做的嗎?

老師,您是我們的第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人.

老師,您是我們最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來的朝氣.

老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能開啟知識的大門.

老師,我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們關懷,所以,老師,讓我們再次向您道一句:老師,您辛苦了!