快樂的拼句遊戲作文(2篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的快樂的拼句遊戲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的拼句遊戲作文1
暑假的一天 ,我打扮得漂漂亮亮的,邀請梁園、張希雯、張紫君、陳美滿和陳慧琪來我家玩。我們吃完了果凍,就做各種有趣的遊戲。
正當我們玩膩了的時候,媽媽笑着說:“我教你們玩個遊戲,保證你們人人開心,好嗎?”我們齊聲說:“好啊!”媽媽告訴我們這個遊戲叫“拼句遊戲”,並給我們每人三張紙條。她要我們在第一張紙上寫自己的名字;在第二張紙上寫在哪裏,我們有的寫在游泳池,有的寫在家裏,有的寫在學校……在第三張紙上寫幹什麼,我們有的寫游泳,有的寫看電視,有的寫看書……我們寫完後,就交給媽媽。媽媽把所有人的第一張紙條放在第一個盒子裏,把所有人的第二張紙條放在第二個盒子裏,把所有人的第三張紙條放在第三個盒子裏,讓我們每個人在三個盒子裏各抽一張,並把拼好的'句子讀出來。我先讀:“陳慧琪在游泳池買菜。”我們一聽都笑了。樑圓接着讀:“陳美滿在家裏看大海。”我們笑得合不上嘴了。張希雯一邊笑一邊讀:“張紫君在學校游泳。”張紫君讀的是:“張希雯在飛機上練長跑。”我們笑得前仰後伏。陳美滿大聲讀:“樑圓在市場讀書。”話音剛落,陳慧琪也不甘示弱:“王婧怡在操場看電視。”我們笑破了肚皮。
“哈哈哈……”笑聲在家裏久久地迴盪着……
同學們你看,如果說話和寫文章詞語搭配不當,就會鬧出許多笑話喲!
快樂的拼句遊戲作文2
今天上午,我們班傳來了一陣陣笑聲,那是因爲我們班在玩“拼句遊戲”呢!
侯老師從手提袋裏拿了四個盒子,又拿了四疊小紙片,然後宣佈了遊戲規則:1號紙上寫人物;可以寫:我、小明、小豬等等。2號紙上寫地點;可以寫:公園、學校、甚至是宇宙。3號紙上寫怎麼樣的,也就是神態,可以寫:興高采烈的,高興的,傷心的,垂頭喪氣的等等。4號紙上寫幹什麼,可以寫:玩皮球,做遊戲,讀書。總之,越新奇越好。
紙片發下來後,我想了想,寫我吧,缺少新意;寫媽媽吧,又有點千篇一律,不如就寫“小紅”吧!第二張紙上是在學校,第三張紙上寫快樂的,第四張紙上寫學習。我總體看了看,覺得還不錯,便交了上去。還沒寫完的,不是寫寫笑笑,就是苦思冥想,這情景我也是醉了。
寫完紙條,就該抽紙條,讀紙條了。我上前抽了四張紙條,展開一看:小紅在學校興高采烈的自由翱翔。哈哈哈,笑得我直不起腰,
聽!另外一個同學抽的:病毒在宇宙中非常開心的吃麪包。哈哈哈哈……又是一陣爽朗的笑聲。還有一個同學,讓他讀時,他自己先哈哈大笑了起來,原來他的是:熊大熊二和光頭強在學校快樂的學習。哈哈哈哈,教室裏又爆發出一陣歡快的笑聲。
拼句遊戲就在我們的歡聲笑語中結束了,可我們依然忘不掉這美好的回憶……
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