聊一聊快樂的往事作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的聊一聊快樂的往事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聊一聊快樂的往事作文1

時光飛逝，如影婆娑，雨後彩虹劃過天空，那被雨打下的芬芳四溢的花瓣墜落地面，混入雨水之中，並和那嫰綠的小草混合成了一幅唯美的淡粉畫，那鮮明的色彩對比觸及了我大腦的神經系統，使我不禁的想起了那些快樂的往事。

記得那時，我剛剛五歲，他就帶着我坐在他那黑色老式自行車，我走在後座位上，用那胖胖猶如小麪糰一樣的小手緊緊地抓住他那好像剛剛淋過雨後潮溼的灰黑色老式襯衫。

記得媽媽曾對我說這是奶奶在他40歲生日是送給他的，因此他非常珍惜，不經常穿，只有他認爲值得穿的時後纔會穿，平時都會密封在他那紅色大衣櫃中。

他帶我在鄉間小路的中央上行駛，我轉動着我那黑豆式小眼球，就如剛剛出生的新生兒一樣對這個世界充滿了好奇，沙土上的小石子被自行車壓的發出了“咯吱.......咯........吱...”的聲響，小路兩旁的白楊樹在眼前迅速掠過，以這個白楊樹爲參照物，我似乎是在飛一樣，飛向那個冒險之旅，充滿了刺激與神祕。

經過了直走轉彎......來到了一個繁華的集市，人羣如一羣工蟻，再忙碌的穿梭着，車子到集市的門口停下，我的夢幻之旅也在中途停下，我開始憤憤不平的吵鬧起來，可他卻並沒有爲我的無理取鬧而呵責我，而相反的是向旁邊那個風車攤位買了一個，然後用他那慈祥的微笑溫和的口吻說：“如果你在吵鬧，我就把這個送給別的小朋友了，”他總是用這種方式來使我情不自禁的發笑，我笑的並不是因爲這句話，而是因爲他總是在微笑着說話的同時使他那本來就不平整的臉上又多了許多皺紋，使這小山丘變成了大山而笑。

他又抱着我上了那老式自行車，我的左手像原來一樣鑽着他的老式襯衫，右手則在拿着彩色風車，風車隨風轉動，隨着時間飛逝我以12歲了，7年的時光帶走了他的生命，他去了那所謂的“天堂”，他在也不會起這他那老式自行車帶我行駛在那鄉間小路上去集市可是那段快樂的記憶以深深的在大腦紮根了，可是那快樂的往事以呈一抹彩虹，永不褪色。

聊一聊快樂的往事作文2

每一個人都有快樂的往事。由於現在課業的負擔，快樂的事情越來越少。讓我不禁想起小時候快樂的事情。

那時我只有5歲，媽媽每天都要工作，所以我天天都要在姥姥家。姐姐也和我一樣，她只比我大2歲。雖然我們總是吵架，每次吵架，姥姥都批評姐姐。但是我們仍是最好的夥伴。

一天，我和姐姐陪着姥姥上街買菜，在路上看到了有人在賣小金魚。我和姐姐都很想養金魚，便哭着嚷着要姥姥給我們買。無奈之下，姥姥只好給我們買了兩條，我和姐姐都樂得合不攏嘴。

回到家裏，可是忙壞了我們。我們一起去刷魚缸，魚缸已經很久沒用了，落了一層灰，我和姐姐刷了好半天，才刷乾淨。就連我們最喜歡看的動畫片都忘了看，這還是我和姐姐第一次這麼認真地幹過一件事。接着，我們把袋子開啟，連忙把魚和水倒進魚缸裏。怕時間長了，與會悶死在裏面。

我們坐在椅子上，看着魚兒歡快地遊着，真可愛。“對了，小魚該吃東西了！”我先提了出來。我們便把浴室撒了一大把，怕小魚吃不夠。不一會，就吃光了。可是水又髒了，我們又去給小魚換水。姐姐又發現魚向水面吐泡泡，我又說道：“一定是魚又餓了，它們可真能吃啊！”說着，我們又撒了一大把魚食。一小時後，又去給魚換水，這可把魚折騰壞了。我們卻認爲自己做的是對的，心裏十分開心。

晚上媽媽來接我回家，我怕小魚一晚上不吃魚食會餓死。便又向裏面撒了很多魚食，這才肯放心的回家去。

然而，不幸的事發生了。第二天來到姥姥家，看到兩隻小金魚一動不動的躺在水面上，它們已經死了。我和姐姐大哭着，姥姥看着只剩半袋的魚食，哭笑不得。之後，我們把它們埋在了後院裏。

雖然小金魚死了，但我們養它的過程是快樂的。現在想起這件往事，也會情不自禁的笑起來。真是懷念那些快樂的往事啊！

聊一聊快樂的往事作文3

往事如煙，縈繞空中；往事如花，芳香四溢；往事如水，奔騰不息。

緩緩掀開那塵封已久的`記憶匣子：那金色的童年，多彩的世界，跳躍在眼前。

童年時光，我是在老家度過的。在離家不遠處，有一條清澈見底的小溪，儘管是乾旱季節，那條小溪仍是源源不斷的流淌着。因此，這條消息便成了我最好的朋友。

又是一個星期天，初陽的光輝撒在清澈的溪水上。我正立於溪邊，感受着大自然的氣息。小鳥的歡鳴想於耳邊，從中還夾着清脆的童聲。轉身望去，原來是幾個朋友也來了。忽然，臉上傳來一陣涼意，用手撫摸，還有晶瑩的水珠。這麼回事？啊！我怎麼才反應過來啊！暗算我？呵呵……

我一迅雷不及掩耳之勢，蹲下身，雙手揚起水花，便朝他們身上撒去，他們怎會不回擊呢？就這樣，激烈的水戰拉開了序幕。那水珠健濺在身上還真是感到陣陣涼意 ，但我們並未因此而感到沮喪，仍是盡情興奮的打着水戰。歡笑聲在山林間迴盪……

淚了，就躺在溪邊的草地上沐浴着溫暖的陽光，還混着濃濃的青草味，微笑還在嘴邊盪漾。

溪中，還有各種小而精緻的蚌殼，拾起幾個，然後把它們當工藝品珍藏起來。

溪中，還有成羣結隊的小魚，那些小魚若是不仔細觀擦的話，是看不出來的，就似剛“破蛋”而出的苗。雙手伸入水中捧出來，看着那一條條幼小的生命在手中游淌，這真是令我愛不釋手，小心的呵護着，害怕這幼小的生命從指縫間溜走……

溪邊，岩石上，草地上印滿了大大小小的腳印，我相信在着無數的腳印中必定有我的足跡，也一定會有我快樂的記憶！

是這條小溪，陪我度過了童年，讓我的童年充滿快樂，小草仍然綠了又枯，春夏秋冬還在繼續不停的輪迴，我的童年中最美好的時光，卻會永恆！

聊一聊快樂的往事作文4

初夏漸漸以一種緩慢的姿態捲過我心靈的上空。

——題記

我的往事如夏，蓬勃、朝氣，充滿了農村淳樸的氣息。我的往事——那如花般美麗的童年，是多麼快樂、透明，像水晶般在陽光下閃閃發光。

循着午夜的足跡，我來到了鄉村田野間。天，似穹廬籠蓋着大地；陽光，像一位高明的畫家，在地上抹開一抹金黃，而天邊，則似綻開一朵白蓮，絢爛美麗。一陣涼風迎面吹來，似在給田野的稻苗撓癢癢，稻苗們受不了，都笑得東倒西歪。一大片望去，卻似海水在翻滾涌動般，金黃色的“海水”，大抵只有在這裏才能看見。

咦？那邊樹下，有幾個小孩在玩耍。哦，那不是小時候的我嗎？赤裸的雙腳在地上又蹦又跳，躲在樹後等着夥伴們的發現。看，小時候的我與夥伴們一起跑到溪邊了。我連忙快步跟去。呵！這水還是那麼清，水流並不急，卻可聽見“叮咚叮咚”悅耳的流水聲。溪底的魚兒都悠閒自得地遊着，魚鱗被陽光反射得金燦燦地發光，在遠處看還以爲是滿地黃金呢！

“撲通”一聲，小時候的我與夥伴們一起跳入溪中捉魚。溪水不深，只能沒過小腿。這時，我發現了一條特大號的魚，便歡呼雀躍地叫來同伴，大家躡手躡腳地靠近大魚。突然，魚兒好像知道些什麼，靈動地遊走了，大家撲了個空。

“吃一塹，長一智”，這一次，大家把魚團團圍住，小心翼翼的走近，只見一片混亂，一會兒，那魚就被我握在手中，夥伴們看着我，大家發出憨憨的笑聲，銀鈴般，在鄉村田野間迴盪。

我禁不住脫下鞋，踏上清涼的石板，小時候的場景又呈現出來：我一不小心，手一鬆，大魚從我手中掙脫，受驚嚇的它，快速的遊動，很快就消失在我們的視線。大家愣了愣後，異口同聲地說：“煮熟的鴨子飛了，到手的魚兒溜了。”就又憨憨地笑了起來。

穿上鞋，我坐在石板上，環顧四周，沒有一個人。是的，童年走了，那些躲藏在塵埃下的回憶在彼岸匯聚成一場盛大的宴會，金色的篝火用夏一般火熱地燃燒來祭奠我們已經泯滅的童年。

夏日終了。

——後記