成長快樂

成長快樂1

每次回家，會看到一面牆上記錄着我幾歲時的身高，望着它們，似乎它向我訴說着我的成長。一個小女孩，一陣小跑到牆前，吵着讓爸爸爲她在牆上作下記號，再對着那根橫線感嘆道：“我又長高了！”

記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，儘管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛着成功的喜悅。當然，拎東西，對於走都走不穩的我，無非是一個挑戰，而如今的困難解決了，能不爲自已的成功而欣喜嗎？所以成功對於一兩歲的我，代表着拎起袋子。當然隨着成長，我也不滿足於拎袋子，爲考研的爸爸在夏季買西瓜，也成了我的必修課。

到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉兒，但又經不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，於是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了“do”，興奮地我，按着那鍵，搖着頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現在琴前。當有一天，捧回十級證書時，對於七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啓迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印着碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經走過了十個春秋了，十年了，要經過人生的轉折點，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印着“十歲生日快樂”六個字的書，映入我的眼簾，書爲十歲的我又開闢了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線快樂。

我在成長，成長也給我帶來無數快樂，每一個快樂的分子，都由成功組成。願我一生充滿快樂。

成長快樂2

我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上，成長快樂。

童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嚐友誼的咖啡……這時，我瞪大了眼，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它也像月兒一樣，有着陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受着處罰……

我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

一點一點的長大，讓我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋裏總裝着本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。

長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收穫知識、朋友、樂趣！

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒爲我搖擺，溪水爲我歌唱，成長是多麼快樂！

我成長，我快樂！

成長快樂3

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”升上六年級，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計劃的作息，如果我能掌控好時間，我就不會讓自己很 勞累，因爲我一直都知道時間就是金錢的觀念，假使我可以把握每一秒的不浪費，我才能更有效率的完成事情，不是嗎?有一個自訂的目標，循序漸進的往上攀爬， 纔會事半功倍，希望我可以一切順心，而且必須更懂得一些事情，碰到困難時應該要想方法解決。

而新學期最主要的目標，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分數要九十九分以上，但是這就像農夫發明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點時間讀 書，讀書的時候聚精會神，多花腦筋去思考，多用點心，不辱使命，鐵杵磨針的達成這個目標。另外要開始學會獨立，幫忙家人，例如要學如何煮飯和炒菜，洗、 曬、衣服等等，纔不會長大後什麼家事都不會做。除此之外也要體會別人的感受，幫助他人，學習如何做好事，而且不求回報。

新學期的新計劃，需要身體力行才能實現。“天下無難事，只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的決心，就有成功的希望。

成長快樂4

我成長的過程中有很多快樂的故事，印象最深的是我學游泳的經歷。

從小我就很怕水。每次去游泳時，我總是趴着池邊，伸伸胳膊踢踢腿。媽媽因此送我綽號“黃花魚”。最膽大的時候，我也只能戴着游泳圈在淺水區遊一會兒。

一次，和媽媽的同事一起去游泳。看到小妹妹都丟掉游泳圈游來游去，我也不禁躍躍欲試。可是，卸下游泳圈後，身體好像在慢慢往下沉。我嚇壞了，撲騰着爬起來，再也不敢嘗試了。

暑假又到了。看着小夥伴們一個個在水裏像魚兒一樣自由自在，我決定一定要戰勝恐懼，學會游泳。我就報名參加了一個游泳班。

第一天上課，來到遊池邊，我心裏打着小鼓：我能行嗎？這水深不深啊？教練給我們講了動作要領，聽上去並不難。我在心裏給自己打氣：你能行，一定行！

要下水了。我的心裏既緊張又興奮，像揣了個小兔子一樣砰砰直跳。我心一橫，閉着眼睛一下跳入水中。撲騰了幾下之後，我在水裏浮了起來。我按照教練說的方法，慢慢遊着，教練手託着我，我漸漸熟練了，越遊越暢快。到了對岸，我回頭一看，教練呢，沒人了！原來我竟然是自己游過來的！我太了不起了！我也會游泳了！

接下來幾天，經過教練的悉心教導和我的不懈努力，我徹底學會了游泳。和夥伴們出去玩，我不再是池邊的“黃花魚”，我也在泳池裏自由自在地游來游去，和夥伴們一起追逐打鬧，開心極了。

學游泳的經歷，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”。也讓我體會到了成長的快樂。

成長快樂5

快樂和煩惱總是陪伴在成長時的我們身邊，快樂是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有，那該多好啊！可是快樂卻沒有。你看，煩惱的記憶深刻又發揮出來了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。

學校放暑假那天，我和同學約好放學後和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。但是，等放學爸爸來接我的時候，我又想起爸爸要帶我去書店買課外書，我不知該怎麼辦纔好：問同學，問爸爸，他們一定會說自己的好。我正解難題的時候，爸爸拍拍我的肩膀，說：“怎麼啦？”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎，最後我既沒去書店又沒去那個地方玩，現在回想起來可真覺得後悔。

煩惱過去了，快樂緊追其後，讓我想起成長中最快樂的事情。

“過年啦！我又可以放鞭炮啦！”我特別高興。長輩們紛紛發紅包，啊，今年的紅包還真的“實打實”，鞭炮也一樣。過年後的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀着白雲似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個時候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看着滿天震耳欲聾的煙火，我裂開嘴笑了。

快樂和煩惱會永遠在你身邊，陪伴着你的每一秒鐘，陪伴着你成長的足跡！

成長快樂6

走進我的“人生”海灘，找了一個地方坐下來，開啟旁邊的小貝殼，童年的樂趣又出現了我的面前。

童年的我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小夥伴們互相追逐玩耍，品味着友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，當我沉浸在童年時，雖也不意深深自嘆，怎麼了?童年並不是都快樂的，就像月兒一樣，有陰陽圓缺。瞧我正爲洗衣服發愁呢……

一個星期天，媽媽正教我怎麼洗衣服，可我並不想學，所以就沒有怎麼在看，自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見我心裏不知道想什麼就故意笑嘻嘻地說：“寶貝，你學會了嗎?接下來你自己洗。”但是我知道媽媽那是故意讓我一個人洗的。可那又怎麼樣，不還是要自己洗嗎!所以我照着我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類，脫色衣服一類，不脫色衣服一類。在這一步時不能馬虎，如果分錯了有些衣服就“完”了。接着我接了兩個盆子的水，還在裏面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在裏面泡了一下，就開始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領搓乾淨，然後再用大刷子大面積的開始刷，這時我發現了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷乾淨後就用清水衝乾淨就好了，我拿着我的成果給媽媽看，並自豪的對她說：“看!這是我洗的!乾淨吧!”

俗語：“小馬過河，河之深淺需自己嘗試。”而成長也是如此，我學會了洗衣服就等於前進了一步。

成長快樂7

在成長的過程中，我相信大家有着許多快樂的時光。我也曾有這樣的一段時光，就讓我把你牽進我五歲的童年吧！

故事發生在一個明朗的夜晚，天上的月亮如一個潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房裏有說有笑，那時的我非常的調皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話，揹着我在牀上爬來爬去。那“馬”已經大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時，我便要媽媽背，可媽媽卻說：“你太重了，媽媽背不動”。但可以站在牀邊保護你呀！好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不捨地說。爸爸並沒有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯裏套小杯，螞蟻在一起拉着走。我好奇的問爸爸爲什麼不騎在我的身上？爸爸說：“我太重了，你根本背不動，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過了一會兒，我撒嬌着說：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸。”爸爸拿我沒辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩，掉到了牀上，“這是什麼馬啊？連主人都給甩下來，真是不想活了”。我大聲的嚷嚷着。全屋人都笑了，月亮也彷彿被我逗笑了……

在這“快樂”中，我感受到了父愛和母愛，我敢說那時我的是最幸福的孩子！

成長快樂8

我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等；尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓着我去學，爲什麼呢？因爲沒有人管我，我就會放鬆自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊！所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關愛啊！現在感到學習知識還是快樂的一件事啊！感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來了很多的歡聲笑語；在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生後悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那麼親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊！可我們怎樣都要在一起玩。

在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在着友誼。

成長快樂9

我有一個智慧的校園，在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了快樂！

我的校園很大，一進校門就有兩條長廊，長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個長廊。正對着校門的使我們升旗的地方，威嚴莊重。整個校園分爲四個部分，前院、中院、後院和操場，操場周圍種有高大的樹木，下面有圓圓的凳子，供大家在這裏休息，夏天也可以在這裏乘涼。

又一次語文課，老師寫了一個詞語：人跡罕至，讓我們說出它的意思，我知道，但是不敢大聲說出來，在那裏小聲嘀咕，老師看見了，鼓勵我說：“沒關係，大聲說出來”！我給自己說，要大膽，於是大聲說：“人跡罕至的意思是，偏僻荒涼的地方，很少有人去。”嘩嘩的掌聲響了起來，老師表揚了我，同學們也都爲我加油，我也很高興。

還有一次數學課上，老師出了一道關於計數單位的題目：365000=()+()+(),當時我心裏一陣欣喜，這麼簡單的問題根本就不用想就能答出來，我把手舉的高高的，老師讓我回答，三十六個萬，五千個一，然後下面一片寂靜，我看了一下四周，同學們用疑惑的眼光看着我，老師也是，我心想對呀？再一看黑板，哎呀看錯了，三個空呢？臉一紅低下頭，真的太丟人了，竟然把題目都看錯了，嗨，慚愧，老師溫和的對我說，積極回答問題的精神值得表揚，但是要認真看題，不能馬虎了，我點了點頭，以後不能馬虎了。

看，這就是我智慧的校園，我愛我智慧的校園，它帶給我成長，帶給我快樂！

成長快樂10

一個人要快樂，唯有覺得自己在不斷成長。人生如曲曲折折如山澗流水，時而停歇，時而歡唱。人的成長也正如此。唯有快樂纔是不竭的'源泉。

在成長過程中，各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟，從脆弱變堅強，從事不關己到我爲人人；我的快樂是父母的關心，同學的幫助，老師的教導；我的快樂是盡情地在球場上奔跑，在操場上歡快地打籃球，打羽毛球；我的快樂是付出總有收穫。我的快樂是……那天是教師節，學校開了一個表彰大會。不但表彰老師，也表彰學生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發獎然後給學生髮獎。這時主席臺上正發年級前30名的獎，他們一個一個陸續走上講臺，別提有多高興，我們在下面的羨慕死了。發完他們的就到優秀班幹部了，校長的聲音就更洪亮了，在同學們的掌聲中，我聽到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心裏充滿了不可思議和喜悅，旁邊的同學推了推我，我才緩神過來，快樂地跑上獎臺，接過獎狀心裏無比自豪，這是我努力了一年的結果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。

我知道，有好多同學都比我優秀，比我更好，但這是屬於我的快樂，我成長過程中的快樂。

快樂是屬於我的，但我要感謝老師的鼓勵，父母的呵護，同學的幫助，正因有了他們，我的成長才充滿了無限的快樂。

成長快樂11

我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等；尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓着我去學，爲什麼呢？因爲沒有人管我，我就會放鬆自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊！

所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關愛啊！

現在感到學習知識還是快樂的一件事啊！

感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來了很多的歡聲笑語；在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生後悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那麼親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊！

可我們怎樣都要在一起玩。

在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在着友誼。

成長快樂12

很小的時候，我就愛讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。閱讀使我增長知識，提高修養，享受到無窮無盡的快樂。

閱讀使我成績提高。原來，我的成績並不穩定，也不夠理想。有一天，我讀了《懸樑刺股》這個成語故事，深受啓發，於是，我也學古人開始“臥薪嚐膽”，發憤圖強。每當我遇到難題，想半途而廢時，我就想起“鐵杵磨成針”、“繩鋸木斷”的故事，於是重拾信心，繼續堅持下去，直到弄懂爲止。在閱讀時，我還把書中的好詞佳句摘抄下來，日積月累，爲自己以後寫作積累了材料。漸漸地，我的成績提高了。

閱讀使我學會做人。讀了《孔融讓梨》的故事，我懂得了要尊重兄長，謙讓有禮；讀了《司馬光砸缸》的故事，我明白了做事應該果斷，不能優柔寡斷……以前，別人不小心打到了我，我會以牙還牙，不能讓自己吃一點虧。而現在的我學會了大度，學會了寬容，“退一步海闊天空”已成爲我的座右銘。

閱讀使我眼見開闊。閱讀讓我足不出戶，就能周遊世界，感受大自然的偉大。它讓我感受到北極璀璨星空上那絢爛奪目的北極光是多麼美麗；也讓我漂洋過海來到英國看那直衝雲霄的埃菲爾鐵塔是多麼神奇；還讓我來到千里之外的撒哈拉沙漠是多麼炎熱……

我曾經在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠……”讀書的好處說不完，總之，一句話：書是人類的精神食糧。閱讀，妙不可言，我愛閱讀！

成長快樂13

在我成長的過程中，有憂傷，但一直陪伴在我身邊的是快樂。

從我會哇哇哭的那一刻起，我便成爲了一個快樂天使。一天到晚，媽媽老是哄我開心，拿一些有音樂的玩具，逗得我把眼睛都笑成一條線了。等我學會走路、說話的時候，就更開心了。因爲這樣我就可以去公園玩，和動物們聊聊天，買東西喂小魚。當我上幼兒園的時候更是樂趣無窮，和小朋友們一起坐碰碰車，一起做遊戲，一起聽老師講故事……每天回到家裏，媽媽聽着我高興地講着在學校的情況，媽媽誇我是個好娃娃。

大概在我七八歲的時候，我被媽媽送到鄉下的姥姥家住，從此，只有姥姥陪着我。在這種情況下，我依然保持着樂觀的心態，開心的在外婆家生活。跟村裏的孩子一起捉青蛙；去水庫摘龍眼；有時去田裏拿起泥巴來捏個小人，居然捏的有模有樣呢。因爲以前沒玩過這些東西，感覺特別新鮮。在姥姥家裏讓我學到了很多知識，這是以前我沒有過的經歷，帶給了我不一樣的開心，我是多麼快樂啊！

在鄉下的學校裏，小朋友們無比活潑、天真、快活的性格，深深地影響着我，使我把僅有的一點兒憂傷都拋到了九霄雲外，我成了十足的快樂天使。

媽媽回外婆家看我的時候，總是對我噓寒問暖，讓我感受到了母愛的偉大，家庭的溫暖，我心裏總有一種說不出的快樂。

俗話說：“笑一笑，十年少。”人活着就要活得精彩，因此，我可以驕傲的說，我一直都是在快樂中成長。

成長快樂14

在我的成長道路上，這不是一帆風順的。我總是會遇到許多挫折和挫折。然而，只要我盡我所能去克服它們，勇敢地面對它們，真實而快樂，就像我怎樣才能不經歷風雨而看到彩虹一樣。

在我看來，堅持是成長道路上的鋪路石。我記得有一段時間，我沉迷於學習自行車。我看着別人騎自行車的自由自在的聲音，我渴望自己去嘗試。

作爲初學者，我只能向別人學習。我用一隻腳踩下踏板，用雙手握緊水龍頭，小心翼翼地擔心自己會不小心摔倒。然後突然一推，然後迅速使另一隻腳跨到另一邊，但沒多久，我一上來就抓不住水龍頭不穩，整個信心隨着車子搖搖晃晃，最後狠狠把我扔在混凝土的鐵板上。我心裏立刻開始放棄。我安慰自己:如果我不能用小自行車學習也沒關係。當另一個人衝出來對我說:“不管我做什麼，我必須學會堅持，不能因爲一件小事就放棄。”我正在安慰自己

我開始慢慢意識到，學到了很多真理。連我自己都沒有意識到。在此期間，我長大了一點。我的忍者很疼，又試了一次。雖然中間仍有一些挫折，但我明白堅持這一真理讓我不再害怕，也成長了很多。我也學會了自己騎車。我的心比喝蜂蜜還甜。此刻，我覺得我不僅學會了自己騎車，還學會了一種叫做堅持的東西。

快樂地成長爲快樂的生活打下基礎。在成長的道路上，我們需要學習的是快樂的成長。透過這一點，我也學會了不要害怕困難。堅持也是我們在成長的道路上需要學習的事情之一。讓我們回憶起我們快樂的成長經歷，過上幸福的生活！

成長快樂15

我叫安鑫，今年9歲了，現在是小學四年級的學生了。在我的成長過程中，伴隨着許許多多的快樂，令我至今難以忘記。

在我剛剛開始學走路的時候，一見到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的話，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當媽媽把我抱進學步車裏那一瞬間，我就開始橫衝直撞。媽媽費了好大的功夫才把我拉回來。

在我稍微懂事的時候，我有了自己的玩伴。每天在我家裏看電視，玩玩具，在公園裏玩捉迷藏，我開心極了！

我快樂在成長着。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園裏，我有了老師、同學。和老師、同學一起吃午無飯，睡午覺，跟着老師學唱歌，學跳舞可開心了。

時間過得真快，不知不覺中我上小學了，成了實驗小學的一名學生了。剛進小學，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個大家庭，有了新老師，新同學，懂得了新知識。知道了品德與社會的作用，知道了科學道理。現在，我不像以前那樣無憂無慮，自由自在了。要跟同學們攀比成績，不過課間玩耍的項目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學習的壓力的。

當然，成長中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂相比，這些都算不了什麼。