【精選】體驗快樂作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的體驗快樂作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

體驗快樂作文 篇1

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們童話小組去了東新鄉村體驗基地去體驗鄉村生活。

我們自駕到了鄉村體驗基地，等人齊了，我們就去做了竹筒飯。竹筒飯是這麼做的：拿起割好的竹筒，再把米給放進去，米可不是一般的米哦，裏面有香菇、肉、粳米、糯米。米飯裝到一定的位置，就拿去裝水。裝完水了，就拿去給教官蒸熟。我想這個竹筒飯一定很美味。

做完竹筒飯，我們就去種菜，種菜也要講究技術，兩個菜之間的距離就是一個鏟子的距離。每個人種10顆菜，最先種完的是蔡心妍，怪不得姓“蔡”呢，種菜也很厲害！我們把菜全部種好了，頓時腰痠腿疼，感受到農民伯伯耕種的辛勞。

種完菜，我們就去學習射擊。麥蔚旻學得最好，得分最高。練習了一會兒，我們來了一場比賽。面對許多的緊張和鼓勵，最後我們組贏了，一共得了92分。我們組小麥的貢獻最大，一共射了七八次的“爆頭”，我才射了1次。不過，我不會灰心，會繼續努力的。

離開了射擊區，當然是我‘小仙女’的拍照時間了。我們從射擊旁邊樓梯下去，就看見了一條神祕的小溪，溪水潺潺，清澈見底，好美啊！小溪上有兩個竹筏，可以滑動。又到了我大顯身手拍照時間，我們在溪水旁邊拍了很多美照。拍完照片時，突然覺得肚子有點餓，是到了下午茶的時候了，我們一組幾個人來到了吃飯的地方品嚐着下午茶的點心，看着鄉村的落日，欣賞夕陽之，慢慢享受美食，回味着一天的美好旅程。

這就是一個快樂的鄉村體驗。

體驗快樂作文 篇2

俗話說：“五一”勞動節，勞動才光榮，今天，我就得嘗試一下勞動的滋味，勞動的快樂。

我來到西門菜場賣豆製品的地方，那裏面積不大，但人流如潮。我好不容易擠到阿姨的攤位上，絮絮叨叨費了好多口舌，才讓我經營一下午。我先放下“行李”那出我的寶貝——擴音機，因爲我的嗓子小再加上裏面的噪音又大。

開始經營了，我對着擴音機大叫道：“豆腐一塊錢4個！”我這麼一叫，其他攤主都用詫異的眼光盯着我，讓我一個靦腆的小姑娘羞紅了臉。因爲在第一個攤位，所以人流量比較多，讓我忙的不可開交，一位拿着一張單子的叔叔走了進來，他先探着身子，伸長脖子，昂着腦袋，看了好半天才來到我的面前，我聽到他的喃喃自語，這麼小的小朋友，就在街上做生意，真不可思議，然後他拿起一摞白乾左看看，右看看，過來好一會兒才問話“這東西多少錢一斤？”“3塊。”我很爽快，他似乎很驚訝的樣子說：“這麼貴便宜點兒。”他不會看我小，想蒙我吧，不行，就3塊，一分也不可以少，我有些生氣。“來20斤！”沒聽錯吧，我嚇了一跳：“20斤？這麼多，難道是飯店裏要的？”我前前後後用我這個“纖纖小玉手”抓了大概有20多次，然後在電子稱上稱了一下，按上6、0兩個鍵。

告訴你，因爲阿姨在營業時，我老是看着，所以才這麼熟練的哦！我把白乾一一裝起來，叔叔問：“多少錢？”我拿起計算機，用我的“小蘭花指”算了一下60元。他從皮夾子裏掏出60元給了我。我接過錢的時候還在想：真是太棒了！我胡佳文真厲害，不愧是“領頭人”。

做完一筆生意，別說我還真有些快了。我不但賺到了錢，而且還在勞動中獲得了快樂。又來一波人，讓我手忙腳亂，一會兒要這個，一會兒要那個，真令人累啊。有時熱了，都不敢去擦一下汗，就怕生意跑掉嘛！我累但不怪任何人，因爲我快樂。

一下午就這樣過去了，雖然感覺很累，但是我很開心，也感到五一不同的快樂，更讓我受益匪淺，明白“勞動才快樂”！

體驗快樂作文 篇3

三月的風，吹綠了滿山的小草。

三月的雨，滋潤了乾渴的大地。

三月的體驗，讓我懂得了春天大自然的美，獲得了無窮的快樂。

暖暖的春風迎頭吹，桃花朵朵開。一股濃濃的花香從鼻翼掠過，深深地吸一口氣，覺得一切都是那麼輕鬆，那麼迷醉。

你體驗過那置身於花海之中，與那一隻只小蜜蜂一同賞花浴香的快樂嗎？你細細觀察過那粉得像霞的桃花、白得像雪的梨花嗎？你讚歎過那蜂蝶在其間翩翩起舞的美麗嗎？

哦！那是快樂，是自由，是我對春天大自然的美好體驗。

在大自然的懷抱之中，我是如此的快活。我去尋找春天的快樂，感受自然的美好，享受春光的燦爛。美麗這個形容詞，此時已不能將這萬物復甦、多姿多彩的春天盡情描繪。

獨自踏在春天軟軟的泥土上，不時擡頭望望蔚藍的天空，心情總是那麼愉快。突然，一隻稀有的大白鳥從天空一掠而過，頃刻間便滑向一叢桃樹林，就在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它，來到了這芬香四溢的桃樹林。那隻大白鳥轉動着小腦袋，挺悠閒地向那些桃花眨眨眼。難道它被眼前小孩子的笑臉似的桃花陶醉了？還是在暢想這桃樹將會結滿水靈靈的桃子呢？要不，它怎麼會對那飄香的桃花拍拍翅膀，還清脆地叫幾聲呢？

當我在菜花田邊歡騰雀躍的時候，那金燦燦的、黃澄澄的油菜花，在陽光的照耀下，是那麼的光彩奪目。那一片片的菜花，組成了花的海洋。那春風呢，就在花海上漾起層層細細的波紋。聽！那一隻只蜜蜂一邊忙活，一邊唱着愉快的勞動之歌。看！它們的手上像是提着兩個籃子似的，裏面還盛着不少收穫來的花粉。瞧！那些花蝴蝶，在這片花的海洋裏，彷彿是一條條快樂的魚兒，一會兒游到東邊，一會兒又游到西頭。

看看藍天上的雲兒，是那麼的明澈、純淨；看看大地上的花草樹木，在明媚的陽光下，是那麼的生機勃勃、春意盎然。風華正茂的我，着實爲魅力四射、活力無限的春天癡迷！

是春天，讓夏日裏有片片綠樹成蔭；是春天，讓秋日裏有串串果實豐碩；是春天，讓生命裏有無數快樂滋長，讓生命裏有無數夢想美麗……

[簡評]

繪春贊春的習作有不少，但能像這篇寫得這樣新穎活潑、這樣富有詩情畫意的，卻並不多見。藉助鳥兒對桃花的陶醉、春風對菜花的漾波、蜜蜂對勞動的歌唱、蝴蝶對花海的暢遊等鮮活的畫面，巧妙地表達了體驗春天讓我快樂這一主題。作者的想象是豐富的、奇特的、美妙的，爲一派生機的春天增添了不少神韻。全文洋溢着對春天和生命的熱愛之情，有着樂觀向上的生活情趣。選材準確典型，句式參差錯落，照應自然巧妙。結尾深化意境，同時也引人遐想。

體驗快樂作文 篇4

生活，缺少不了體驗。而最美好的，莫過於體驗快樂了。

那一天，是我十四年裏最快樂的一天。我站在沙地上，呼吸着夾雜泥土與芳草香味的清新空氣，肆無忌憚的挑逗着掛着露珠的葉子妹妹。擡起頭，讓清晨的清風吹過我的臉龐，猶如絲綢滑過我的臉。“趕鴨子囉！”那是我姑姑的呼喚聲。我箭也似地向可愛的鴨子們奔去。“哇！好可愛啊！”我對着白色的鴨子們說。趕鴨行動開始。

我像個指揮官似的想鴨子們大喊：“衝啊！同志們！”可鴨子們似乎沒有什麼反應，只是撲棱了幾下翅膀，我不由得無力地垂下了頭，似乎在爲我的失敗默哀。“沒關係！加油，你可以的！姑姑相信你！”姑姑激勵我說。我不由得挺直了身軀，笑着對姑姑說：“姑姑，謝謝你，我會加油的！”說完，我挽起了衣袖，踏着潺潺的流水聲和鳥兒的歡叫，出發了。我開始驅趕鴨子，我先是開始向前衝，鴨子們也隨着我的步伐向前衝，可能是他們害怕我的緣故吧。可這樣的情況沒有持續多久，有些頑皮的鴨子向四周跑開了，有的甚至向我走來，有的還停着不動，東瞅瞅，西望望的，像一個小偵察兵似的。太陽在漸漸的升高，金黃色的光輝灑在了大地上。鳥兒叫得更加歡快了，溪水似乎也流得更快了。我開始向那些頑皮的鴨子走去，我追它們，它們就跑得更遠，我用石子扔它們，它們卻不爲所動，我就這樣跑來跑去的，筋疲力盡之時，終於把鴨子趕到了目的地，望着金燦燦的太陽，毛被略略染成金黃色的鴨子們，以及傾聽着潺潺的流水聲，偶爾從天上飛過的幾隻孤鳥，我開心地笑了，原來趕鴨子，也能體驗快樂。

也許趕鴨子，就能體驗快樂，生活的快樂，其實很簡單。

體驗快樂，真快樂！

體驗快樂作文 篇5

今天，雖然天寒地凍，大雪紛飛，卻絲毫不能阻擋我參加太報小記者播音主持體驗的興趣和熱情。

下午13：00，播音主持體驗在期待中開始了。首先主持人許陽爲小記者們介紹了舉辦單位“滿天星藝術工作室”是太倉唯一一個全國青少兒播音主持專業委員會授權培訓機構，告訴我們從小學習播音主持可以培養語言表達能力，激發語言藝術潛能；全面系統地提升、掌握專業知識；提升我們的溝通能力，促進人生髮展。

接着，王明月老師以活潑的教學方式，明亮的嗓音，自信的表情，優雅的姿態將我們引進了播音主持的課堂。我心裏默默地想，將來我也要像王老師一樣。王老師教我們坐得擡頭挺胸，雙腿併攏，目視前方，像一隻優雅的小白鵝；站得挺拔，雙手貼住褲縫，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的小松樹；在學習“口部操”第一節雙脣伸收運動，要先將嘴巴伸出嘟起似一個小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上揚，不可以露出牙齒；舉行氣息比賽，深吸一口氣，再發出“啊”的長音，比比誰的氣息更長……。

其中我最喜歡“眼皮兒”繞口令的比賽。透過心算來說出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不着右上眼皮，右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。”當王老師出題時，大家都迫不及待，爭先恐後地舉手躍躍欲試，我也不甘示弱，快速準確地回答老師的問題，答對了頓時激動不已：Yeah！

在歡聲笑語中，不知不覺活動接近尾聲。透過此次體驗，讓我學到許多課堂上學不到的東西，面對攝像機鏡頭我也不那麼害羞了。寓教於樂，玩中學，學中玩！相信我參加播音主持的課程培訓後，會變得更加大膽自信！

體驗快樂作文 篇6

週一一早我們就懷着極其興奮的心情前往時思社會實踐基地。

工作人員帶我們了了解水車，參觀美麗的花卉園，餵養可愛的動物，介紹江南水鄉的民俗風情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。

一進食堂大家都把手洗的乾淨。期待着“我20個起吃”。“吃三四十個不嫌飽。”我們開始亂說，把自己說成有10個胃似的。每桌上都是歡聲笑語，給這次包餃子的活動起了個好頭。

“來來來，看這裏”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來了，餃子皮來了！”，我們興奮極了，搶着餃子皮。“這樣，然後那樣。咦？怎麼露餡了？”我自言自語道。有位同學笑嘻嘻地說：“這麼認真幹嘛！”看她看着他手裏的餃子，我笑出聲來，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點也不好看，可我們全程都咧着嘴，心裏也樂開了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。

下午我們又去做了創意沙雕，看着各種圖片五花八門的工具，感覺簡單極了。其實，一點也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了，導致後面做得太急。本想做個可愛的小烏龜，可水放多了，看起來倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒有達到預期效果，但我們體會到別樣的樂趣。

這次活動不僅讓我們增長了知識，開闊了眼界，還使我們感受到勞動帶來的歡樂。

體驗快樂作文 篇7

我生活在幸福的家庭中，每天都有很多快樂的事，但從生產勞動中體驗快樂，卻是別有一番趣味。

這次我們去軍訓，其中有一項是在訓練之餘體驗農村生活，教官和帶隊老師就安排我們幹了些農活。其中有一項我最喜歡的，就是挖馬蹄，以前只是吃到過那清脆甘甜的小東西，今天要親自動手挖一挖，一想到這裏，我就激動的不行。

到了馬蹄地，可以看到一個一個的大坑，裏面隱隱約約可以看見一些馬蹄。農民伯伯告訴了我們一些挖馬蹄的注意事項後，大家拿着各自的小工具，都迫不及待開挖了。

我們戴上手套，拿起鋤頭，選好地方。我先到了一個坑比較大，土比較鬆軟的地方去挖，那個洞越挖越大，但一個馬蹄也沒挖到。我總是聽到旁邊的同學說：“我挖到馬蹄了！”爲什麼別人都挖到好幾個，而我一個也沒挖到。這時候一個農民伯伯過來告訴我，哪些別人挖過的地方，自然不易再挖到，並且告訴我如何辨別地形，要沿着什麼方向去挖，我一聽，原來挖馬蹄還有那麼多的講究啊，看來真是眼高手低，缺少生活的實踐啊！

按照，農民伯伯的指點，我選擇了一處看來符合要求的地方，開始發動攻勢，挖着，挖着，我的.鏟子碰到了一個硬硬的東西，這時候我就特別的緊張，小心翼翼地在四周清理，終於一個圓圓的東西暴露了出來。我拿出來一看，是一個馬蹄，而且特別完整，還挺大的，我心中大喜，我終於挖到馬蹄了！然後用塑料袋裝了起來，心裏樂開了花。這是我第一次挖馬蒂，是我挖出來的第一個馬蹄，我覺得特別的有意義。

慢慢的，我有了更大的動力，一個、兩個、三個......我又挖到很多個馬蹄，。最後時間到了，我不得不放下手中的鋤頭，去集合。集合的時候，我看了一下我的“戰績”，感覺還不錯，我挖了一袋子的馬蹄，和大家對比一下還算是多的。

我剝了一個馬蹄嚐了一下，脆脆甜甜的真好吃。大家都得意洋洋的看着自己的成果，感覺很不錯。快樂在勞動中獲得，我感覺格外充實。

體驗快樂作文 篇8

你們知道嗎？溫州龍舟基地現在多了一另一項水上運動--帆船。我作爲日報小記者，免費去體驗了一次這項運動。

天氣有些陰冷，但我和其他幾個小記者興致勃勃，早早地來到了基地。每個人臉上抑制不住得幸福。

寬闊的匯昌湖上，已經三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒有我睡覺的牀大呢!上面的帆旗是個銳角三角形的樣子，大概就2個人那樣高。遠遠看過去，像一隻白色的大雁。它能承受我們幾個人的重量嗎？我穿上救生衣，帶着忐忑不安的心情上了船。

微風輕輕地調皮地吹起了我的頭髮，河岸邊的景物紛紛往後退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水裏，感覺自己變成了一隻小魚 ，悠閒地徜徉在這美麗的匯昌湖裏。船上的小夥伴歡快地笑着，完全放下了剛纔還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制着帆船的方向，一邊給我們講解着帆船的行駛原理。

幾分鐘後，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個個意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風馳電掣一般，風像把把小刀一樣颳着我們的臉，尤其轉彎的時候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來，有一種乘風破浪的英雄氣概油然而生。

歡笑聲中我們結束了今天的體驗之旅。教練叔叔還說，歡迎我們下次再去，還可以報名培訓自駕帆船呢。

體驗快樂作文 篇9

盼望着，盼望着?終於迎來了我們自己的節日—“六一”兒童節！

清晨，我們像小鳥一樣，迎着絢麗的朝陽，來到美麗的校園。今天的草兒特別綠，今天的花兒特別豔，今天的我們特別開心。

在活潑歡快的音樂聲中，我們全體同學翩翩起舞，手中的氣球也跟着我們歡樂地舞蹈，我們置身於氣球的海洋，沉浸在>幸福的世界！校長、老師給我們的節日賀詞更是充滿着激情和無比關愛，我們從中感受到了一種特別的>溫暖，學校是我們幸福的家，老師是我們親愛的家長。

主持人宣佈；“我體驗我快樂”慶祝活動開始，霎那間，歡樂再次瀰漫整個校園。於是我們來到綠綠的草坪上，開始盡情享用我們的藝術“套餐”。

“成語接龍”遊戲馬上要開始了，抑制不住內心的激動，我的心居然“砰砰”直跳，我想：但願自己能有好的表現。“一夫當關”，“萬夫莫開！”我第一個接上了，毫不猶豫。“恭喜你，答對了！”我高興得一蹦三尺高。“開門見山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就這樣，由一個個成語組成的“龍兒”越來越長。好多同學獲得了獎品——一本>記事本。雖然獎品並不貴重，但我們喜歡這個遊戲，遊戲中我們增長了知識，更重要的是我們從中體驗了成功和快樂！

小品“昨天、今天、明天”是由馮越、周克剛、林姍等幾位同學表演的，他們演得還真不錯，我們一個個笑得前仰後合，歡笑中也使我們懂得了一個道理：我們應愛護樹木、保護環境，這樣地球媽媽纔不會生氣。

藝術“套餐”還有對歌、對對子等內容。真是豐富多彩，讓我們美美地飽餐了一頓，“我體驗我快樂”慶祝活動在我們美妙的歌聲——“快樂的節日”中落下了帷幕，真讓我回味無窮！

今天我體驗了，我好快樂！