【熱】快樂的我作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的快樂的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的我作文1

今天，我第一次看到了大海。天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，海面是那麼寬廣……我高興得一下子就撲向了她的懷抱。

能到海邊看看大海，撿撿貝殼，是我期盼已久的願望。我最喜歡大海了，海面在陽光的照耀下波光粼粼，就像是天上的仙女撒落的一把碎金，使整個海面飛金躍銀。我正在欣賞美景的時候，爸爸遞給我一個又圓又大的椰子，我高興極了，因爲我有椰子汁喝了。我把椰子挖了一個洞，美美地吸着椰子汁。我一邊享受着美味，一邊沐浴着海風，真像是在人間天堂一樣。

品嚐完了椰子汁，我和幾個小朋友興高采烈地在沙灘上玩起了堆城堡、捏小人的遊戲。忽然，我們眼前一亮，只見遠處的沙灘上佈滿了五顏六色的貝殼。我們興奮不已，向着貝殼飛跑過去。我撿了幾個斑貝和虎貝，幸運的是還找到了幾個海螺，這是大海送給我們的珍貴禮物，我要帶回家留作紀念。

大海啊，大海，我難忘你那金色的沙灘，美麗的貝殼，還有那藍藍的天空，是你讓我度過了最快樂的一天！

快樂的我作文2

我成長，因此我快樂。我是在我的動漫中成長。

小時候，可能太小了，對電視不感興趣，我就成了爸媽的乖娃娃。進入小學，便開始沉迷於動畫片那些五顏六色的色彩上。八，九歲又將沉迷色彩的心轉移到對故事情節的欣賞。

直到進入了初中，我對動漫發生了巨大的改變。在朋友的推薦下，我去看了《火影忍者》，雖說沒有看多少集，但我卻從中明白了一些道理。

在前幾集，我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之後，我才明白了什麼才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打鬥之中，我也從中明白了，在自我在保護自我最心愛的東西時會爆發出無窮的潛力。

動漫在我的成長中成長，我也在動漫中成長。

我成長，因此我快樂。我是在被愛與學會愛之中成長的。

那是一個幽靜的夜晚，然而發生了一次愛的爆發。

那晚，我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到牀上。爸也隨即把我也抱在牀上，嘴裏還說：“幺兒最乖了。”爸死死地用手握緊我的手，我想等爸睡着以後才離開。

快樂的我作文3

我九歲了，我是一個俏皮，很可愛，無憂無慮的小女孩，我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

我跳繩跳得不錯，暑假裏我和萬明、萬亮在一起跳繩，我開始只能跳一個、兩個，慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個，我爲自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

我也喜歡拉二胡，開始學拉二胡的時候很興奮，慢慢地，我感覺枯燥乏味，特別是練指法的時候，總是找不到要領。爲此，媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。爲什麼呢？因爲歌很優美，拉得很有成就感。

我玩電腦的時候很開心，可是媽媽不讓我玩太久。由於我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，媽媽送我一個外號叫“小蝸牛”。每次做作業，媽媽都要一個勁地提醒我快點快點，可我總是快不起來，常常把媽媽氣得夠嗆。唉，我有時也拿自己沒辦法。

媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤，在生活當中我喜歡丟三落四。但這並不影響我成長爲一個快樂的女孩。

快樂的我作文4

每個人快樂的成分都不一樣，例如我的快樂的成分中必不可少的便是奉獻。

記得那是一天晚上，我和父母去公園散步，我走在最前面，走着走着，便看見前面的路上有一張口香糖紙，這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環境顯得格格不入，看起來很扎眼。於是我便走上前去，輕輕地拾起那片口香糖紙，走到垃圾桶跟前，把糖紙扔進去。周圍的人都像我投來讚許的目光，母親也誇我：“好孩子，你做得對！”旁邊的一位環衛工人也連連誇獎我，我心裏美滋滋的。

其實，彎下腰來撿起一片口香糖紙再簡單不過了，而且也沒什麼大不了的。有些人就是嫌這個太髒，那個太累，所以纔會袖手旁觀的，或許覺得太丟臉了，所以路上纔會有那麼多的垃圾等着環衛工人去清理。其實如果每個人都從地上拾起一片紙，那麼“環衛工人”這個職業也就不存在了！我今天特別自豪：我爲環保事業奉獻出了一份力，爲保護地球環境做了一件力所能及的事！

我奉獻，我快樂！

快樂的我作文5

嗨！大家好我叫張屹林，我有一雙明亮的眼睛，一個小巧的鼻子，一對大小剛好的耳朵，一張紅紅的嘴巴。

我每天都無憂無慮的，我喜歡小動物比如：小狗啦、小貓啦、小雞啦我最討厭的就是老媽的嘮叨病。

我是一個快樂的小女孩，我經常唱起我自己編的一首歌：

我快樂，我快樂。我像一隻小鳥，真呀真快樂。呦嗨！

呵呵，接下來我帶你們走進我的家園吧，GO！在家裏我一有空閒時我就在院子裏和快快樂樂玩，我在做作業時，我就變得認真了快樂就漸漸的大了起來，因爲快樂藏在每一個字裏，藏在每道題裏。因此我是一個快樂的小姑娘。有些同學就叫我快樂小天使嘻嘻。

告訴你們一個小祕密我呀，有一知心朋友她就是李藍軒。

李藍軒，和我在一起玩使我感到了一股快樂的氣息，我就變得快樂啦！

你想找到我嗎？那就到勝利十七中學三年級一班吧！

快樂的我作文6

“你問我爲什麼快樂，我快樂有幾分，我從不煩惱，我從不生氣，笑臉代表我的心……”這是我重填的歌詞，也是我快樂的祕訣

我——一個十歲的小女孩，已經快樂地度過了三千六百五十天。

剛剛懂事，第一次幫助別人，第一次聽到別人對我說“謝謝”時，我好高興，一蹦三尺高，真誠地回了句“不謝”。

上一年級，第一次聽到老師在全班宣佈：“張曉璐，一百分！”那一刻，我好開心，我好自豪，臉上洋溢着幸福的微笑，心裏充滿了喜悅。

加入少先隊，鮮豔的紅領巾在我胸前飄揚，我好高興，我好快樂。我的世界一片火紅，我的內心一片火熱。

當評爲三好生時，看到同學們向我投來羨慕的目光，我好高興，我好快樂，走回座位就好像明星走在星光大道般那麼風光。

爲父母洗腳時，父母快樂，我也快樂，那一刻，我才真正體會到“給予是快樂的”。

漸漸地那個在父母懷中只會哭叫的小不點長成了大姑娘，那個只知索取的小傢伙長成了學會幫助別人的好少年，我好快樂，我在快樂中長大了。

讓我們一起帶着快樂的童年走向世界，走向未來！

快樂的我作文7

“奉獻永遠比索取快樂。”每當想起這句話我就會想到盡責和奉獻，奉獻會使人快樂，希望大家多多奉獻，助人爲樂。

我作爲一個組長，任務要比別人多一些。所以責任就重一些，但我的組員都進他們最大的努力幫助我。 天地生人，有一人當有一人之業。人生在世，生一日當盡一日之勤“。

沒有做不好的事情，只有不負責任的人”。對責任有了積極正確的認識，便會有積極認真的態度，從而產生積極的行動。把責任看成一種享受，我們將不會害怕面對問題，而是勇於挑戰，攻堅克難，並會負責任地去講真話、報實情、辦實事、求實效。當責任變成一種享受，我們不會再害怕面對批評，因爲我們心中明白，批評也是好事，它會讓我們及時發現不足，看到差距，找到出路，激發我們開拓創新，開闢新天地。正如愛默生所言：“一個朝着自己目標永遠前進的人，整個世界都會給他讓路”。

我們無論在什麼時候、身處什麼崗位，都要振奮精神，保持好心態，把責任當享受，想幹事、多幹事、幹實事、幹成事，做到“苦幹不苦熬，苦中出作爲”，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績。

快樂的我作文8

六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最爲期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裏度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱着動聽優悠兒童歌曲，有的跳着多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，非常有感染力，我聽得都入神了。

臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”是我們難忘的一天。

快樂的我作文9

快樂，是洋溢在臉上的笑容。快樂，是埋在心裏的甜蜜。快樂，是烙印在手心裏的回憶。在我的腦海中，很多事我已經淡淡忘記，但也有一些事情我仍記憶猶新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次競選大隊委。

那一次，我和陳禹含代表我們班去參加大隊委員競選，到了大隊部，大隊輔導員蘇燕老師說：“還有兩天是競選會，你們回去抓緊時間準備，到了那天，一定要好好發揮！”

兩天過去了，我們陸續來到了多媒體教室，開始演講。

首先演講的是一位六年級的姐姐，她講的滔滔不絕，好極了！輪到我了，我的心劇烈地跳動着，彷彿要跳出我的喉嚨，手心也冒出了許多汗珠。但是，我對自己說：“一定要有信心！”我穩定了，一下情緒，開始演講了：“大家好，我是五年三班的劉桐菲，我曾在區裏獲得過優秀幹部，在市裏獲得過讀書之星，我還在舞蹈大賽中獲得過金獎………。”我演講完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的臉刷的一下紅起來，心想：“有希望了，有希望了！”

到了第二天，廣播通知我成功競選大隊委的名單，我仔細聽，廣播唸到了我的名字：劉桐菲，我興奮極了。

我會把這件快樂的事記在腦海裏，永不忘記。

快樂的我作文10

今天是“六一”兒童節，太陽非常燦爛，我也非常開心，我早早地來到了學校。

早讀課上，今天老師格外開恩，允許我們讀課外書。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了，裏面的`小故事深深吸引着我，我讀得津津有味。

合唱比賽開始了，同學們精神抖擻，唱得那麼專注，那麼動聽。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶着同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》，我非常喜歡《勞動最光榮》這首歌，因爲它教會了我們不能夠懶惰，幸福的生活是靠勞動來創造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂裏迴盪，我的心兒也跟着這歌聲飄向遠方。

我們還舉行了遊藝活動和美食節，美食節上的食物個個都非常誘人，同學們帶來了媽媽爲自己精心準備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果……我們美美地享受着這些豐富的食物。

“六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節過去了，但美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。

快樂的我作文11

這個學期，我發現我在體育方面進步了。

我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠着過了終點線，老師說我沒有成績，王xx跑了11秒6、第二次，起步時，我超過他許多，輕鬆地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王xx還是11秒6、我真高興！

我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現在，我不僅可以從別人手裏把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王xx一組，耿xx、李xx一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿xx他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂！

我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！

我成長，我快樂！

快樂的我作文12

有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嚐到心痛的滋味。

那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節下課了！

我們足球訓練開始了！我們班的足球訓練出發了！今天聽說體育老師，黃老師說是什麼小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看着。叮鈴，叮鈴，第四節上課了！

我正開着激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說樑語晴，無聊嗎？跟我們玩遊戲吧！我就想了想說好啊！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！

我的目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，裏逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟。”我就回頭望去，蔣玟逃了！我被耍了！心裏一肚子火氣，我打算追她們兩個時被樑蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了。”我一下子大發雷霆，不跟她們玩了！後來放學了，體育老師先叫我們回去。樑蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我。”“我原諒你了。”我說。

我明白了友情是很重要的。

快樂的我作文13

我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟着電腦學的舞。

早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭髮，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。

到學校，我感受了節日的濃濃氣氛。走進教室，我看到同學們都把零食放到桌子上，我也從揹包裏拿出好吃的零食放在了桌子上。

過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球遊戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個遊戲。大家都希望自己的這組會贏，都給自己的組加油。接着，同學們表演好幾個精彩的節目，我們看得很認真。

忽 然，我被老師點到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停，很緊張。當老師放起音樂的時候，我跟着音樂跳了起來。漸漸地，我有點放鬆了，可 是，到中間的時候，我不知怎麼地忘記了舞蹈動作，發愣了一下。慢慢地，我想起了，又接着跳到了最後。老師說讓我任意選一樣零食作爲獎勵，我選了“跳跳糖” 來吃。

就這樣，好多同學都帶來了好看的表演節目。一上午，我和同學們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。

“六一”節目，我們都很喜歡。

快樂的我作文14

邁進校園，我似乎像一條快活的小魚在那知識的海洋裏遨遊，在茫茫的大海里尋找着方向，尋找着快樂，尋找着本領??。

古人云：“學海無涯苦作舟”，這是很有道理的，因爲它告訴我們只有在書海中勤奮的人，纔是正真找到成功之路。學海沒有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學習是一件繁重的勞動，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關鍵是看我們是如何面對學習，是以什麼心態來學習。面對一本書，有一些同學就很厭倦，心不在焉;面對一張考卷，有一些同學就感覺很痛苦，煩惱。在他們的心裏，學習就象監獄裏的煎熬;但對於我來講，學習是快樂的，學習是幸福的。以學而樂，樂在其中，學習使我們充滿智慧，充滿快樂與希望。我們學習總會有許多小困難，只要我們抱着一種自信，堅持不懈，追求上進的心態去戰勝它。就像海浪前赴後繼，鍥而不捨地翻滾着。你將感受到成功的滋味，無比快樂與自豪!讓大家和我一起享受在學習中的快樂!

同學們，來吧!讓我們在學習中快樂起來，感受成功的滋味，自豪吧!讓學習能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學習，我快樂，我自豪!

快樂的我作文15

昨天，我們班上了一節聊天課。

爲了這次聊天課，老師把家長對我們的缺點提出來，還有對我們的期望也說出來，早早做了調查後寫成了小紙條。聊天課上，讓我們自己抽，抽上哪個問題，這個人先說，然後大家再敞開心扉一起聊自己的想法，看法。

透過這次聊天課，讓我感到：自己無比快樂。爲什麼這樣說呢？因爲，在我寂寞的時候家裏有弟弟，媽媽和爸爸陪着玩，在學校裏有不少同學陪着我玩。在我傷心的時候，他們會給我安慰，逗我開心。在我快樂的時候他們陪我一起快樂。這麼多人的關愛，使我覺得快樂，幸福。

在這麼多的愛中，大多數都是爸爸，媽媽給我的。他們是這個世界上最愛我的人！

聊天課上，我清楚地記得一個問題是：你認爲父母對你的愛多，還是嘮叨多？我認爲是愛多！父母是在我們犯了錯誤時，最心疼，最傷心難過的人，也是對我們苦口婆心嘮嘮叨叨的人。現在，我真的懂了，這份嘮叨中藏着深深的大愛。

我是快樂的人，更是一個享受爸爸媽媽給予愛的人。

我快樂，我幸福！