五月天的《倔強》作文
手機裏一遍又一遍循環播放着五月天的《倔強》,我跟着輕輕的哼唱。轉着手中的筆,心中的思緒不知飄向何處。
曾記得那年,懵懂的我有着一個小小的夢想。看着電視裏的鋼琴家,但這優美的曲子,讓我陶醉,崇拜。我暗自下定決心要學會彈琴。
當媽媽發現我的夢想時,臉上掛着笑容問我:“決定好了嗎?”我重重的點頭,儀表我的決心。在琴行裏,我拉着媽媽的大手,跑向電子琴。興高采烈地用小手敲着琴鍵,心裏說不出的激動。
每週末,媽媽一直陪着我去上電子琴課。每次聽到同學家長說:“你家孩子彈得真好,還那麼小。”當時的我,僅僅還在讀大班就比別人早接觸音樂,這讓我十分自豪。
隨着年齡的增長,我考到了六級。似乎,我對夢想沒有如小時候那般執着。所以,六級考試的樂理沒有過。拿到通知書的那刻,我心裏怔住了,完全沒有理會媽媽的批評,自己躲進房間。當時想過,我放棄吧,也許我沒有這天賦。
但是在媽媽提出可以幫我換電子琴的條件時,我心動猶豫了。在一番自我鬥爭下,決定學下去,堅持自己的夢想。
可是,追夢的路坎坷不斷,就像植物大戰殭屍裏,一波又一波的殭屍在靠近。
進初中,讀書壓力變大。在大量的作業下,週末還要去彈琴。明顯,壓力和十級曲目的`難度壓得我喘不過氣。爲了這件事,我和媽媽吵得不可開交,砸譜子,敲打琴鍵。
每次去彈琴,因爲沒有練習準備充分,在譜子上留下老師一個又一個圈。那一個個圈和日期,刺痛我的眼。在老師的批評下。我低着頭走回座位。漸漸地,力不從心,慢慢抗拒,跟不上大家節奏。媽媽無奈,只好秦老師回家單獨陪練。看着媽媽的焦慮。想想我年少的夢想,我努力的擠時間練習。
我努力把壓力化爲動力,不服媽媽的心願和自己的夢想,拿到十級證書!
追夢的孩子,努力向前衝,克服坎坷,堅持自己的夢想、我有最後的倔強,握緊雙手絕對不放。思緒迴歸,看着歌詞,嘴角微微揚起。
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