假如記憶可以移植作文精選

《假如記憶可以移植》記得這是1999年的高考作文題目，如今我在冀教版第八冊語文課本中看到了它。這是一篇科學性和趣味性都很強的兒童詩，詩中充滿着盎然的兒童情趣，寫出了兒童的渴望及他們的理想。

孩子們的閱讀興趣很高，在佈置預習作業時孩子們都已經熟讀成誦了。可擺在面前的還有這樣一個問題：孩子們是不是能真正理解“移植”的真正含義呢？而這也是理解課文主體的基礎和關鍵所在。所以，我讓孩子在課前就查閱字典看看“移植”到底是什麼意思，並收集有關資料看看關於“移植”的事例你還知道些什麼？沒想到的是孩子們還真收集了不少，例如：植物體之間的嫁接，動物體之間的器官移植如：肝臟、腎、眼角膜、毛髮、還有的'同學談到了前一陣的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了這些資料我想他們已真正體會到了“移植”的真正含義。以往的資料展示大多數是在課後作爲拓展材料出現的，而這篇文章不同，本課涉及到的記憶移植不同於動植物體之間的肢體移植和嫁接，如果沒有前面的關於移植概念的掌握，課文內容就很難理解，所以課前的資料展示是非常關鍵的一個環節。

記得有句話是這樣說的：想象是邁向科學的第一步。的確是呀，爲孩子們插上想象的翅膀吧，沒有什麼是實現不了的。最後爲他們安排了一次小練筆，假如我有一對翅膀，假如時光可以倒流……