記憶深處的什麼作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶深處的什麼作文，希望能夠幫助到大家。

記憶深處的什麼作文1

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們。

不久後，我們將離開那充滿青春氣息的學校，離開那親如家人的同學，離開那兢兢業業的老師……唉，真捨不得！看着那一張張閃耀着金光的榮譽證書，看着那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！

毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對我們很溫柔，上課時用優美的語言，將我們帶入課文中：美輪美奐,別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶涌的黃河流向遠方……那風景引人入勝，叫人讚不絕口。下課時，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩遊戲，所以她也是我的“偶像”，是我學習的榜樣。

在冬季運動會上我們全班團結一致，同心協力，拿到了好成績。是什麼原因呢？嗯哼，我們有樂觀心態的老師，有難同當的好同學。當我們結束比賽時，是他們爲我們比賽的同學端茶倒水，攙扶着我們。而老師則是在我們長跑的過程中，爲我們加油，鼓勵，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進的動力，照亮了迷途者的前進的方向，點燃了失敗者新的希望！

毛老師，謝謝您！是您教導我們：岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執着，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂觀，積極的面對困難，去迎接美好的明天！

那些年盛夏美好的記憶將永遠留在我的心田 ！

記憶深處的什麼作文2

依稀還記得，那鏽跡斑駁的鐵欄杆，那橫排擺放的盆栽，那由水泥鋪成的馬路，它就是我童年的記憶——中江橋。

小的時候，和祖母去菜市場買菜，都在中江橋下的車站等車，汽車駛過的煙霧、雨水從管道滴落的聲音，橋柱上長滿了綠油油的爬山虎……這些所見所聞都令我好奇不已，回首往事，這應該是我對中江橋記憶的開端吧！

再長大些，我總喜歡把中江橋當做一個忘年交的好朋友，總是覺得中江橋是一個無私奉獻的巨人，爲在橋下等車的人遮風擋雨，送行人和車輛度過清弋江任勞任怨，的確，它是一位撐起民衆生活的巨人。

聽到中江橋要拆的消息，心裏又忐忑又害怕，連忙拉上母親去和中江橋再合最後一張影。

站在橋頭，以中江橋的橋碑做背景，那橋碑是由花崗岩做成的，上面還鐫刻出中江橋的名字和它的`竣工日期。經過幾十年的風風雨雨，石碑的底座早已長滿了青苔，碑上原來的棱邊已經磨平，石面已經變成了坑坑窪窪的石窟窿，滿是歲月的滄桑，我苦笑着，用攝像機記錄下了這難忘的一刻。

幾個星期後，我開啟了電視機，觀看拆橋儀式的現場直播，只見工人們在橋面和橋墩上鋪放着和捆綁着一些炸藥，經過一段時間的忙碌，工人們撤出場地，隨着一聲巨響，橋樑中央立刻斷節了，無數碎石和鋼筋落入江水之中，粉塵隨着風在天空中飄揚，漸漸地散了，我的心靈彷彿也被吹散了，不覺中眼角竟溢出了淚水。

現在，每次經過中江橋的施工工地，總是能看到一羣工人在陽光下忙碌着，看着在陽光的照耀下閃閃發光的不鏽鋼橋樑，我彷彿已經想象到了不久後新中江橋通車時的美景，那車水馬龍，熱鬧非凡的場面彷彿又回到了我的眼前。

由心地發出深沉的感慨：舊的不去，新的不來，回望我生活裏的十多年裏蕪湖的變化，真正體會到祖國發展的巨大變化。

只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等着你。我愛我的祖國，我的家鄉和我童年記憶裏的中江橋，我會將你們珍藏在我記憶的深處，爲祖國母親點贊！