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記憶作文:美好的回憶

時間如流水,瞬即逝,眨眼間,帶走了我五年的小學生活,再次開啟回憶的盒子,美好的往事撲面而來。下面是小編收集的記憶作文:美好的回憶,歡迎參考。

記憶作文:美好的回憶

記憶作文:美好的回憶(一)

回憶,這個詞是多麼美妙呀!它牽動着人們的童年,牽動着童年的童趣,牽動着千千萬萬人們的歡聲笑語。它放眼世界,擁有它的人往往會陶醉不已。

一個天真的小男孩,回憶着童趣。想起大家團結的樣子,臉上綻開了笑容。在一次運動會上,大家爲了爭奪冠軍,爲了給班級取得名次。選手們個個興高采烈,想着爲班級爭光。大家都十分團結,賽跑的選手們一個個飛奔起來,一個個用盡全身的力量衝刺。拉拉隊的同學也不甘示弱,拼命的爲自己的隊友加油。望着自己的隊友那樣團結,那是多麼好的回憶呀,這是其一。

其二,想起自己捉螃蟹時。又一次禁不住的笑起來。明知自己不會捉,還硬當英雄。捉螃蟹時,因爲自己不會,而裝模作樣。可聽到夥伴們說:“我捉到一隻了,我也捉到了一隻。”想起自己,一隻也沒有捉到。沒辦法,只有硬着頭皮瞎找。不知瞎貓遇見了死耗子,還是其它原因,竟找到不少螃蟹。見自己有了經驗後,便得意洋洋了。自以爲是,還真認爲自己是捉螃蟹的高手。突然看到一隻大螃蟹,想:“如果捉到這隻大傢伙,肯定在夥伴面前嶄頭露角。”雖然有些害怕,不管三七二十一了。捉螃蟹去顯威風,過了一會夥伴們看到我的手,驚呆了。一個個問我手痛不痛。自己一看,哪裏是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夾着了自己的手。媽呀,手都流血了,趕快丟掉螃蟹,可它居然不肯放手。幸虧有個夥伴告訴我,把手放在水裏,螃蟹纔會伸手走開。依理如行,果然螃蟹跑了。從那以後,我再也不敢捉螃蟹了。

童年的星星閃又閃,美好的回憶至經令人陶醉。

記憶作文:美好的回憶(二)

曾經有一個男孩,爲了一個人,他不停的努力、奮鬥、拼搏,做什麼事情都是那麼地堅持不懈。

那個人,是他心中最敬佩的人,最喜歡的人,也是最愛戴的人。那個男孩敬佩她,愛戴她,因爲她既是長輩,也是老師……那個男孩,因爲太敬佩她,所以,每天都在努力地學習着,但是他並不知道自己在他所敬佩的老師的心目中是什麼位置,但是他知道,他這麼努力地去做所有的事情,那個男孩一定會被她所認可,所喜歡。每天一到她的課堂,他從來都沒有走過神,一直都是那麼的認真。男孩每天都要去找她,有的時候,男孩只是爲了聽一聽她的聲音……可想而知,男孩是多麼的喜歡她呀!不知道她喜不喜歡這個男孩,只要她一見到這個男孩,有的時候還會和男孩開一開玩笑。這個男孩肯定會高興得瘋了。

記得有一次,她與這個男孩談心,儘管男孩心裏面非常的緊張,但是,他喜歡,因爲他覺得,和自己敬佩的人在一起,是最幸福的,他會好好地去珍惜的。他說過,如果他敬佩的人會注意到他一點點,他一天的心情都會很開心,因爲他的心完全被她所敬佩的人給控制住了,沒有了她,男孩一定會傷心死了!但是,事情並不是想象中的那樣。因爲,時間長了,這個男孩子變了,不在向以前那麼單純的可愛了,不過,時間再久,這一段記憶卻永遠都忘記不了的。當那個男孩再想起這一件件往事的時候,他的嘴角總會微微顫動,他會慢慢地沉浸在這甜甜的回憶之中!

哎!我囉嗦了半天,實在沒有靈感了,真是的,寫什麼不好,非要寫這段甜甜的回憶呢!好象專門要寫和李老師之間的一段美好的回憶呢!

記憶作文:美好的回憶(三)

生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人

——題記

時間,從指縫間匆匆流逝。曾經天真幼稚的我們如今年少輕狂。不知淡忘了多少時光,就這樣匆匆的成長了。

呆呆的坐在窗前的書桌上,想着歷史生物的知識點,離中考還有不到一個月的時間,緊張地心情時刻存在,不由得加快了學習的步伐,整天埋頭於書海之中,掙扎於成績分數之間,恐怕早已忘了快樂是什麼滋味,想到這裏,心不禁酸了起來。

八年級第一學期期中考試,由於我考試沒考好。星期天,媽媽就把我關在了家裏,可我多麼想衝出去家門,痛痛快快的去玩啊!可媽媽有命令,做完作業才能玩,我哪有什麼心思寫作業啊,我煩躁不安的來到陽臺上。迎着風,漫無目的的望着天空……

突然,我看見從天邊飄來了一隻沒有線的風箏。瞧,它飛的多自在,一會往這飄,一會往那飄,還不停地翻着跟斗……看着風箏,我不禁想,斷線的風箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自己,卻得聽老師和家長的話,讀書,背書……一點自由都沒有,哎!我羨慕的看着風箏,深深的嘆了一口氣……

風小了,風箏還在飄,可是卻越來越低,最後掛到了樹梢上,泄了氣似的再也飛不起來了。我多麼希望風箏能再次飛起來,但,我做不到。可霎那間,我似乎明白了什麼:斷了線的風箏可以藉助風力隨意在天上飛,但畢竟是暫時的。風箏要想平穩的飛翔,除了藉助風力,還要有人牽線引導。雖然我們已經是初二了,但有時也會走錯路,不是麼?

所以,在以後的我們人生的分岔路口,我們不用再彷徨,我們只要明白這個道理,我們都一定會成功。

回憶真美好,是回憶讓我在以後的'路上,勇敢去面對!我會永遠記得那一天,最美好的回憶……

記憶作文:美好的回憶(四)

同學們,這6年來,我們一起走過。我們一起笑過、哭過、瘋狂過,過去的那些美好的回憶我們將永生難忘。

我們數學老師瞧老師,他是個負責任的老師,我們就像朋友一樣。有的時候和我們開開玩笑,要是不知道的還以爲他是我們的大哥哥。下課我們一起瘋狂上課我們一起學習。他上課非常幽默常常逗得我們大笑。因此我們都喜歡他的課,在他的課上總洋溢着笑聲,這是其他課上沒有的氛圍。當然這也是我數學成績名列前茅的重要原因。

美若天仙的張老師,她在四年級後,她進入了我們的天地,她給我們帶來了快樂,我們也給她帶來了無限樂趣。同學們;你們還能回到五年級的雪場上去嗎?你們專心致志的捏那一隻只潔白的雪球,成了你們的玩具,你們我開始打戰了,我卻傻乎乎的站在那,根本聽不懂她在說什麼,也不想知道是什麼意思,因爲我對語文不感興趣,也許是之前的語文老師教學太死板了吧。不管怎麼總之就是三個字”不喜歡“但是後來我的語文成績竟然好了起來,這一切都要歸功於張老師,因爲她的

教學方法實在是讓我們成績不好都不行。

畢業聯歡會上我們開開心心的度過那漫長的1小時,畢業聯歡會結束了我們的眼眶都溼潤了,好像捨不得瞧老師和張老師,瞧老師叫我去他辦公室,我腳上好像綁着千金重的石頭,好不容易纔走了上去,瞧老師拿出一本本子上面有方老師親筆寫的幾句話。

我永遠不會忘記這美好的回憶,永遠,永遠!

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