快樂的記憶作文八篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂的記憶作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的記憶作文 篇1

晚風徐徐吹過，吹走了童時的天真無邪，只留下小小一片美好的回憶。

我清楚地記得，在那個燕子歸來春回大地的春季，你將那快被歲月遺忘了的蒼老面容綻放在春風裏，陪我欣賞着來自晨曦的第一縷陽光； 我清楚地記得，在那場滋潤萬物細絲綿綿的春雨，你將那雙佈滿皺紋的手輕輕地放在作業本上，教我學會了同這春雨一般讓人摸不透的生字"飄"； 我清楚地記得，在那片萬里無雲百花齊放的花海中，你將雙手攤開，陪我放飛了受過傷的燕子。

你，陪着我度過了這個春天。

我模糊地記得，在那個烈日似火的夏天，你頂着太陽到小賣部給我買零食，回來時臉上卻掛着笑； 我模糊地記得，在那個停電的中午，你輕輕地搖着那片薄扇，爲我扇去了頭頂上的酷暑； 我模糊地記得，在那個佈滿星星的夜晚，你陪着我一顆一顆地數着天上的繁星，指着夜空給我講牛朗織女的故事。

你，伴着我度過了這個夏天。

我隱約地記得，在那個落葉金黃的秋天，你邁着可笑的小碎布，爲我披上了防寒的外套； 我隱約地記得，在那圓圓的月亮下，你眯細了雙眼，指着月亮裏的影子，給我講月宮中嫦娥奔月的故事； 我還隱約地記得… …

你，陪我度過了這個秋天。

在那個寒冷的冬天，你卻沒有陪我一起過。

我似乎在夢中見過你，可最後，終是沒能留住，只能無助地看着你的背影越來越小，越來越模糊，直至看不見。

晚風徐徐吹過，吹散了兒時的無知，只留下一片回憶的虛影。

爺爺，你，在那邊過得好嗎？

快樂的記憶作文 篇2

漫長的假期一轉眼就過去了，可是它留給我們的快樂卻成爲記憶永遠留心裏。不如，請你來分享一下我的“陳年舊事”吧。

去年暑假，我去了廣州爸爸媽媽工作的地方。我之所以要去廣州，除了想念爸爸媽媽以外，還有另外一個目的，就是要到廣州有名的長隆遊樂園玩上一次。

一到住處，我就提出了這個要求，爸爸媽媽一口答應下來，沒想到卻差一點不能如願。第二天一早，我們一家人穿上親子裝興高采烈準備出發，爸爸的電話突然響了起來。原來，爸爸的公司通知爸爸立刻趕到公司參加臨時會議。我的心一下子提了起來：我們的計劃難道要泡湯了嗎？我按捺不住問媽媽：“媽媽，我們還去長隆嗎？”媽媽回答：“當然要去，昨天票都買好了。而且，我還要帶你去感受一下擠公交和地鐵的滋味兒呢！”我這才放了心。

先坐公交車，再坐地鐵，很快我們就來到了長隆樂園門前。媽媽問我剛纔坐車的感覺，可是我一心想着遊樂園裏的遊玩項目，哪顧得上坐車的感受呢。遊樂園裏玩的項目特別多，我吵着讓媽媽陪我玩“垂直過山車”，好說歹說，媽媽才答應（我媽恐高）。因爲是週末，遊人特別多，排了半小時的隊才輪到我們了。我搶到了一個第一排的座位，媽媽害怕，坐在我的後面。這“垂直過山車”果然名不虛傳，它有個特點：每次都會在“下山”的時候停幾秒，然後“嗖”的一下就過去了。真是驚心動魄的一幕啊。不過，對我來說，那才叫夠味！我來長隆就是來找這種驚心動魄的感覺的呢！

從過山車上下來，我們還去玩了“大鐵錘”“摩托過山車”“十連環過山車”，想不到“十連環過山車”竟把本小姐給弄哭了。事情是這樣的：“十連環過山車”其實並不高，但它的速度很快，比“垂直過山車”要快多了，而且，中間有一段，人的身體和頭都是倒過來的。就是在身體倒過來的那一段，我以爲就要掉下來了，再也見不到爸爸媽媽了，忍不住就哭了起來……

這一次快樂的遊玩經歷，成了我難忘的一段記憶。

快樂的記憶作文 篇3

時光飛逝，光陰荏苒，許多東西正漸漸遠離我們，僅有的也只是記憶中那段模糊的影像，而唯獨不變的是我們曾經的快樂與美好。是的，在那段模糊不清的記憶中，最清晰的唯獨是上幼兒園的燦爛時光。雖已過去好多年，但我仍會把它拿出來曬曬，品味過去的純真與快樂。

我記得我十四歲上的幼兒園，幼兒園就在我們那個村子裏，每天早上不是媽媽送我上學就是爺爺送我上學。但相比之下，我還是更喜歡爺爺送我因爲幼兒園門口就有一家小店，我總能敲點竹槓，買點東西吃吃，而媽媽就不行了。因爲太小，我總是會哭。不過，時間長了我也就習慣了。

我們每天都是在唯一的老師騎着自行車來到後那一聲老師好的問候開始的。我們沒有固定的上課和下課時間，想上就上，我們每天在幼兒園都很開心。我們會互相打鬧玩耍，女生喜歡在老師上廁所是跟在他屁股後面。喜歡老師坐在椅子上，然後我們幫他梳頭髮，挖耳屎捶背。有時候女生還會在男生上廁所是忽然間衝進去，看見他們那驚慌失措的樣子我總是哈哈大笑。還記得我們每天都會爬在幼兒園內的草地上捉蟋蟀，挖蚯蚓然後去垃圾箱裏翻袋子，把戰利品帶回家。也許現在會認爲那太傻了，可是我們卻引以爲傲。我們還會用水和水泥和起來團成球仍在牆上比誰扔的高，誰最高誰就贏了。讓我印象最深的就是又一次老是騙我們說大電話他們中午就會來逮我們，於是我們就開始變得惴惴不安，可誰知我們等了一下午都沒有等到警察而等來的卻是來尋找我們的老師說那是她逗我們玩的。關於上幼兒園期間發生的趣事就太多了在這裏我就不一一說過去了。

無論何時無論何地，那份曾今的快樂依舊讓我感到幸福，那留在記憶中的快樂我也時常拿出來回味回味，他讓我的生活更有意義。

快樂的記憶作文 篇4

做爲農村的孩子肯定要比城市裏的孩子吃的苦多，但農村孩子卻是快樂天使的化身。他們沒有必要因爲母親在週末爲他們報的補習班而煩惱，他們在暑假期間在幫街房鄰居摘花椒來掙學費。

去年夏天，在炙熱的陽光下辛勤勞動的人們，身上流着珍珠般大的`汗珠，爲了他們的孩子而勞動，爲子填飽肚子而勞動，爲了他們的豐收而勞動。他們不怕炙熱的陽光，他們不怕風吹雨打，他們怕他們的孩子沒有未來。

暑假期間，我和姐姐還有奶奶在幫別人摘花椒，他們給我們一人一瓶水，一個雪糕。參天的椒樹，讓我無從下手。奶奶幫我勾住樹枝，我摘。我們摘呀摘，終於摘到了中午。中午要回家吃飯，下午再來。就這樣日復一日，終於把花椒摘完了，他們給我們付了工錢，一共有918.3元。我們不知道一年的學費夠不夠，但我們用辛勤的雙手幫家裏分擔了一些，我們拿着錢回家了。第二天，又要早早地起來幫家裏幹農活。到了地裏，爸爸在鋤草，我們就在後把草扔道路邊，只有這樣才能確保萬無一失。又到了這，地裏的農活不的不停下來，父親怕我們中暑就讓我們別幹了。回家吃飯，雖然我們已經飢腸轆轆了，但眼看還有一小塊地方就幹完了，我們堅持拾完再回家。父親拗不過我們，我們讓父親在樹蔭處先乘涼等我們拾完再回家，父親答應了，幹完這些農活父親已經精疲力盡了，回到家就在炕上睡着了。而我們幫奶奶做飯，飯燒熟了?我把飯端給父親，父親狼吞虎嚥的吃了起來，我不禁爲這樣的父親傷心難過，父親被這炎熱的太陽曬得面板黝黑，吃完飯就去休息了。

快樂的記憶作文 篇5

記憶是一杯清醇的美酒，滋潤着我的心田；記憶是一條淺淺的溪流，洗滌着我的心靈，記憶是一碗濃濃的湯，溫暖着我的成長??快樂的記憶在我心裏永遠地儲存着。

國慶長假時，我們一家去了歡樂谷玩。歡樂谷彷彿孩子們的天堂，不信你瞧：一進大門，正中間是個花壇，裏面盛開着五顏六色的花朵；左邊有一個舞臺，外國的魔術師正爲大家表演奇幻的魔術；右邊有許多賣冰激凌和熱狗的工作人員；後面還能隱隱約約看到驚險刺激的過山車並聽到人們的尖叫。你說，這怎能不是一個樂園呢？

一進歡樂谷，我就迫不及待地跑了進去，這裏的遊樂設施讓我眼花繚亂，有女孩們的旋轉木馬，大人們的過山車，男孩們的射擊??我真想在這裏玩個痛快再走，不回家了。

我們先去坐了海盜船，不要小看它，這個海盜船可以盪到幾乎與地面平行的位置。你瞧：開始搖了，先往上搖，一種奇妙的失重感出來了，我感覺就要飄起來了，又往下墜，強大的地吸引力似乎要把我拽向地心，這刺激不用說了，讓我快樂到了極點。

我們又去玩了激流勇進，我們坐上了橡皮艇，穿上了救生衣，讓水流把我們往下推，“撲通”一聲，一個巨浪把我渾身都打溼了，這次真把我嚇死了！

最後，我們去坐了摩天輪，我終於體會到了“一覽衆山小”的意思了。

美好的時光總是過得很快，雖然我結束了這次歡樂谷之旅，但這份快樂的記憶成了永恆！

快樂的記憶作文 篇6

暑假髮生的事情，有的令人沉思，有的令人興奮，有的令人高興。他們就如天上的繁星一樣，有如海里的珍珠一樣……那我現在就摘一顆最亮的星星，拾一顆最大的珍珠，講給你們聽吧！

驕陽似火的夏天我和爸爸媽媽一起去連雲港玩。

我們先去了連雲港的連島風景區。我們坐着小火車前往沙灘。在海邊更衣室裏，大家換好衣服，穿着救身衣就下海了。我跟哥哥看見了那一望無際的大海，拔腿就向大海跑去。我跟哥哥玩了一個遊戲。我們一起在水下拾貝殼，誰拾的多就獲勝。我迅速潛入水中，可是海水非常渾濁，什麼也看不見，我只好用手在沙子裏亂摸。突然，我的手好像碰到了什麼東西，我用小鏟子把它鏟上來一看，我才發現原來是一隻寄居蟹。我高興地拍手叫好。後來，來了一陣大浪把我剛到手的寄居蟹又打到海里了，我突發奇想，想到了一個好遊戲。

我把哥哥拉了一把，他撲通一聲倒下來，他用舌頭舔了舔嘴脣上的海水說到：“哇，這海水真鹹呀！”於是，我們倆站在海水中任由海浪盡情地拍打着我們，誰先被海浪打到就算輸。突然一陣大浪以排山倒海的氣勢撲向我們，一浪接一浪，海浪越來越高，已經把我快吞沒了，哥哥還露出個頭。這時又來了一陣大浪，把哥哥也打到了，可是哥哥又重新站起來了，還把我也扶起來了。雖然我們都被打倒了，但我們並沒有放棄。

從這次遊玩中，我懂得了幹什麼事情都要有毅力，玩遊戲也一樣。

快樂的記憶作文 篇7

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開窗一看，呵！好大的雪啊！汽車，樹木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，世界都變成了粉妝玉砌的世界。

落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏上，則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚映着清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

突然，一團冷冰冰的東西砸向我，讓我不禁打了一個哆嗦，睜開眼睛一看，原來是我的好朋友陳嘉讓我下去搖雪，我應聲下去。我們來到一片竹林裏，只見一支支綠色的竹子緊緊地插在雪土裏，竹幹上還緊貼着凝固了的雪，從左邊看，白茫茫的一片；從右邊看，綠茵茵的一片，青翠欲滴，輕輕流入雪中，這種境界，既叫人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又像坐下來低吟一首奇麗的小詩。竹林的風景，雖然很迷人，很美，但我們還是沒有忘記玩。我雙手握住竹杆，發瘋似的搖晃着，但雪只是掉下來一點點，我繼續搖，但還是這樣，我想：這風都把雪團黏在竹杆上了，用蠻力肯定不成，如想想其他的辦法？

我眼珠子咕嚕一轉，拿出我隨身攜帶的繩子，一頭系在一根竹杆上，另一頭系在另一根竹杆上，像一頭脫僵了的野馬，拽着繩子拼了命的搖動着繩子，腿上的肌肉都繃緊了，現在只感覺我的小心臟撲通撲通地跳着似乎快要跳出來了。這果然很管用，竹杆上的雪塊，一大塊一大塊的掉下來。我啪一放，陳嘉一個不小心，摔了個狗泥坑，四腳朝天。我笑痛了肚皮，沒站穩，頭插了雪裏。我們互相看了看對方，愣了一下，便哈哈大笑。我們的笑聲迴盪在竹林裏。哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈

快樂的記憶作文 篇8

星期五下午，張老師到我們班來上課。這可不是普通的上課，她教的是快速記詩法。

老師先選定一首詩《漁歌子》，然後把四句詩句顯示在大屏幕 上，接着老師根據這首詩的內容開始在黑板上畫畫、註解。老師一邊畫，一邊解釋給我們聽。老師說：“我先畫一座山，它就叫西塞山，在山前面一羣白鷺鳥在飛， 這就叫‘西塞山前白鷺飛’。”接下去老師畫了桃花、河流，河流裏有肥魚在遊。這就是“桃花流水鱖魚肥”。後來老師繼續畫了一隻船，船上有個人，穿着蓑衣， 戴着箬笠在釣魚，又在畫中添了雨絲與微風，還畫了房子，房子旁邊加了個叉叉，表示不回家的意思。這就是“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”了。在老師的筆 下，黑板上浮現出了一幅富有詩意的圖畫。老師也叫我們在紙上畫《漁歌子》這首詩，然後讓我們看着圖畫記憶這首詩。大約過了二、三分鐘，張老師說：“現在到 表演時間了，哪位同學敢上臺來表演，把這首詩完整地背出來。”王濤站了起來，流利地把詩背了下來。哇，真神了！然後，同學們一個接着一個都把詩順利地背了 出來。大家都覺得不可思議，古詩這麼容易背了，而且詩的意思也都理解清楚了。這種方法太好了。大家都變成記詩高手了。其實，不只是《漁歌子》這首詩能用張 老師這種畫詩的方法快速又有趣地背誦下來。我們又嘗試着各自選擇古詩畫呀，背呀……平時讓人頭痛的古詩，現在變得生動有趣！不知不覺到了下課時間了，這節 課的時間過得真快，同學們都過得很快樂，背詩、記詩也出人意料的快。這真是一次快樂的記憶之旅。