記憶作文三篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的記憶作文3篇,歡迎大家分享。
記憶作文 篇1
記憶,是一條永不幹涸的河。在這條河中,會有許多童年記憶幻化成的魚,一直在腦海中迴盪……
記得小時候,我總和小夥伴們出去玩。什麼騎單車、賽跑、玩遊戲……這些都玩過,慢慢地就覺得不好玩了。後來,一個小夥伴提出了建議:“哎,記得小區那條街上的許多的路障嗎?我們來一個‘小區級單車障礙賽’吧!”大家覺得很有意思,然後異口同聲地回答:“好!”於是“賽車手”們個個把自己的“戰車”騎了下來。裁判和車手就這樣快速地召集完成了。
“準備好了嗎?現在我宣佈,比賽開始!”只聽裁判一聲令下,八個騎手飛快地衝了出去,很快來到了第一個路障區。在距離終點的一百米時,其他人開始緩緩減速了,唯獨我一人還在拼命蹬,我就這樣到了第一位。就在我沾沾自喜時,幾個路障突然出現在我的視角里。幸好我反應快,一個急轉彎,躲了過去。這時我自言自語道:“好險,我該減一點速了。”於是我緩緩駛過了第一個路障區,來到了衝刺路段,可這時我排在第七名。就在我快要放棄的時候,想起了媽媽說的一句話:“如果放棄,就真的什麼也不會擁有。但如果放手一搏,就可能會做到不可能完成的事。”接着,我又重拾信心,無論結果如何,我也下定決心放手一搏!我用盡全力往前衝,於是我從第七名,漸漸變成第五、第四、第三名!就因爲一句話的鼓勵,我最終取得第二名的好成績。
在這些小魚中,總會有一條小魚像那條無盡的河一樣,永存在你腦中。
記憶作文 篇2
空開闊的草原、凌亂的巨石、翠綠的樹木、清澈的溪流、鳴禽和飛翔的蜻蜓。模糊而清晰,有我的童年,是我小小心靈的家。
我母親的專橫再次傷了我的心。你爲什麼總是把罪行強加給我?我根本沒有打破魚缸!我是多麼委屈,我一直努力做一個好孩子,但是有無數次,你給我帶來了指控。
我再也控制不住自己的情緒,衝出了門。在雨中的大樹下,眼淚像碎珠子一樣飄落下來。雨落在我身上,掉進了我的嘴裏。我分不清是下雨還是流淚。
我記得小時候。那時,我只有七歲多。你傷了我的心。我總是很孤獨。我不顧疲勞跑上山,坐在亂糟糟的石頭堆上。鳥兒在歌唱,蜻蜓在飛翔,水在流動,草在移動,一切都充滿活力,但我不認爲時間在移動,我認爲我屬於這裏。
很快,鳥鳴和水流平息了我的心。一隻甲蟲從遠處飛來,停在我手上。我沒有動。即使我讓它休息一會兒,就像我一樣,累了的時候,聽聽大自然的音樂,保持冷靜。
從那以後,每當我遇到麻煩,我就拿一個塑料袋,跑到山上,喝一些泉水,躺在草地上,讓昆蟲從一邊爬到另一邊,直到日落來臨,摘一些松果,抓起一把野花,松果給奶奶生火,野花放在我的房間裏。
我的天堂如此簡單但美麗。因爲沒有來自城市的噪音,也沒有煙霧,這是大自然不可思議的工作,讓我感到平靜。
在草地上,我想,有一種美是我獨自享受的——孤獨。
回到現在,這個城市沒有新鮮空氣空而且大雨還在下。我很孤獨,但它不再是唯一的美。
記憶中的天堂真的變成了記憶。我不能回去,我不能回到我的'童年,我不得不整天面對作業,我不能在草坪上聽大自然的和諧。
雨停了,我站了起來。
也許你必須微笑面對失去的一切。
記憶作文 篇3
童年的記憶,像一幅美麗的水彩畫,永遠地停駐在了我的腦海中,像春日裏明媚的陽光,溫暖着我的心靈,像遠去的流水,激盪着我的心懷,美好的時光雖然離我遠去,但記憶中讓我永恆不忘的是我的數學老師。
徐老師,長着一張方正的臉,臉上鑲嵌着一雙慧眼,戴一副眼鏡,眉宇之間透着睿氣,遠遠地看上去,很有一副學者的風采。
在上六年級之前,我的數學基礎很差,學習成績也一般。都說“一日爲師,終身爲父”。起初,我不太理解這句話,但當我與老師經過一年的學習生活後,透過瞭解老師,使我真正明白了這句話的含義。當我參加小學畢業典禮,得知被重點班錄取時,我只想對老師真誠地說聲“謝謝”。在上小學的最後一年裏,徐老師真的就如同我父親一樣,永遠是那麼和藹可親。回憶,讓我的思緒插上了一雙隱形的翅膀,飛向了從前。
平時不愛多說話的徐老師,上課時很嚴肅,下課後,卻又能與我們打成一片。他經常和我們班的同學打乒乓球,。一邊打一邊還喊着:“嘿,球打過去了,快接招吧!”另一邊的同學一着急把球拍撞到了水泥臺上,惹得全班同學站在一旁哈哈大笑。這時,他往往也會融入這歡洽的氣氛中,我發現老師笑的樣子很慈詳,眼眼眯成了一條縫。
徐老師,是我人生的指向標,他能指引着我走上正確的人生之路。他經常對我們說一句話“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”他說:“這句話的意思就是不要因爲是一件很小的壞事就去做,也不能因爲是一件很小的好事卻不原意做。”從惡如崩,從善如登。聖人就是靠着這些而成功的。壞習慣,壞毛病就像是蘋果當中的一些蟲子,稍微沾上一點,就會使整個蘋果壞掉。“小時偷針,大時偷牛,”所以我們要堅決抵制不良行爲。
徐老師還有一個習慣,就是每天下午到教室裏監督我們做眼保健操。給我們講做操的好處,還一遍一遍地糾正我們的錯誤動作,這時,他的聲音是很柔和的,同時,我發現了老師溫柔的一面。
臨近考試時,我們都緊張地複習着。在那期間,我又目睹了老師暴躁的一面。但這“暴躁”卻讓我終身難忘,夏日炎炎,教室裏充斥着煩悶的空氣,老師正在講課上閱練習冊,他一向要求我們做練習冊時要保持它的整潔,但有同學擦了二次都沒擦乾淨,一怒之下,老師把那本練習冊扔了出去,當他剛要起身時,卻重重地摔倒在了講臺上,我們都嚇壞了。只看見老師慢慢地站起來,拍了拍衣服上的塵土,緊皺着眉頭走出了教室。
這就是我記憶中老師的全部。這些點點滴滴,都是我人生中的一大筆財富,這筆財富將使我的人生更加有意義。
今夜,我將帶着這些美好的回憶進入夢鄉。讓整個心靈插上回憶的翅膀,在迷霧中飛向遠方去尋覓老師的足跡。
-
留在記憶深處作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的留在記憶深處作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
-
【薦】記憶裏的芬芳作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的記憶裏的芬芳作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。記憶裏的芬芳作文1故鄉里有一條小河。小河順着山...
-
那一刻我記憶猶新作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的那一刻我記憶猶新作文600字,希望能夠幫助到大家。六年辛勤三尺講臺,三週康復祝您平安……曾是個普...
-
關於封存的記憶作文(通用6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的關於封存的記憶作文(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。封存的記憶作文1你若問我:相伴是什麼?我...